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        肥嘟嘟的哲媽
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 新疆初級經濟師真題及答案

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        魷魚女王

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        2017年經濟師《初級人力》歷年真題  1、 麥克里蘭理論中的領導者勝任特征包括()。   A.服務意識   B.尋求支持   C.個人效能   D.驅力水平   E.管理才能   標準答案: A, C, Ehb.yd119.cn   解析:本題考查領導者的勝任特征。麥克里蘭提出:優(yōu)秀領導者應該具備的能力:成就和行為、服務意識、管理才能、認知能力、個人效能。   2、 關于偏見的說法,正確的是()。   A.偏見與態(tài)度中的情感成分沒有關系   B.社會群體間的利害沖突會導致偏見的產生   C.偏見是對某一個人或團體所持有的一種不公平、不合理的消極否定的態(tài)度   D.具有權威主義人格的人易產生并固守偏見   E.偏見主要與態(tài)度的認知成分有關   標準答案: B, C, D   解析:本題考查偏見。偏見是人們以不正確或不充分的信息為根據,形成的對他人或群體的片面甚至錯誤的看法和影響。偏見與態(tài)度有關,是與情感要素相聯(lián)系的傾向性。   3、 團體決策的特點有()。   A.可以較好地克服團體壓力   B.有利于成員之間的相互啟發(fā)與相互溝通   C.實施時容易得到群體成員的支持   D.花費的時間較長   E.決策選擇余地大   標準答案: C, D, E   解析:本題考查團體決策。團體決策的優(yōu)勢:信息全面、完整;選擇余地大;可以降低錯誤發(fā)生率;提高對最終決策的認同感;增加決策的合法性。團體決策的缺點:耗費時間;團體壓力難以克服,這種壓力迫使成員屈從多數(shù)人的意見;有時候會有少數(shù)把持的現(xiàn)象產生;責任模糊。   4、 關于組織承諾的說法,正確的是()。   A.組織承諾是組織對員工的一種許諾   B.組織承諾是員工對組織的一種態(tài)度   C.員工的組織承諾越高,離職率越低   D.情感承諾與上司對員工的績效評價呈正相關   E.繼續(xù)承諾與上司對員工的績效評價呈負相關   標準答案: B, C, D, E   解析:本題考查組織承諾。組織承諾是員工認同組織,并愿意繼續(xù)積極地參與其中的程度。它是個體對組織的一種態(tài)度或肯定性的內心傾向。員工對組織的承諾越來越高,從而就越不愿意離開組織,表現(xiàn)出積極的工作行為。不同承諾類型的效果:(1)情感承諾:與上司的評價、晉升機會呈顯著正相關 ;(2)繼續(xù)承諾:與上司的評價、晉升機會呈顯著負相關。   5、 關于招聘錄用決策的說法,正確的是()。   A.正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標   B.如果人事部門與用人部門在錄用人選上產生分歧,應當錄用人事部門確定的人選   C.招聘經理們一般更關心錯誤拒絕的決策在總決策中所占的比例   D.錄用決策通常應在綜合分析測評數(shù)據資料的基礎上作出   E.錄用決策一旦作出,應該馬上通知被錄用者   標準答案: A, D, E   解析:本題考查錄用決策。正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標。