心理咨詢師會(huì)問(wèn)的問(wèn)題及答案
香蕉君誒嘿嘿
小豆包么么
二、三級(jí)心理咨詢師簡(jiǎn)答題
為了幫助考生們更順利地通過(guò)心理咨詢師考試，下面是我為大家搜索整理的關(guān)于二、三級(jí)心理咨詢師簡(jiǎn)答題，歡迎參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!
一、嚴(yán)重心理問(wèn)題的診斷程序
【參考答案】
1、分析求助者是否經(jīng)歷過(guò)較強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性刺激
2、分析求助者的內(nèi)心沖突是否屬于道德性質(zhì)或現(xiàn)實(shí)意義，是否有求治的愿望
3、分析求助者的心理、生理及社會(huì)功能各方面是否受到影響
4、分析求助者問(wèn)題是否有器質(zhì)性病變作基礎(chǔ)5、綜合以上分析、排查、與神經(jīng)衰弱、神經(jīng)癥或其他精神病鑒別
二、怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系?
【參考答案】咨詢關(guān)系是指心理咨詢師與求助者之間的相互關(guān)系。任何心理咨詢學(xué)派的理論與方法，都必須以良好的咨詢關(guān)系為平臺(tái)，所以，建立良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢的核心內(nèi)容。
咨詢關(guān)系的建立受到咨詢師與求助者的雙重影響。就求助者而言，其咨詢動(dòng)機(jī)、合作態(tài)度、期望程度、自我覺(jué)察水平、行為方式以及對(duì)咨詢師的反應(yīng)等，會(huì)在一定程度上左右咨詢關(guān)系。就咨詢師而言，其咨詢態(tài)度對(duì)咨詢關(guān)系的建立和發(fā)展具有更為重要的影響。具體內(nèi)容如下：⑴對(duì)求助者表達(dá)尊重。尊重意味著完整接納，意味著一視同仁，意味著以禮待人，意味著信任對(duì)方，意味著保護(hù)隱私，尊重應(yīng)以真誠(chéng)為基礎(chǔ)。⑵營(yíng)造熱情、溫暖的氛圍。初次來(lái)訪時(shí)適當(dāng)詢問(wèn)，表達(dá)關(guān)注，注意傾聽(tīng)求助者的敘述，咨詢時(shí)耐心，認(rèn)真，不厭其煩。⑶表達(dá)真誠(chéng)。真誠(chéng)是內(nèi)心的自然流露，不是靠技巧所能獲得的，真誠(chéng)敬愛(ài)那里在對(duì)人的樂(lè)觀看法、對(duì)人有基本的信任，對(duì)求助者充滿關(guān)切和愛(ài)護(hù)的基礎(chǔ)上，同時(shí)也建立在饑餓拿自己，自信謙和的基礎(chǔ)上。真誠(chéng)應(yīng)是咨詢師的基本素質(zhì)。⑷表達(dá)共情。咨詢師應(yīng)走出自己的參照框架而進(jìn)入求助者的參照框架，必要時(shí)要驗(yàn)證自己是否做到共情，要因人而異，表達(dá)共情要善于使用軀體語(yǔ)言，要善于把握角色，應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化背景。⑸積極關(guān)注來(lái)訪者。避免盲目樂(lè)觀，反對(duì)過(guò)分消極，立足實(shí)事求是。
三、正確理解和使用共情，應(yīng)當(dāng)注意
【參考答案】
1、咨詢師應(yīng)走出自己的參照框架而進(jìn)入求助者的參照框架。
2、咨詢師必要時(shí)要驗(yàn)證自己是否做到共情。
3、表達(dá)共情要因人而異 。
4、表達(dá)共情要善于使用軀體語(yǔ)言 。
5、表達(dá)共情要善于把握角色
6、表達(dá)共情應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化背景。
四、如何確定咨詢目標(biāo)
【參考答案】
1、全面掌握求助者的有關(guān)資料，列出求助者的全部問(wèn)題;深入了解求助者時(shí)可參照的思路明確明確求助者想要解決的問(wèn)題，進(jìn)一步了解問(wèn)題的來(lái)龍去脈，通過(guò)對(duì)求助者言行的反應(yīng)，澄清求助者的真實(shí)想法，深入探討求助者問(wèn)題的深層原因。
2、判斷求助者心理問(wèn)題的類型和嚴(yán)重程度;
3、選擇優(yōu)先解決的問(wèn)題;
4、向求助者說(shuō)明有效咨詢目標(biāo)的基本要素;
5、近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)的整合
五、制定咨詢目標(biāo)應(yīng)把握什么原則?
