法律分析：人社部、財政部2000元+補(bǔ)助目前已有26省市人社部官方發(fā)文明確，取得高級技能證書者可領(lǐng)取了2000+的政府補(bǔ)貼，各地還可根據(jù)當(dāng)?shù)厝瞬啪o缺程度自行提升補(bǔ)貼，而健康管理師就在補(bǔ)貼范圍內(nèi)。法律依據(jù)：人力資源社會保障部、教育部印發(fā)的《職業(yè)技能等級證書監(jiān)督管理辦法(試行)》 一、動員、指導(dǎo)、扶持社會力量積極參與職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)工作。人力資源社會保障部建立完善、發(fā)掘、推薦國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建新時代國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制度體系。通過組織起草標(biāo)準(zhǔn)、借鑒國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)、推介國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等充實國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，逐步擴(kuò)大對市場職業(yè)類別總量的覆蓋面。教育部依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，牽頭組織開發(fā)教學(xué)等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)評價組織按有關(guān)規(guī)定開發(fā)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)。二、職業(yè)技能等級證書按照“三同兩別”原則管理，即“三同”是：院校外、院校內(nèi)試點培訓(xùn)評價組織（含社會第三方機(jī)構(gòu)，下同）對接同一職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；兩部門目錄內(nèi)職業(yè)技能等級證書具有同等效力和待遇；在學(xué)習(xí)成果認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換等方面具有同一效能。“兩別”是：人力資源社會保障部、教育部分別負(fù)責(zé)管理監(jiān)督考核院校外、院校內(nèi)職業(yè)技能等級證書的實施（技工院校內(nèi)由人力資源社會保障行政部門負(fù)責(zé)）；職業(yè)技能等級證書由參與試點的培訓(xùn)評價組織分別自行印發(fā)。