人們一般將“錯誤接受”看得比“錯誤拒絕”更嚴重;招聘經理們一般更關心那些被聘用的人的成功與失敗。錄用決策應尊重用人部門的意見;錄用決策一旦作出,應該馬上通知被錄用者。   6、 工作研究中的方法研究運用的主要技術包括()。   A.過程分析   B.作業(yè)分析   C.時間分析   D.動作分析   E.心理分析   標準答案: A, B, D   解析:本題考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三個部分: ①過程分析 ②作業(yè)分析 ③動作分析。   7、 在米爾科維奇和布德羅提出的四種人力資源管理模式中,投資模式的具體措施是()。   A.借助“外腦”   B.采用權變的組織結構   C.工作豐富化   D.采用以資歷為基礎的報酬體系   E.實施長期薪酬   標準答案: C, E   解析:本題考查人力資源管理的模式。米爾科維奇和布德羅提出的四種模式具有一定的代表性。投資模式:20世紀60—70年代,管理重點從勞工關系轉到培訓和開發(fā)方面。具體措施包括:給員工更多的自主權、工作豐富、培訓和長期薪酬等。   8、 關于人力資源管理與人事管理的說法,正確的是()。   A.人事管理產生于社會工業(yè)化發(fā)展的初期   B.人力資源管理將人視為被動適應生產的一種因素   C.人力資源管理的主要職能是完成事務性工作   D.人力資源管理將人看作是能夠通過有效管理與開發(fā)實現(xiàn)增值的資本   E.人事管理將人的勞動看作是組織在生產過程中的消耗或成本   標準答案: A, D, E   解析:本題考查人力資源管理與人事管理的區(qū)別。時代背景不同:由人事管理轉變?yōu)槿肆Y源管理說明—人不再是物質資源的附屬物。人事管理是隨著社會工業(yè)化的出現(xiàn)與發(fā)展應運而生的。對人的認識不同:(1)人事管理:將人的勞動看作是消耗和成本;主要關注如何降低人力成本,正確選拔人,提高人員的使用效率和生產率;將人視為被動地適應生產的一種因素;(2)人力資源管理:將人視為主動地改造物質世界的活性資本,它是可以增值的?;韭毮苡兴煌?1)人事管理:是具體的、技術性的事務管理 (2)人力資源管理:具有較強的系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性和時間的遠程性,其管理的視野比人事管理廣闊得多。   9、 關于目標管理法的說法,正確的是()。   A.目標管理法能夠使各級員工明確工作目標   B.目標管理法可以激發(fā)員工的自覺性,調動員工的積極性   C.目標管理法可以較容易地實現(xiàn)關于目標的溝通,管理成本低   D.目標管理法傾向于聚焦短期目標,可能會犧牲企業(yè)的長遠利益   E.由于許多目標難以量化和具體化,目標管理法在實施時有一定的難度   標準答案: A, B, D, E   解析:本題考查目標管理法。目標管理是一種溝通的程序或過程,它強調企業(yè)上下一起協(xié)商將企業(yè)目標分解成個人目標,并將這些目標作為公司經營、評估、獎勵的標準。優(yōu)勢:(1)有效性;(2)啟發(fā)員工的自覺性,調動員工的積極性;(3)實施過程易操作;(4)較為公平。 劣勢:傾向于聚焦短期目標;會高估企業(yè)內部自覺、自治氛圍形成的可能性;可能增加企業(yè)的管理成本;目標有時可能難以制定。   10、 關于平衡計分卡法的說法,正確的是()。   A.平衡計分卡是一種戰(zhàn)略性的績效管理方法   B.平衡計分卡實現(xiàn)了評估系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的結合   C.