【參考答案】
1.與求助者共同商定咨詢目標(biāo)。
2.正確判定求助者的期望與咨詢目標(biāo)的關(guān)系。該求助者希望能改變反復(fù)洗手、反復(fù)檢查的毛病，改善睡眠狀況，能正常與人交往，這 與通過(guò)咨詢改變求助者錯(cuò)誤認(rèn)知、行為和情緒的目標(biāo)是密切相關(guān)的。
3.向求助者說(shuō)明不能把他的快樂(lè)、滿足作為咨詢目標(biāo)。
4.向求助者說(shuō)明，咨詢中發(fā)現(xiàn)更深層的問(wèn)題，需要對(duì)原有目標(biāo)做出調(diào)整，重新確立新的目標(biāo)。
六、影響資料可靠性的可能因素
【參考答案】
1、過(guò)分隨意的交談、咨詢師的傾向性很可能給患者形成暗示，造成求助者的自我評(píng)價(jià)和環(huán)境判斷的失真，這對(duì)所獲資料有重大影響;
2、同一個(gè)咨詢機(jī)構(gòu)中，收集資料者如果也是后來(lái)的決策者，那么，咨詢師的早期印象可能影響最終診斷和咨詢決策。
3、資料的收集并不是一件容易的事，因?yàn)榍笾呓?jīng)常會(huì)出現(xiàn)阻抗或言不由衷的情況。
4、對(duì)初期印象和后來(lái)新資料之間的矛盾，假若處理不當(dāng)，會(huì)影響診斷與咨詢。
七、如何整合近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)
【參考答案】
1、我們可以把不同的咨詢目標(biāo)視為從一般、普遍、宏觀、遠(yuǎn)期的目標(biāo)到特殊、具體、微觀、近期的目標(biāo)這樣一個(gè)連續(xù)體，這樣可以把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)。
2、實(shí)現(xiàn)這兩種有典型意義的目標(biāo)的統(tǒng)一，是心理咨詢卓有成效的.基本特點(diǎn)之一。
3、從大目標(biāo)著眼，從小目標(biāo)著手，是辯證處理這兩種目標(biāo)關(guān)系的準(zhǔn)則。
4、終極目標(biāo)：是促進(jìn)求助者的心理健康和發(fā)展，充分實(shí)現(xiàn)人的潛能，達(dá)到人格完善
八、不同的心理咨詢流派有不同的咨詢目標(biāo)
【參考答案】
1、人本主義學(xué)派把自我實(shí)現(xiàn)作為咨詢的目標(biāo)。
2、行為主義者認(rèn)為，咨詢目標(biāo)應(yīng)該以行為名稱來(lái)描述，這些行為是具體的、可觀察的、可測(cè)量的。
3、精神分析學(xué)派的目標(biāo)是將潛意識(shí)意識(shí)化，重組基本的人格，幫助求助者重新體驗(yàn)早年經(jīng)驗(yàn)，并處理壓抑的沖突，作理智的覺(jué)察。
4、完形學(xué)派的目標(biāo)幫助求助者覺(jué)察此時(shí)此刻的經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)他們承擔(dān)責(zé)任，以內(nèi)在的支持來(lái)對(duì)抗對(duì)外在支持的依賴。
5、理性情緒學(xué)派的目標(biāo)在于消除求助者對(duì)人生的自我失敗觀，幫助他們更能容忍與更能過(guò)有理性的生活。
6、交互分析學(xué)派希望幫助求助者能有腳本自由、策略自由，成為自主性的人，能選擇、達(dá)到他們想要成為的人，幫助他們檢驗(yàn)早年的決定，并能在覺(jué)察的基礎(chǔ)上作新的決定。
7、現(xiàn)實(shí)治療學(xué)派強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為，發(fā)展一種成功的統(tǒng)整感。幫助他們對(duì)行為作價(jià)值評(píng)估，并決定改變的計(jì)劃。
chunping1988
2017年心理咨詢師考試試題答卷及答案
一、單項(xiàng)選擇題：下面每題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的。(本題共50小題，每小題分，共25分)
1、聲音強(qiáng)度太大或聲音持續(xù)時(shí)間太長(zhǎng)，導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)感受性在一定時(shí)間內(nèi)降低的現(xiàn)象( C)
