2019經(jīng)濟(jì)師重點(diǎn)
lula不是luna
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韭菜1975
5、 關(guān)于招聘錄用決策的說法，正確的是()?！ .正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標(biāo) B.如果人事部門與用人部門在錄用人選上產(chǎn)生分歧，應(yīng)當(dāng)錄用人事部門確定的人選 C.招聘經(jīng)理們一般更關(guān)心錯(cuò)誤拒絕的決策在總決策中所占的比例 D.錄用決策通常應(yīng)在綜合分析測評數(shù)據(jù)資料的基礎(chǔ)上作出 E.錄用決策一旦作出，應(yīng)該馬上通知被錄用者 標(biāo)準(zhǔn)答案： A, D, E 解析：本題考查錄用決策。正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標(biāo)。人們一般將“錯(cuò)誤接受”看得比“錯(cuò)誤拒絕”更嚴(yán)重;招聘經(jīng)理們一般更關(guān)心那些被聘用的人的成功與失敗。錄用決策應(yīng)尊重用人部門的意見;錄用決策一旦作出，應(yīng)該馬上通知被錄用者。 6、 工作研究中的方法研究運(yùn)用的主要技術(shù)包括()。 A.過程分析 B.作業(yè)分析 C.時(shí)間分析 D.動(dòng)作分析 E.心理分析 標(biāo)準(zhǔn)答案： A, B, D 解析：本題考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三個(gè)部分： ①過程分析 ②作業(yè)分析 ③動(dòng)作分析。 11、 關(guān)于職位評價(jià)方法的說法，正確的是()。 A.排序法缺乏具體詳細(xì)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評價(jià)的主觀性較大 B.分類法在定義等級標(biāo)準(zhǔn)時(shí)主觀性較大 C.因素比較法的可靠性較高，而且可使不同職位之間更具可比性 D.要素計(jì)點(diǎn)法和分類法都是將職位與職位直接比較的方法 E.要素計(jì)點(diǎn)法和因素比較法設(shè)計(jì)復(fù)雜，實(shí)施難度較大 標(biāo)準(zhǔn)答案： A, B, C, E 解析：本題考查職位評價(jià)的方法。 比較基礎(chǔ)比較范圍 定量方法 定性方法 直接職位比較法 因素比較法 排序法 職位尺度比較法 要素計(jì)點(diǎn)法 分類法 排序法優(yōu)點(diǎn)：簡單易行;成本較低;易于與員工溝通;局限：由于沒有詳細(xì)具體的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),主觀成分很大。排序法只能確定職位的序列，不能確定所排序的職位之間的相對價(jià)值。分類法優(yōu)點(diǎn)：簡單;容易解釋;能真實(shí)反映有關(guān)企業(yè)的結(jié)構(gòu);局限性：等級定義比較困難;存在著較大的主觀因素。要素計(jì)點(diǎn)法優(yōu)點(diǎn)：更為精確，評價(jià)結(jié)果更容易被員工所接受;同時(shí)允許對職位之間的差異進(jìn)行微調(diào)。局限：設(shè)計(jì)與實(shí)施都比較復(fù)雜;對管理水平要求較高。因素比較法優(yōu)點(diǎn)：較為完善，可靠性高;使不同的職位之間更具可比性;可由職位內(nèi)容直接求得具體薪酬金額。缺點(diǎn)：評價(jià)體系設(shè)計(jì)復(fù)雜;難度較大;成本較高;該方法不易理解，員工對其準(zhǔn)確性和公平性容易產(chǎn)生質(zhì)疑。hb.yd119.cn 12、 對操作人員而言，培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括()。 A.專業(yè)知識(shí) B.業(yè)務(wù)技能 C.領(lǐng)導(dǎo)技能 D.經(jīng)營技能 E.工作態(tài)度 標(biāo)準(zhǔn)答案： A, B, E 解析：本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的類型。人員的培訓(xùn)開發(fā)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高他們的整體素質(zhì)，即從專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能與工作態(tài)度三個(gè)方面進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)。 13、 培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括()。 A.公司戰(zhàn)略 B.可獲得的培訓(xùn)資源 C.企業(yè)文化 D.人員技能、能力和綜合素質(zhì) E.公司整體人力資源狀況 標(biāo)準(zhǔn)答案： A, B, C, E 解析：本題考查培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析。 需求分析主要來自三個(gè)方面：組織分析、工作任務(wù)分析和人員分析。組織分析包括三個(gè)方面的因素(1)公司戰(zhàn)略 (2)可獲得的培訓(xùn)資源 (3)組織支持 此外，企業(yè)文化、組織目標(biāo)、組織整體人力資源狀況也是組織分析的重要內(nèi)容。