平衡計分卡綜合考慮所有重要績效指標,可以提高企業(yè)發(fā)展的協(xié)調性   D.平衡計分卡的設計需要有企業(yè)高層管理者的充分參與   E.平衡計分卡操作簡便,實施成本相對較低   標準答案: A, B, C, D   解析:本題考查平衡計分卡法。平衡計分卡法是一種新型的戰(zhàn)略性績效管理系統(tǒng)和方法,它著眼于公司的長遠發(fā)展,從四個角度關注企業(yè)的績效:財務角度、客戶角度、內部流程角度、學習與發(fā)展角度。高層管理者需要積極參與平衡計分卡的實施,多與下級進行溝通。優(yōu)勢:消除了財務指標一統(tǒng)天下的局面,將客戶角度、內部流程角度、學習與發(fā)展角度的目標納入評估體系,為企業(yè)的長遠發(fā)展打下基礎。從企業(yè)的戰(zhàn)略層次考慮問題,并揭示了四個考核角度之間的因果關系,發(fā)展了戰(zhàn)略管理系統(tǒng)。實現(xiàn)了評估系統(tǒng)與控制系統(tǒng)地結合。迫使管理者將所有的重要績效指標放在一起綜合考慮,提高了企業(yè)發(fā)展的協(xié)調性。劣勢:實施成本很高。要耗費大量的人力、物力和財力。   11、 關于職位評價方法的說法,正確的是()。   A.排序法缺乏具體詳細的評價標準,評價的主觀性較大   B.分類法在定義等級標準時主觀性較大   C.因素比較法的可靠性較高,而且可使不同職位之間更具可比性   D.要素計點法和分類法都是將職位與職位直接比較的方法   E.要素計點法和因素比較法設計復雜,實施難度較大   標準答案: A, B, C, E   解析:本題考查職位評價的方法。   比較基礎比較范圍   定量方法 定性方法   直接職位比較法 因素比較法 排序法   職位尺度比較法 要素計點法 分類法   排序法優(yōu)點:簡單易行;成本較低;易于與員工溝通;局限:由于沒有詳細具體的評價標準,主觀成分很大。排序法只能確定職位的序列,不能確定所排序的職位之間的相對價值。分類法優(yōu)點:簡單;容易解釋;能真實反映有關企業(yè)的結構;局限性:等級定義比較困難;存在著較大的主觀因素。要素計點法優(yōu)點:更為精確,評價結果更容易被員工所接受;同時允許對職位之間的差異進行微調。局限:設計與實施都比較復雜;對管理水平要求較高。因素比較法優(yōu)點:較為完善,可靠性高;使不同的職位之間更具可比性;可由職位內容直接求得具體薪酬金額。缺點:評價體系設計復雜;難度較大;成本較高;該方法不易理解,員工對其準確性和公平性容易產生質疑。   12、 對操作人員而言,培訓與開發(fā)的內容主要包括()。   A.專業(yè)知識   B.業(yè)務技能   C.領導技能   D.經營技能   E.工作態(tài)度   標準答案: A, B, E   解析:本題考查培訓與開發(fā)的類型。人員的培訓開發(fā)目標應著眼于提高他們的整體素質,即從專業(yè)知識、業(yè)務技能與工作態(tài)度三個方面進行培訓與開發(fā)。   13、 培訓與開發(fā)需求分析中的組織分析內容包括()。   A.公司戰(zhàn)略   B.可獲得的培訓資源   C.企業(yè)文化   D.人員技能、能力和綜合素質   E.公司整體人力資源狀況   標準答案: A, B, C, E   解析:本題考查培訓與開發(fā)的需求分析。 需求分析主要來自三個方面:組織分析、工作任務分析和人員分析。組織分析包括三個方面的因素(1)公司戰(zhàn)略 (2)可獲得的培訓資源 (3)組織支持 此外,企業(yè)文化、組織目標、組織整體人力資源狀況也是組織分析的重要內容。

