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        八點(diǎn)了解
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 健康管理師危險(xiǎn)度的概念

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        西安一品家

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        【導(dǎo)讀】無論是哪一類考試,都會(huì)有一些考試的題型,比如選擇題、簡(jiǎn)答題、案例題、計(jì)算題等等,在2020年健康管理師考試中也有計(jì)算題的考察,當(dāng)然計(jì)算題考察公式必須提前掌握起來,那么2020年健康管理師計(jì)算題必考公式有哪些?下面就一起來學(xué)習(xí)一下吧。1、比例的概念及計(jì)算公式是表明同一事情部分與整體中間總數(shù)上的比率,分子和分母的企業(yè)同樣,并且分子包含于分母當(dāng)中。常見P=a/(a+b)來表明。(1)組成比例:是體現(xiàn)事情靜止不動(dòng)情況內(nèi)部組成成份占整體的比例,它是能夠體現(xiàn)某類幾率的標(biāo)值。(2)產(chǎn)生頻率比例:它與動(dòng)態(tài)性產(chǎn)生變化幾率息息相關(guān),體現(xiàn)一定時(shí)間內(nèi),產(chǎn)生某類轉(zhuǎn)變者占全體人員的比例。2、比的概念及計(jì)算公式比也稱相對(duì)性比,是表明兩個(gè)數(shù)相除個(gè)人所得的值,表明二者的相對(duì)性水準(zhǔn),常見倍率或百分?jǐn)?shù)表示。相對(duì)性比=甲指標(biāo)值/乙指標(biāo)值(或×100%)。3、率的概念及計(jì)算公式是表明在一定的標(biāo)準(zhǔn)下某狀況具體產(chǎn)生的樣本數(shù)與將會(huì)產(chǎn)生該狀況的總樣本數(shù)之比,來表明單位時(shí)間內(nèi)某狀況產(chǎn)生的頻率或抗壓強(qiáng)度。一般用百分比、千分率、十分率或十萬分率表明。率=(某狀況具體產(chǎn)生的樣本數(shù)/將會(huì)產(chǎn)生該狀況的總?cè)藬?shù))×k4、患病率的概念及計(jì)算公式就是指一定階段內(nèi)特殊人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率?;疾÷?(一定階段某人群中某病新病例數(shù)/當(dāng)期暴露人口總數(shù))×k5、發(fā)病率的概念及計(jì)算公式就是指在特殊時(shí)間點(diǎn)一定人群中某病新病例和舊病例的總數(shù)一共所占的比例。發(fā)病率=(特殊時(shí)間點(diǎn)某人群中某病新老病例數(shù)/當(dāng)期觀查總數(shù))×k6、致死率的概念及計(jì)算公式就是指某人群在單位時(shí)間內(nèi)喪生于全部緣故的總數(shù)在該人群中常占的比例。致死率=(某人群某年總致死人數(shù)/該人群同一年均值人口總數(shù))×k7、致死率的概念及計(jì)算公式表明一定階段內(nèi)患某病的所有病人因其此病而身亡的比例。致死率=(一定階段內(nèi)部原因某病致死人數(shù)/當(dāng)期診斷的某病病例數(shù))×100%8、存活率的概念及計(jì)算公式別稱成活率,指患某類病的人經(jīng)n年隨診,到隨診完畢時(shí)仍生存的病例數(shù)占觀查病例數(shù)的比例。n年存活率=(隨診滿n年的某病生存病例數(shù)/隨診滿n年的此病病例數(shù))*100%9、相對(duì)危險(xiǎn)度的概念及計(jì)算公式相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)就是指暴露組患病率Ie和非暴露組患病率I。之比,它體現(xiàn)了暴露與病癥的關(guān)系抗壓強(qiáng)度。計(jì)算公式:RR=Ie/I。式中Ie和I。各自意味著暴露組和非暴露組的率。RR說明暴露組病發(fā)或身亡的風(fēng)險(xiǎn)是是非非暴露組的幾倍。RR=1,說明暴露與病癥無聯(lián)絡(luò);RR1,二者正聯(lián)絡(luò)(提醒暴露是風(fēng)險(xiǎn)因素)。以上就是2020年健康管理師計(jì)算題必考公式,不知道大家學(xué)會(huì)了沒有,當(dāng)然計(jì)算題除了要掌握考試公式,基本計(jì)算能力也是必須培養(yǎng)的,現(xiàn)階段大家還是要認(rèn)真?zhèn)淇?,加?