大能苗*
2019年經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)備考，希望本文能夠幫助您全方位了解2019年的經(jīng)濟(jì)師考試，環(huán)球網(wǎng)校預(yù)祝您取得好成績! 1、建議采取建立一次通過考試的信念和決策 對于目前我們參加建造師職業(yè)資格考試的人員，基本上都有自己繁重的本職工作，因此時(shí)間學(xué)習(xí)的時(shí)間非常緊張，在這種情況下，部分人人員會(huì)策略的把考試安排在兩個(gè)年度進(jìn)行考試，以緩解學(xué)習(xí)的壓力。但是，在時(shí)間基本允許或時(shí)間不是特別緊張的情況下，本人傾向于一次通過，應(yīng)當(dāng)給自己一定的壓力。因?yàn)?9，如果我們在心理上放松自己，就會(huì)成為動(dòng)搖和放松自己的借口，本來我們的學(xué)習(xí)是在工作的同時(shí)進(jìn)行的，所以不可能有比較理想的時(shí)間和環(huán)境，與其放松自己，不如背水一戰(zhàn);第二，即使*9年不能順利全部通過，至少可以在*5限度上挖掘自己的潛力，把第二年的壓力減輕，因?yàn)槲覀兛荚嚨臐L動(dòng)周期畢竟是只有兩年，如果*9年放松了自己，如果計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)，第二年的壓力就會(huì)很大，不利于第二年的考試和總體的考試計(jì)劃。因此本人傾向于“一次沖擊，二次補(bǔ)充”的考試方法。 2、采取“蠶食的方法”學(xué)習(xí) 由于我們的工作已經(jīng)非常緊張，不可能抽出完整的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持有時(shí)間就看書的習(xí)慣，畢竟執(zhí)業(yè)資格考試的知識(shí)并非系統(tǒng)性和連續(xù)性較強(qiáng)的知識(shí)，因此適合分解學(xué)習(xí)，也有助于學(xué)習(xí)一點(diǎn)，消化一點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過堅(jiān)持，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，教材的知識(shí)在布置不覺中已經(jīng)被我們完成。同時(shí)也有助于減輕面對四本書的心理壓力?！ ?、采取反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)的方式 對于我們這些離開學(xué)校多年的學(xué)生，因?yàn)楣ぷ鞯囊蛩睾蛡€(gè)人的精力因素，學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能等同于在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)方法。對于大部分人會(huì)出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實(shí)這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進(jìn)入我們大腦的信息太多而沖淡了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。正是因?yàn)槿绱?，必須對學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)化記憶，本人在這方面的做法是，快速看書，然后通過做習(xí)題鞏固、理解和深化教材上的知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)現(xiàn)在的電腦比較普及，我們可以把教材配套的光盤學(xué)習(xí)軟件安裝在電腦上，可以大大提高學(xué)習(xí)效率和興趣、大大減輕學(xué)習(xí)的壓力?！ ?、學(xué)習(xí)過程中把握“提升”的階段 當(dāng)我們學(xué)習(xí)到一定階段后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識(shí)處于模糊狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候，就要我們提升對知識(shí)的運(yùn)用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識(shí)重點(diǎn)提升掌握程度?！ ?