A 聽(tīng)覺(jué)疲勞 B 聽(tīng)覺(jué)后像 C 聽(tīng)覺(jué)適應(yīng) D 聽(tīng)覺(jué)隱蔽
2.、人們?cè)谥X(jué)物體時(shí)，總想知道它是什么，這反映知覺(jué)具有( )
A 恒常性 B 理解性 C 選擇性 D 整體性
3、估計(jì)時(shí)間最準(zhǔn)確的是( )
A 視覺(jué) B 聽(tīng)覺(jué) C 觸覺(jué) D 嗅覺(jué)
4、測(cè)謊儀本質(zhì)上屬于一種( )
A 心電圖 B 生物反饋儀 C 行為反映測(cè)量?jī)x D 投射測(cè)量?jī)x
5、個(gè)體心理發(fā)展的首要加速期是( )
A 嬰幼兒 B 童年期 C 少年期 D 青年期
6、某年輕女性同時(shí)被兩男人追求，其中一人英俊但經(jīng)濟(jì)條件差，另一人富有但年齡大，此時(shí)該女性難以做出決定是因?yàn)槊媾R( )
A 雙趨沖突 B 雙避沖突 C 驅(qū)避沖突 D 雙重驅(qū)避沖突
7、以50為平均數(shù)，以10為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)( )
A 離差智商 B T分?jǐn)?shù) C 標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù) D Z分?jǐn)?shù)
8、影響信度的是( )
A 系統(tǒng)誤差 B 隨機(jī)誤差 C 恒定誤差 D 測(cè)量誤差
9、心理咨詢不能幫助解決的( )
A 情緒問(wèn)題 B 認(rèn)知問(wèn)題 C 行為問(wèn)題 D 經(jīng)濟(jì)問(wèn)題
10、咨詢師經(jīng)過(guò)初診接待。初步了解和評(píng)估求助者的問(wèn)題后，可以( )
A 收集 一般資料 B 進(jìn)行攝入行會(huì)談 C 形成初步診斷 D 做出鑒別診斷
11、咨詢師再進(jìn)行嚴(yán)重心理問(wèn)題診斷時(shí)，需要分析求助者情緒反應(yīng)的對(duì)象是否( )
A 同化 B 泛化 C 內(nèi)化 D 外化
12、在分析情緒是否泛化時(shí)，要注意區(qū)分泛化與( )對(duì)人的影響
A 強(qiáng)化 B 反射 C 沖突 D 心境
13、心理咨詢的效果主要取決于( )
A咨詢師的經(jīng)驗(yàn) B 求助者的修養(yǎng) C 咨詢師的技術(shù) D 求助者的配合
14、合理情緒療法局限在于( )
A 不適用于文化水平高的人 B缺乏理論依據(jù) C不實(shí)用過(guò)分偏執(zhí)的人不 D 不易操作實(shí)施
15、不適宜作為咨詢對(duì)象的個(gè)體的特征之一是( )
A 人格正常 B 學(xué)歷偏低 C 行動(dòng)自覺(jué) D 智力偏低
16、中國(guó)修訂的韋氏成人智力量表包括的分測(cè)驗(yàn)是( )
A 10個(gè) B 11 個(gè) C 12 個(gè) D 13個(gè)
17、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，智力平常IQ 值范圍是( )
A 80---119 B 85—115 C 90---109 D 70---129
18、我國(guó)修訂的聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)，合并的是( )
A 標(biāo)準(zhǔn)型和彩色型 B 標(biāo)準(zhǔn)型和高級(jí)型 C 彩色型和高級(jí)型 D 城市版和農(nóng)村版
19、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)的智商的平均數(shù) 為100，標(biāo)準(zhǔn)差為( )
A 15 B 16 C 17 D 18
20、卡特爾16種人格測(cè)驗(yàn)的編制方法( )
A 綜合法 B 因素分析法 C 經(jīng)驗(yàn)法 D 邏輯分析法
21、看見(jiàn)一朵玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它，這種心理活動(dòng)是( )
A色覺(jué) B知覺(jué) C感覺(jué) D統(tǒng)覺(jué)
22、人腦反映客觀現(xiàn)實(shí)最簡(jiǎn)單的心理過(guò)程是( )