        新疆初級經濟師真題及答案

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        杭椒牛柳

        《經濟基礎知識》1、需求的含義和影響需求的基本因素,經濟增長的含義和意義及因素(基本因素、因素分解),經濟周期和經濟波動。(長中短周期)2、分析和預測經濟波動的指標體系。經濟發(fā)展的基本理論和方式。(含義、基本內容、方式轉變)經濟發(fā)展新常態(tài)的三大特征。經濟社會發(fā)展的主要目標和基本理念。3、均衡價格,無差異曲線的概念和特征,外部性與市場失靈及政府干預,消費理論,生命周期理論,經濟周期,奧肯定律、就業(yè)彈性系數(shù)、菲利普曲線。4、供給側結構性改革的主要任務,建設現(xiàn)代化經濟體系的主要內容,財政支出、收入、稅收、預算。5、貨幣均衡、貨幣失衡、通貨膨脹。財政支出規(guī)模及財政支出規(guī)模增長,績效評價,稅轉嫁因素,流轉稅,財政管理體制的含義和內容,財政轉移支付制度,類型,乘數(shù)。6、貨幣供求與貨幣均衡;中央銀行與貨幣政策;商業(yè)銀行與金融市場;金融風險與金融監(jiān)管;對外金融關系與政策。7、統(tǒng)計描述、數(shù)據、抽樣調查、回歸分析、時間序列分析。8、會計概論、循環(huán)、報表、分析。9、法律制度,所有權,合同效力,擔保,反不正當競爭制度?!秾I(yè)知識和實務》專業(yè)比較多,這里只整理了其中五個報考比較熱門的專業(yè)。(金融、人力資源、工商管理、財政稅收、運輸經濟)金融專業(yè):1、金融市場分類,貨幣、資本、外匯、衍生品、保險、黃金、直接金融、間接金融、發(fā)行、流通市場。2、利率與金融,定價計算,收益率計算,債券定價,股票定價,資產定價理論。3、信托的基本特征,信托財產的管理,信托公司的設立形式,匯率變動的經濟影響。4、金融工程與金融風險,貨幣供求及其均衡,中央銀行與金融監(jiān)管,國際金融及管理。人力資源專業(yè):1、勞動關系協(xié)調機制,集體合同和集體協(xié)商,用人單位勞動規(guī)章制度,特殊用工(勞務派遣、非全日制用工)。2、組織行為學(組織激勵、領導行為、組織設計和文化)。3、人力資源管理,規(guī)劃,甄選,績效管理,勞動關系。4、勞動力市場,工資就業(yè),人力資本投資理論。工商管理:1、企業(yè)戰(zhàn)略概述、分析、類型選擇、決策。2、公司法人治理結構,所有者與經營者,股東機構,董事會,經理機構,監(jiān)督機構。3、市場營銷概述、環(huán)境、戰(zhàn)略、組合策略,品牌管理。4、生產管理計劃、控制。5、物流管理概述,管理,技術創(chuàng)新管理,決策,貿易和知識產權管理。6、人力資源規(guī)劃與酬薪管理。7、企業(yè)財務管理、籌資決策、投資決策、并購重組。財政稅收:1、財政支出理論與內容。2、貨物和勞務稅制度,所得稅制度,其他稅收制度。3、納稅檢查,政府預算理論與管理制度,國有資產管理,財政平衡與財政政策。4、重點突出財政稅收占比70,考點比較分散。運輸經濟:1、運輸?shù)姆诸?,生產特點,運輸場站及運輸樞紐,性質。2、運輸方式的主要技術經濟指標,各種運輸方式的特點,運輸網及運輸網布局的原則和內容,綜合運輸與體系。3、運輸需求及特點,運輸供給及特點,需求供給彈性分析。4、定價理論,方法,道路客運貨物運輸價格構成。5、道路運輸合同及特征,旅客運輸合同要約概念特征。6、客運站分類,功能,等級,服務規(guī)范,貨運站工藝流程。7、營運車輛的選擇與經濟評價,車輛時間、行程、載重能力的利用指標。8、道路運輸。9、班車線路,乘務管理,客車運行,道路旅客運輸質量指標。10、城市公共交通指標參數(shù)等。11、道路運輸行政管理,處罰,訴訟,復議。