、考前集中時(shí)間整理學(xué)習(xí)的知識(shí) 在考試前，如果條件合適，建議集中時(shí)間把已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)整理性復(fù)習(xí)一遍，不僅可以提高學(xué)習(xí)的效果，同樣有助于提高自己走進(jìn)考場的信心。本人的做法是考試前，請年假，找一個(gè)空閑的辦公室，集中學(xué)習(xí)幾天，效果相當(dāng)?shù)牟灰粯?。 ?、考試策略的把握——建議借鑒“一次成活的施工方法”考試 考試的過程中，由于題量比較大，因此，個(gè)別科目看第二遍的精力已經(jīng)很小，“遵循*9印象、一見鐘情”的生物學(xué)原理，建議答題時(shí)不要急于完成，應(yīng)當(dāng)步步為營穩(wěn)扎穩(wěn)打。因?yàn)閷τ谖覀兡壳斑@個(gè)階段人員的學(xué)習(xí)和考試方式，已經(jīng)不同于學(xué)校學(xué)習(xí)和考試的方式，并且個(gè)別考試題量很大，在每個(gè)人的經(jīng)歷和心理承受能力上，大家不愿意付出更多的時(shí)間去細(xì)心的重復(fù)檢查，即使重復(fù)檢查，第二遍的認(rèn)真程度已經(jīng)大大降低。大在考試的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)，很少有在第二次檢查時(shí)大量修改的可能性。有時(shí)是筆試答題部分，四個(gè)小時(shí)已經(jīng)讓大家難于堅(jiān)持了。因此建議借鑒“一次成活的施工方法”的進(jìn)行考試?！ ∽詈?，環(huán)球網(wǎng)校小編預(yù)祝大家在今后的經(jīng)濟(jì)師考試中取得好成績！
柔情似水9999
《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》1、需求的含義和影響需求的基本因素，經(jīng)濟(jì)增長的含義和意義及因素（基本因素、因素分解），經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。（長中短周期）2、分析和預(yù)測經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的指標(biāo)體系。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本理論和方式。（含義、基本內(nèi)容、方式轉(zhuǎn)變）經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的三大特征。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)和基本理念。3、均衡價(jià)格，無差異曲線的概念和特征，外部性與市場失靈及政府干預(yù)，消費(fèi)理論，生命周期理論，經(jīng)濟(jì)周期，奧肯定律、就業(yè)彈性系數(shù)、菲利普曲線。4、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主要任務(wù)，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的主要內(nèi)容，財(cái)政支出、收入、稅收、預(yù)算。5、貨幣均衡、貨幣失衡、通貨膨脹。財(cái)政支出規(guī)模及財(cái)政支出規(guī)模增長，績效評價(jià)，稅轉(zhuǎn)嫁因素，流轉(zhuǎn)稅，財(cái)政管理體制的含義和內(nèi)容，財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度，類型，乘數(shù)。6、貨幣供求與貨幣均衡；中央銀行與貨幣政策；商業(yè)銀行與金融市場；金融風(fēng)險(xiǎn)與金融監(jiān)管；對外金融關(guān)系與政策。7、統(tǒng)計(jì)描述、數(shù)據(jù)、抽樣調(diào)查、回歸分析、時(shí)間序列分析。8、會(huì)計(jì)概論、循環(huán)、報(bào)表、分析。9、法律制度，所有權(quán)，合同效力，擔(dān)保，反不正當(dāng)競爭制度?！秾I(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》專業(yè)比較多，這里只整理了其中五個(gè)報(bào)考比較熱門的專業(yè)。（金融、人力資源、工商管理、財(cái)政稅收、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)）金融專業(yè)：1、金融市場分類，貨幣、資本、外匯、衍生品、保險(xiǎn)、黃金、直接金融、間接金融、發(fā)行、流通市場。2、利率與金融，定價(jià)計(jì)算，收益率計(jì)算，債券定價(jià)，股票定價(jià)，資產(chǎn)定價(jià)理論。3、信托的基本特征，信托財(cái)產(chǎn)的管理，信托公司的設(shè)立形式，匯率變動(dòng)的經(jīng)濟(jì)影響。4、金融工程與金融風(fēng)險(xiǎn)，貨幣供求及其均衡，中央銀行與金融監(jiān)管，國際金融及管理。