A認(rèn)知過(guò)程 B記憶過(guò)程 C感覺(jué)過(guò)程 D知覺(jué)過(guò)程
23、在出乎意料的緊急情況下所產(chǎn)生的適應(yīng)性反應(yīng)是( )
A心境 B激情 C應(yīng)激 D焦慮
24、性格是在社會(huì)環(huán)境中逐漸形成的，受價(jià)值觀、人生觀、世界觀的影響，所以性格( )
A有好壞之分 B是心理狀態(tài) C無(wú)好壞之分 D是心理過(guò)程
25、要使個(gè)體對(duì)某種活動(dòng)具有持續(xù)的積極性，最好激發(fā)他的( )動(dòng)機(jī)。
A外部 B社會(huì)性 C內(nèi)部 D生理性
26、每種活動(dòng)都存在最佳的動(dòng)機(jī)水平，隨著任務(wù)難度的增加，最佳動(dòng)機(jī)水平有( )的趨勢(shì)
A逐漸降低 B逐漸上升 C迅速上升 D保持不變
27、關(guān)于愛(ài)情，錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )
A具有浪漫色彩 B是一種高級(jí)情感 C幼兒也有愛(ài)情 D是一種強(qiáng)烈的人際吸引形式
28、艾里克森認(rèn)為童年期(7 歲～12 歲)的主要發(fā)展任務(wù)是( )
A獲得勤奮感，克服自卑感
B獲得完善感，避免失望感
C獲得自主感，克服羞恥感
D獲得親密感，避免孤獨(dú)感
29、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于( )
A先天的成熟 B動(dòng)作 C后天的經(jīng)驗(yàn) D吸吮
30、強(qiáng)大的'自然災(zāi)害后，人出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀，說(shuō)明其處在災(zāi)難癥候群的( )
A驚嚇期 B警覺(jué)期 C恢復(fù)期 D康復(fù)期
31、一般來(lái)說(shuō)，心理測(cè)量屬于( )
A命名量表 B順序量表 C等距量表 D等比量表
32、以10 為平均數(shù)、以3 為標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)為( )
A離差智商 B標(biāo)準(zhǔn)九分 C標(biāo)準(zhǔn)十分 D標(biāo)準(zhǔn)二十分
33、如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)在幾次測(cè)量的分?jǐn)?shù)大體相同，說(shuō)明此測(cè)驗(yàn)有較高的( )
A信度 B區(qū)分度 C效度 D重復(fù)度
34、弗洛伊德學(xué)說(shuō)在咨詢心理學(xué)歷史上屬于( )
A行為學(xué)派 B認(rèn)知學(xué)派 C動(dòng)力學(xué)派 D結(jié)構(gòu)學(xué)派
35、心理咨詢對(duì)精神障礙患者的作用是( )
A消除癥狀 B系統(tǒng)治療 C預(yù)防復(fù)發(fā) D精神分析
36、針對(duì)心理問(wèn)題和行為問(wèn)題所進(jìn)行的會(huì)談屬于( )
A咨詢性會(huì)談 B治療性會(huì)談 C危機(jī)性會(huì)談 D鑒別性會(huì)談
37、嚴(yán)重心理問(wèn)題的癥狀持續(xù)時(shí)間是( )
A l～2 個(gè)月 B 3個(gè)月～1 年 C 2～6 個(gè)月 D 6個(gè)月～1 年
38、初診接待中，心理咨詢師的主要工作是( )
A進(jìn)行心理診斷 B提供釋放壓抑的空間 C進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn) D解決求助者的困擾
39、“真誠(chéng)不等于實(shí)話實(shí)說(shuō)”的含義是( )
A真誠(chéng)與說(shuō)實(shí)話之間沒(méi)有聯(lián)系
B表述真誠(chéng)不能通過(guò)言語(yǔ)
C表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于求助者成長(zhǎng)
D實(shí)話實(shí)說(shuō)不利于表達(dá)真誠(chéng)
40、精神分析學(xué)派的咨詢目標(biāo)是使求助者( )
