玉米臥熊
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【導(dǎo)讀】實務(wù)是中級經(jīng)濟(jì)師復(fù)習(xí)過程中比較難的科目,很多人復(fù)習(xí)了很久,但是感覺效果不是很大,那是因為方法沒有用對,我們可以這樣做:前1個月進(jìn)行教材復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)完各章節(jié)的知識點(diǎn),一定要做對應(yīng)的練習(xí)題,復(fù)習(xí)完教材后,進(jìn)行歷年真題的練習(xí),找出考試的重難點(diǎn),接下來我們就來進(jìn)行2021中級經(jīng)濟(jì)師實務(wù)訓(xùn)練,下面這些題你都會了嗎?1、中級《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》多選題:股份有限公司的股東可以依法轉(zhuǎn)讓其股份,須遵守的規(guī)則有( )。A、記名股票不得轉(zhuǎn)讓 B、一般情況下,公司不得收購本公司股份 C、股東轉(zhuǎn)讓其股份應(yīng)當(dāng)在依法設(shè)立的證券交易場所進(jìn)行或按國務(wù)院規(guī)定的其他方式進(jìn)行 D、發(fā)起人持有的本公司股票自公司成立之日起兩年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓 E、公司董事、監(jiān)事、高級管理人員在任職期間每年轉(zhuǎn)讓的股份不得超過其所持有本公司股份總數(shù)的25%【答案】BCE【解析】本題考查股份有限公司的股份轉(zhuǎn)讓。記名股票可以背書轉(zhuǎn)讓或以其他法律允許的方式轉(zhuǎn)讓。發(fā)起人持有的本公司股票自公司成立之日起1年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓。2、中級《人力資源管理》單選題:根據(jù)期望理論,能夠影響動機(jī)的因素是( )。A、情境 B、能力 C、工具性 D、人際關(guān)系【答案】C【解析】本題考查期望理論。期望理論認(rèn)為動機(jī)是三種因素的產(chǎn)物,分別是:效價、期望、工具性。所以選擇C。3、中級《工商管理》單選題:企業(yè)提供的一種與員工分享因生產(chǎn)率提高、成本節(jié)約和質(zhì)量提高而帶來的收益的績效獎勵模式屬于( )。A、特殊績效認(rèn)可計劃 B、利潤分享計劃 C、員工持股制度 D、收益分享計劃【答案】D【解析】本題考查群體激勵薪酬。收益分享計劃是企業(yè)提供的一種與員工分享因生產(chǎn)率提高、成本節(jié)約和質(zhì)量提高等而帶來的收益的績效獎勵模式。4、中級《金融》多選題:能引起貨幣升值的因素有( )。A、國際收支順差 B、相對通貨緊縮 C、相對通貨膨脹 D、國際收支逆差 E、市場預(yù)期貨幣升值【答案】ABE【解析】本題考查引起貨幣升值的因素。引起貨幣升值的因素有:國際收支順差、相對通貨緊縮、市場預(yù)期貨幣升值。所以,答案為ABE。5、中級《財政稅收》多選題:( )應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行國有資產(chǎn)管理職責(zé),依法維護(hù)國有資產(chǎn)的安全、完整。A、財政部門 B、行政單位 C、財政部門工作人員 D、行政單位工作人員 E、政府機(jī)關(guān)【答案】ABCD【解析】本題考查行政單位國有資產(chǎn)管理。財政部門、行政單位及其工作人員,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行國有資產(chǎn)管理職責(zé),依法維護(hù)國有資產(chǎn)的安全、完整。通過以上的2021中級經(jīng)濟(jì)師實務(wù)訓(xùn)練,相信大家都清楚了自己的水平,接下來要做的就是擺正自己的位置,進(jìn)行針對性復(fù)習(xí),當(dāng)然,考取中級經(jīng)濟(jì)師證的好處有很多,大家需要加油努力了!