人力資源專業(yè)：1、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，集體合同和集體協(xié)商，用人單位勞動(dòng)規(guī)章制度，特殊用工（勞務(wù)派遣、非全日制用工）。2、組織行為學(xué)（組織激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、組織設(shè)計(jì)和文化）。3、人力資源管理，規(guī)劃，甄選，績效管理，勞動(dòng)關(guān)系。4、勞動(dòng)力市場，工資就業(yè)，人力資本投資理論。工商管理：1、企業(yè)戰(zhàn)略概述、分析、類型選擇、決策。2、公司法人治理結(jié)構(gòu)，所有者與經(jīng)營者，股東機(jī)構(gòu)，董事會(huì)，經(jīng)理機(jī)構(gòu)，監(jiān)督機(jī)構(gòu)。3、市場營銷概述、環(huán)境、戰(zhàn)略、組合策略，品牌管理。4、生產(chǎn)管理計(jì)劃、控制。5、物流管理概述，管理，技術(shù)創(chuàng)新管理，決策，貿(mào)易和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理。6、人力資源規(guī)劃與酬薪管理。7、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、籌資決策、投資決策、并購重組。財(cái)政稅收：1、財(cái)政支出理論與內(nèi)容。2、貨物和勞務(wù)稅制度，所得稅制度，其他稅收制度。3、納稅檢查，政府預(yù)算理論與管理制度，國有資產(chǎn)管理，財(cái)政平衡與財(cái)政政策。4、重點(diǎn)突出財(cái)政稅收占比70，考點(diǎn)比較分散。運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)：1、運(yùn)輸?shù)姆诸悾a(chǎn)特點(diǎn)，運(yùn)輸場站及運(yùn)輸樞紐，性質(zhì)。2、運(yùn)輸方式的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，各種運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，運(yùn)輸網(wǎng)及運(yùn)輸網(wǎng)布局的原則和內(nèi)容，綜合運(yùn)輸與體系。3、運(yùn)輸需求及特點(diǎn)，運(yùn)輸供給及特點(diǎn)，需求供給彈性分析。4、定價(jià)理論，方法，道路客運(yùn)貨物運(yùn)輸價(jià)格構(gòu)成。5、道路運(yùn)輸合同及特征，旅客運(yùn)輸合同要約概念特征。6、客運(yùn)站分類，功能，等級，服務(wù)規(guī)范，貨運(yùn)站工藝流程。7、營運(yùn)車輛的選擇與經(jīng)濟(jì)評價(jià)，車輛時(shí)間、行程、載重能力的利用指標(biāo)。8、道路運(yùn)輸。9、班車線路，乘務(wù)管理，客車運(yùn)行，道路旅客運(yùn)輸質(zhì)量指標(biāo)。10、城市公共交通指標(biāo)參數(shù)等。11、道路運(yùn)輸行政管理，處罰，訴訟，復(fù)議。
2019年經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)備考，希望本文能夠幫助您全方位了解2019年的經(jīng)濟(jì)師考試，環(huán)球網(wǎng)校預(yù)祝您取得好成績! 經(jīng)濟(jì)師全國統(tǒng)一考試，每年考試通過率在30%左右，
暢吃無阻 評論（1） 2025-06-27 2019年經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)備考，希望本文能夠幫助您全方位了解2019年的經(jīng)濟(jì)師考試，環(huán)球網(wǎng)校預(yù)祝您取得好成績! 很多人覺得2019年中級經(jīng)濟(jì)師考試題目偏、難、怪
糊涂妞呀 評論（2） 2025-06-27 已經(jīng)出來了，【特別注意】 1，二級造價(jià)師教材，中國建材出版社的不是指定用書； 2，《建設(shè)工程造價(jià)管理基礎(chǔ)理論》科目全國通用，《建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)》各省組織編
獨(dú)行歐洲 評論（4） 2025-06-27 有的?。?！目前各省市報(bào)考一級造價(jià)工程師都有屬地要求，只允許工作所在地或戶籍所在地報(bào)考?。?！
WSY-recording 評論（5） 2025-06-26 小霞給您以下幾點(diǎn)備考方法:一：預(yù)習(xí)階段熟悉要學(xué)知識(shí)點(diǎn)二：夯實(shí)基礎(chǔ)全面掌握知識(shí)點(diǎn)三：大量做題提升鞏固四：梳理+做題+考前沖刺
尋找茉莉花 評論（3） 2025-06-26 優(yōu)質(zhì)職業(yè)資格證問答知識(shí)庫