A體驗(yàn)自由感 B潛意識(shí)意識(shí)化 C建立好習(xí)慣 D消除自我失敗
41、產(chǎn)生深度知覺(jué)的年齡是( )
A 3個(gè)月 B 6個(gè)月 C l歲 D 2歲
42、一名學(xué)生因考試失利而躲在宿舍里不敢外出見(jiàn)人，根據(jù)許又新教授的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，該學(xué)生社會(huì)功能損害的評(píng)分為( )
A l～2分 B 2～3分 C 3～4分 D 6分以上
43、按照韋氏智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，IQ值在110~119之間屬于( )
A 平常 B 低于平常 C超常 D高于平常
44、阻抗的本質(zhì)是( )
A 求助者對(duì)于心理咨詢過(guò)程中自我暴露和自我改變的抵抗
B 求助者對(duì)于咨詢師的反抗和抵制
C 咨詢師對(duì)求助者異常行為的阻攔
D 咨詢過(guò)程中出現(xiàn)的異常情況的總稱
45、與利他行為呈負(fù)相關(guān)的是( )
A 利他技能 B 自我監(jiān)控能力 C 移情能力 D 自我意識(shí)下降程度
46、簡(jiǎn)單任務(wù)下的廣度是( )個(gè)項(xiàng)目
A 3-5 B 4-6 C 9-11 D 5-9
47、關(guān)于感性反應(yīng)，錯(cuò)誤的說(shuō)法是( )
A感性反應(yīng)是一種情緒化應(yīng)對(duì) B感性反應(yīng)是一種兒童式的應(yīng)對(duì)
C不論場(chǎng)合，一旦出現(xiàn)感性反應(yīng)就有心理問(wèn)題 D可以隨時(shí)隨地采用感性反應(yīng)
48、調(diào)節(jié)睡眠與覺(jué)醒的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是( )
A小腦 B 腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) C丘腦 D下丘腦
49、強(qiáng)大自然害后的心理反應(yīng)可以經(jīng)歷以下階段( )。
A警覺(jué)期-恢復(fù)期-康復(fù)期 B警覺(jué)期-搏斗期-恢復(fù)期
C驚嚇期-恢復(fù)期-康復(fù)期 D驚嚇期-衰竭期-恢復(fù)期
50、心理咨詢“助人自助”的含義是( )
A咨詢師幫助求助者的同時(shí)自己也得到提升
B咨詢師幫助求助者學(xué)會(huì)自己有效解決問(wèn)題
C共同進(jìn)步
D逐步成熟
二、簡(jiǎn)答題(本題共6小題，每小題5分，共30分)
1、簡(jiǎn)述氣質(zhì)與性格?(基礎(chǔ)83-88)
答：1、氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征。
氣質(zhì)相當(dāng)于日常生活所說(shuō)的脾氣、秉性或性情。
2、性格是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的人格特征。
2、簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)的種類并舉例?
答：1、智力測(cè)驗(yàn)的功能是測(cè)量人的一般智力水平。如比內(nèi)-西蒙智力測(cè)驗(yàn)、斯坦福-比內(nèi)智力量表、韋克斯勒兒童和成人智力量表等。
2、特殊能力測(cè)驗(yàn)偏重測(cè)量個(gè)人的特殊潛在能力，多為升學(xué)、職業(yè)指導(dǎo)等部分特殊職業(yè)。常用的音樂(lè)、繪畫、機(jī)械技巧以及文書才能測(cè)驗(yàn)。
3、人格測(cè)驗(yàn)。主要用于測(cè)量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度、情緒、動(dòng)機(jī)、信念等方面的個(gè)性心理特征。測(cè)試方法有兩種，一是問(wèn)卷法，如明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)(MMPI)、卡特爾16種因素問(wèn)卷(16PF)、艾森克人格問(wèn)卷(FPQ);另一種是投射法，如羅下測(cè)驗(yàn)、主題通覺(jué)測(cè)驗(yàn)(TAT).
