首先，兒童在早期并不需要學(xué)到太多的語法短語句子等，注重的應(yīng)該是培養(yǎng)起孩子對于學(xué)習(xí)英語的興趣。所以在選擇英語機(jī)構(gòu)的時候一定要選擇有興趣班的機(jī)構(gòu)。另外在報名之前進(jìn)行試聽，看老師的風(fēng)格是否會受到孩子的喜歡，只有喜歡上了英語老師，才有可能喜歡上這門課。其次，由于剛開始，兒童并不需要寫太多東西，注重的點(diǎn)是朗讀，對話。因此在選擇時應(yīng)該先聽老師的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，對話是否流暢。我見過很多幼兒園的老師，操著一口帶著方言味的普通話教孩子說普通話，結(jié)果讓孩子學(xué)得不倫不類，也很難去糾正。最后，選擇比較負(fù)責(zé)、光線較好、裝修不算太壓抑的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有助于孩子的學(xué)習(xí)。在選擇老師的時候，也盡量不要選擇太嚴(yán)格的老師，容易讓孩子對老師生出畏懼感，不利于學(xué)習(xí)。