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題特點(diǎn)應(yīng)試策略.rar|2015中級經(jīng)濟(jì)師工商管理教材大綱考點(diǎn)命題特點(diǎn)應(yīng)試策略.rar免費(fèi)下載鏈接: 提取碼: pfxw?“中級經(jīng)濟(jì)師”是我國職稱之一,屬于經(jīng)濟(jì)師類別。要取得“中級經(jīng)濟(jì)師”職稱,需要參加“經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試”,考試合格即有被聘任為中級經(jīng)濟(jì)師職稱的資格,有了聘任資格在單位聘任即可取得相應(yīng)級別的經(jīng)濟(jì)師職稱。 初級、中級經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試專業(yè)科目和高級經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試均設(shè)工商管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、財政稅收、金融、保險、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)、人力資源管理、旅游經(jīng)濟(jì)、建筑與房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)、知識產(chǎn)權(quán)10個專業(yè)類別。考生在報名時可根據(jù)工作需要選擇其一。
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中級經(jīng)濟(jì)師考試歷年真題一:1.下列經(jīng)濟(jì)因素變化中,通常情況下與價格總水平的變動是反方向的是()。A.貨幣流通速度的變化B.總需求大于總供給規(guī)模的變化C.貨幣供應(yīng)量的變化D.總產(chǎn)出的變化【答案】D【考點(diǎn)】價格總水平;【解析】價格總水平與貨幣供給量、貨幣流通速度的變化呈正方向變動,而與總產(chǎn)出的變化呈反方向變動。中級經(jīng)濟(jì)師考試歷年真題二:2.關(guān)于生產(chǎn)者對生產(chǎn)要素的需求,下列說法錯誤的是()。A.生產(chǎn)者對生產(chǎn)要素的需求跟消費(fèi)者對消費(fèi)品的需求是一致的B.生產(chǎn)者對生產(chǎn)要素的需求是引致需求C.生產(chǎn)者對生產(chǎn)要素的需求是聯(lián)合需求D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者的行為共同決定價格【答案】A【考點(diǎn)】生產(chǎn)者對生產(chǎn)要素的需求;【解析】A項,生產(chǎn)者對生產(chǎn)要素的需求量很大程度上取決于消費(fèi)者對產(chǎn)品的需求量,生產(chǎn)者對生產(chǎn)要素的需求跟消費(fèi)者對消費(fèi)品的需求并不一定一致。BC兩項,生產(chǎn)者對生產(chǎn)要素的需求是由消費(fèi)者對最終消費(fèi)品的需求中間接派生出來的,屬于引致需求或者派生需求,也屬于聯(lián)合需求或復(fù)合需求。D項,生產(chǎn)要素市場與產(chǎn)品市場非常相似,都是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者的行為共同決定價格。中級經(jīng)濟(jì)師考試歷年真題三:3.關(guān)于人民幣匯率制度的說法,正確的是()。A.決定人民幣匯率的基礎(chǔ)是美元指數(shù)的漲跌B.中國人民銀行不再對人民幣匯價實行管理C.目前我國實行的人民幣匯率制度是以市場供求為基礎(chǔ)、單一的、有管理的浮動匯率制D.人民幣匯率的中間價根據(jù)所有做市商的報價加權(quán)平均來確定【答案】D【考點(diǎn)】人民幣匯率制度;【解析】AC兩項,2005年7月21日,在主動性、可控性、漸進(jìn)性原則的指導(dǎo)下,改革人民幣匯率形成機(jī)制,實行以市場供求為基礎(chǔ)、參考一籃子貨幣進(jìn)行調(diào)節(jié)、有管理的浮動匯率制度。人民幣匯率不再釘住單一美元,而是按照我國對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際情況,選擇若干種主要貨幣,賦予相應(yīng)的權(quán)重,組成一個貨幣籃子。同時,根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融形勢,以市場供求為基礎(chǔ),參考一籃子貨幣對人民幣匯率進(jìn)行管理和調(diào)節(jié),維護(hù)人民幣匯率在合理均衡水平上的基本穩(wěn)定。B項,中國人民銀行對人民幣匯價實行一定程度的管理。D項,中國人民銀行于每個工作日開市之初公布人民幣匯率中間價,中間價根據(jù)所有做市商的報價加權(quán)平均來確定。 更多經(jīng)濟(jì)師真題答案及知識點(diǎn)總結(jié) 來小程序 經(jīng)濟(jì)師考試通
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通過分析真題可以發(fā)現(xiàn),有些題目在不同年份的試卷中重復(fù)出現(xiàn),有些是原題,有些是同一知識點(diǎn)題目的簡單改編,所以在復(fù)習(xí)過程中,要結(jié)合歷年真題考核的知識點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式學(xué)習(xí)
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