一般的二本學校輔導員每個月工資3-4K，211/985學校的4-5K。輔導員和任課老師的工資待遇沒有可比性，差距在4-5K左右。高校輔導員是在高校中的老師。1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員； 1953年清華大學、北京大學向當時的教育部提出試點請求（尤其是清華蔣南翔校長）； 此后，不少高校建立了輔導員制度，主要做政治工作，是學生的“政治領路人” 。為了建設并穩(wěn)定一支數(shù)量龐大的專家化的輔導員隊伍，各高校近幾年來紛紛提出各自的方式。復旦大學1998年成立青年研究中心，鼓勵輔導員結(jié)合學生工作實踐進行科學研究，提出“創(chuàng)新型輔導員”的培養(yǎng)理念，該?！遁o導員工作職責條例》中規(guī)定，專職輔導員每年至少撰寫1篇思想政治教育論文，兼職輔導員每2年至少撰寫1篇思想政治教育論文。在鼓勵科研之外，從教育部到高校，組織各種理論培訓則成為培養(yǎng)輔導員的常規(guī)做法，在激發(fā)輔導員本身積極性方面，鼓勵科研并提供后續(xù)的發(fā)展方向顯然比培訓這種單向式培養(yǎng)模式更具效果。因為這直接和輔導員個人發(fā)展密切相關。在這方面，河北大學青年研究中心的建立及管理工作提供了一個可供借鑒的思路。