3、簡(jiǎn)述合理情緒療法?P132
答：也稱為理性情緒療法，簡(jiǎn)稱RET.。是幫助求助者解決因?yàn)椴缓侠硇拍町a(chǎn)生的情緒困擾的一種心理治療方法。屬于認(rèn)知行為療法。引起人們情緒困擾的并不是外界發(fā)生的事件，而是人們對(duì)事件的態(tài)度、看法、評(píng)價(jià)等認(rèn)知內(nèi)容、因此要改變情緒困擾，不是致力于改變外界事件，而是應(yīng)該改變認(rèn)知，通過(guò)改變認(rèn)知，來(lái)改變情緒。外界事件為A，人們的認(rèn)知為B，情緒和行為為C。因此也成為ABC理論。
4、對(duì)該求助者進(jìn)行心理咨詢時(shí)，如何確定談話的內(nèi)容和范圍?(怎樣選擇切入點(diǎn))
答：與求助者進(jìn)行心理咨詢師，應(yīng)該從1、求助者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容;2、心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點(diǎn);3、可以依據(jù)心理測(cè)評(píng)結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;4、上級(jí)心理咨詢師為進(jìn)一步診斷而下達(dá)的會(huì)談目標(biāo);5、會(huì)談目標(biāo)中若有一個(gè)以上的內(nèi)容，應(yīng)分別處理等幾個(gè)方面來(lái)確定談話內(nèi)容和范圍。
5、阻抗產(chǎn)生的原因是什么? p163
答：證據(jù)要原因有3個(gè)：一是因?yàn)槌砷L(zhǎng)必然帶來(lái)的某種痛苦，阻抗來(lái)自與成長(zhǎng)的痛苦;二是因?yàn)樾袨槭д{(diào)是機(jī)能性的，阻抗來(lái)自功能性的行為失調(diào);三是求助者可能帶有某種反抗心理咨詢的動(dòng)機(jī)，阻抗來(lái)自于對(duì)抗咨詢或咨詢師的心理動(dòng)機(jī)。
6、與求助者建立良好的咨詢關(guān)系過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題? P-5
答：1、避免緊張的情緒
2、語(yǔ)言表達(dá)要語(yǔ)速適中、吐字清晰，避免使用方言，每句話必須讓求助者聽(tīng)清楚并完全理解。
3、反復(fù)想求助者說(shuō)明保密原則，讓求助者放心的談?wù)撊魏斡蜎_突。
4、說(shuō)明心理測(cè)量功能的局限性。不能為了獲取求助者的信任或其他目的隨意夸大功能。
5、心理咨詢時(shí)，應(yīng)注意儀態(tài)儀表。不應(yīng)吸煙，不做多余的動(dòng)作，如玩弄鉛筆、敲打桌子、抖動(dòng)身體、東張西望等下意識(shí)的動(dòng)作。接待求助者前，不得飲酒和服用興奮等。應(yīng)集中精力，認(rèn)真傾聽(tīng)發(fā)問(wèn)。
ybxiong168
最佳答案二級(jí)心理咨詢師報(bào)名時(shí)社會(huì)人力資源保障部那塊負(fù)責(zé)的，二級(jí)的考試之前，肯定會(huì)有一篇個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告，主要是針對(duì)你的個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告了解你這個(gè)人。面試時(shí)一般會(huì)有好幾位面試官針對(duì)每個(gè)人提問(wèn)，提問(wèn)的問(wèn)題也是因人而異。經(jīng)過(guò)有人總結(jié)，認(rèn)為面試的時(shí)候經(jīng)常會(huì)問(wèn)到類似的幾種問(wèn)題：1、中國(guó)人大多數(shù)不愿意做心理咨詢，認(rèn)為跟看病一樣似的，對(duì)此你怎么看？ 2、偷過(guò)東西的人來(lái)咨詢時(shí)你怎么做？ 3、有人認(rèn)為咨詢師是萬(wàn)能的，有人認(rèn)為是無(wú)用的，這樣的人來(lái)咨詢你怎么辦？ 4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)咨詢是否接診？ 5、做過(guò)心理咨詢員，你認(rèn)為最成功、印象最深的是什么？ 收藏心理咨詢師站！ 6、一個(gè)40多歲的人總懷疑周圍有放射線，來(lái)咨詢你怎么處理？ 7、思想工作與心理咨詢工作的區(qū)別？ 8、一個(gè)被強(qiáng)奸的人來(lái)咨詢你要怎么做？ 9、心理咨詢師與教師、醫(yī)生的區(qū)別？ 10、你咨詢時(shí)，發(fā)現(xiàn)來(lái)訪者有傷害過(guò)他人時(shí)，怎么做？ 11、一個(gè)女孩認(rèn)為自己很丑，你如何處理？ 12、心理咨詢的現(xiàn)狀，以及你的看法 13、你認(rèn)為心理咨詢時(shí)的素質(zhì)、原則是什么？ 14、妻子懷疑丈夫有外遇跟蹤他，持續(xù)了很久，但局勢(shì)沒(méi)有失控。如何對(duì)待這個(gè)案例？考試大收集整理
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