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        康澤裝飾

        5、 關于招聘錄用決策的說法,正確的是()?! .正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標   B.如果人事部門與用人部門在錄用人選上產生分歧,應當錄用人事部門確定的人選   C.招聘經理們一般更關心錯誤拒絕的決策在總決策中所占的比例   D.錄用決策通常應在綜合分析測評數(shù)據資料的基礎上作出   E.錄用決策一旦作出,應該馬上通知被錄用者   標準答案: A, D, E   解析:本題考查錄用決策。正確決策與總的決策之比是衡量決策正確性的指標。人們一般將“錯誤接受”看得比“錯誤拒絕”更嚴重;招聘經理們一般更關心那些被聘用的人的成功與失敗。錄用決策應尊重用人部門的意見;錄用決策一旦作出,應該馬上通知被錄用者。   6、 工作研究中的方法研究運用的主要技術包括()。   A.過程分析   B.作業(yè)分析   C.時間分析   D.動作分析   E.心理分析   標準答案: A, B, D   解析:本題考查工作研究中的方法研究。方法研究包括以下三個部分: ①過程分析 ②作業(yè)分析 ③動作分析。   11、 關于職位評價方法的說法,正確的是()。   A.排序法缺乏具體詳細的評價標準,評價的主觀性較大   B.分類法在定義等級標準時主觀性較大   C.因素比較法的可靠性較高,而且可使不同職位之間更具可比性   D.要素計點法和分類法都是將職位與職位直接比較的方法   E.要素計點法和因素比較法設計復雜,實施難度較大   標準答案: A, B, C, E   解析:本題考查職位評價的方法。   比較基礎比較范圍   定量方法 定性方法   直接職位比較法 因素比較法 排序法   職位尺度比較法 要素計點法 分類法   排序法優(yōu)點:簡單易行;成本較低;易于與員工溝通;局限:由于沒有詳細具體的評價標準,主觀成分很大。排序法只能確定職位的序列,不能確定所排序的職位之間的相對價值。分類法優(yōu)點:簡單;容易解釋;能真實反映有關企業(yè)的結構;局限性:等級定義比較困難;存在著較大的主觀因素。要素計點法優(yōu)點:更為精確,評價結果更容易被員工所接受;同時允許對職位之間的差異進行微調。局限:設計與實施都比較復雜;對管理水平要求較高。因素比較法優(yōu)點:較為完善,可靠性高;使不同的職位之間更具可比性;可由職位內容直接求得具體薪酬金額。缺點:評價體系設計復雜;難度較大;成本較高;該方法不易理解,員工對其準確性和公平性容易產生質疑。hb.yd119.cn   12、 對操作人員而言,培訓與開發(fā)的內容主要包括()。   A.專業(yè)知識   B.業(yè)務技能   C.領導技能   D.經營技能   E.工作態(tài)度   標準答案: A, B, E   解析:本題考查培訓與開發(fā)的類型。人員的培訓開發(fā)目標應著眼于提高他們的整體素質,即從專業(yè)知識、業(yè)務技能與工作態(tài)度三個方面進行培訓與開發(fā)。   13、 培訓與開發(fā)需求分析中的組織分析內容包括()。   A.公司戰(zhàn)略   B.可獲得的培訓資源   C.企業(yè)文化   D.人員技能、能力和綜合素質   E.公司整體人力資源狀況   標準答案: A, B, C, E   解析:本題考查培訓與開發(fā)的需求分析。 需求分析主要來自三個方面:組織分析、工作任務分析和人員分析。組織分析包括三個方面的因素(1)公司戰(zhàn)略 (2)可獲得的培訓資源 (3)組織支持 此外,企業(yè)文化、組織目標、組織整體人力資源狀況也是組織分析的重要內容。

        116 評論(11)

        劉德華特首

        【導讀】初級經濟師考試的報考考生大部分都是第一次接觸經濟師考試的,對于其考試題型及題型分值分布還不是很清楚,下面小編就到大家一起來了解一下初級經濟師各科目考試題型分值分布,一起來看看吧!初級經濟師考試:試卷為客觀題,全部使用機讀卡答題。各科滿分均為140分,合格分數(shù)線為84分??荚嚦煽儗嵭蟹菨L動管理,參加考試人員須在當年通過全部科目。初級經濟師各科目考試題型如下:由于經濟師考試均為客觀題,正確答案只有一種。因此,經濟師考試評分的方法也是比較固定的。一、 單選題評分標準在經濟師考試中,《經濟基礎知識》單選題70道;《專業(yè)知識與實務》單選題60道。單選題占了很重的比例。評分標準如下:每題的備選項中,只有1個最符合題意??荚囶}對單項選擇題的答題備選項的附帶說明是“只有1個最符合題意”。因此,只能選擇一個正確的,其余選項要么有誤,要么就是與題干不相關,是混淆視聽的,考生在做題的時候要能夠區(qū)分。二、 多選題評分標準在經濟師考試中,多選題一般比較難得分?!督洕A知識》多選題35道;《專業(yè)知識與實務》多選題20道。經濟師多選題評分標準如下:每題的備選項中,有2個或2個以上符合題意,至少有1個錯項。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分。因此,大家在做多選題時,要謹慎點。三、 案例分析題評分標準在經濟師考試中,只有《專業(yè)知識與實務》涉及到案例分析題,有20道。相對得分比較難。經濟師案例分析評分標準如下:由單選和多選組成。錯選,本題不得分;少選,所選的每個選項得0.5分。主要難在判斷該題是單選還是多選。因此,在做案例分析題時,考生要能夠準確把握考點,要知道該案例分析考的是哪塊的知識點,對考點把握精準之后,做題才相對容易點,還需要謹慎選擇,沒有把握的請不要選擇。以上就是初級經濟師各科目考試題型分值分布的有關介紹,希望對大家有幫助,如果你有從中獲得收獲,那對我將是莫大的榮幸,加油。

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