        健康管理師危險(xiǎn)度的概念

        328 評(píng)論(8)

        孤星淚新民

        春意漸濃,新冠肺炎疫情也不斷傳出振奮人心的好消息,希望的曙光已經(jīng)顯現(xiàn),此時(shí)我們更要將防護(hù)工作堅(jiān)持到底呦!下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編接著為大家分享文章:健康管理師考點(diǎn)資料:健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)管理,一起來學(xué)習(xí)吧!1、風(fēng)險(xiǎn)的概念與分類:風(fēng)險(xiǎn)是人們?cè)谏钪薪?jīng)常經(jīng)歷的一種狀況。廣義而言,人們使用“風(fēng)險(xiǎn)”來描述結(jié)果不確定的狀況。風(fēng)險(xiǎn)可分為純粹風(fēng)險(xiǎn)和投機(jī)風(fēng)險(xiǎn);靜態(tài)風(fēng)險(xiǎn)和動(dòng)態(tài)風(fēng)險(xiǎn);主觀風(fēng)險(xiǎn)和客觀風(fēng)險(xiǎn)。2、風(fēng)險(xiǎn)管理的基本步驟:識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)→評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)→選擇風(fēng)險(xiǎn)管理方法→實(shí)施與反饋。3、健康管理服務(wù)的特點(diǎn):共性(操作技能)目標(biāo)式管理;可量化;可重復(fù);有通用技術(shù)手段。個(gè)性(市場(chǎng)營銷)技術(shù)及工具選用;服務(wù)模式(包裝);資源的整合;干預(yù)的力度。4、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的定義:健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是對(duì)個(gè)人的健康狀況及未來患病和/或死亡危險(xiǎn)性的量化評(píng)估。5、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容:一般健康狀況評(píng)估;疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;生活質(zhì)量評(píng)估;行為方式評(píng)估;心理評(píng)估;人群健康評(píng)估。6、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估種類:(1)一般健康狀況評(píng)估;(2)慢性病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;(3)健康功能評(píng)價(jià)。7、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的:(1)利于制訂個(gè)體化健康干預(yù)措施;(2)篩選高危人群;(3)評(píng)價(jià)干預(yù)措施有效性;(4)使個(gè)體對(duì)健康風(fēng)險(xiǎn)有一個(gè)綜合認(rèn)識(shí);(5)危險(xiǎn)因素多元化;(6)多種危險(xiǎn)因素?zé)o病癥;(7)激發(fā)個(gè)人對(duì)改變生活方式以利健康的愿望。8、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基本模塊:?jiǎn)柧?、危險(xiǎn)度計(jì)算、評(píng)估報(bào)告。9、健康管理信息系統(tǒng)的原則:實(shí)用性、專業(yè)性、易用性。10、健康管理常用工具介紹:科學(xué)性;方便性;可替代性。11、生命質(zhì)量:以社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化背景和價(jià)值取向?yàn)榛A(chǔ),人們對(duì)自己的身體狀態(tài)、心理功能、社會(huì)能力、以及個(gè)人整體情形的一種感覺體驗(yàn)。12、生命質(zhì)量研究的目的主要在于:(1)測(cè)量個(gè)別患者及人群的健康狀況;(2)定量比較患者及人群健康狀況的變化;(3)評(píng)價(jià)由于疾病帶來的負(fù)擔(dān)和對(duì)生活質(zhì)量造成的影響;(4)對(duì)治療進(jìn)行臨床及經(jīng)濟(jì)學(xué)的評(píng)價(jià),選取最佳方案;(5)通過了解生命質(zhì)量,為衛(wèi)生政策制定和衛(wèi)生資源的合理利用提供依據(jù)。13、生命質(zhì)量評(píng)估的基本內(nèi)容:軀體健康、心理健康、社會(huì)功能、疾病狀況。14、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為影響健康的因素:主要包括行為因素、環(huán)境因素、生物學(xué)因素、健康服務(wù)因素四大類。15、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要目的:幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素;鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為;制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施;評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性?!窘袢諆?yōu)選】2020年健康管理師資料:脂類對(duì)人體的作用2020年健康管理師碳水化合物相關(guān)知識(shí)備考資料

        225 評(píng)論(14)

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