復(fù)習(xí)順序經(jīng)濟(jì)和法規(guī)科目注重理解，管理科目注重記憶，實(shí)務(wù)科目則是理解和記憶并重。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候，建議先復(fù)習(xí)記憶強(qiáng)度較小、不易遺忘的經(jīng)濟(jì)和法規(guī)，而后是管理和實(shí)務(wù)。這樣安排，臨考前忘記的幾率就比較小了。復(fù)習(xí)順序依次為：經(jīng)濟(jì)→法規(guī)→管理→實(shí)務(wù)時(shí)間安排三門(mén)公共課復(fù)習(xí)時(shí)間可安排在2個(gè)月左右，實(shí)務(wù)科目復(fù)習(xí)時(shí)間安排在3個(gè)月左右。保證平均每天的學(xué)習(xí)時(shí)間在2~3個(gè)小時(shí)。備考攻略公共科目：三門(mén)公共科目，歷年考題重復(fù)率較高，所以復(fù)習(xí)前，建議先在考試100把近5年的試題通讀一遍，對(duì)整個(gè)考試有了系統(tǒng)地了解之后再開(kāi)始復(fù)習(xí)。公共科目?jī)?nèi)容繁多，但是考點(diǎn)相對(duì)分明，所以建議跟著課件學(xué)，冗余無(wú)用的知識(shí)甚至看都不用去看。分?jǐn)?shù)多、與實(shí)務(wù)聯(lián)系密切的章節(jié)，如《項(xiàng)目管理》的合同管理、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制，《法規(guī)》的發(fā)承包、安全生產(chǎn)與質(zhì)量法律制度，《經(jīng)濟(jì)》的工程估價(jià)等章節(jié)，可以多聽(tīng)兩遍課件，或多聽(tīng)一個(gè)老師的課，加強(qiáng)理解，加深印象。第一遍要正常速率認(rèn)真聽(tīng)，有了基礎(chǔ)之后也可調(diào)到1.5倍的速率來(lái)聽(tīng)。復(fù)習(xí)完之后就是練習(xí)歷年試題了，公共課不建議做模擬題，反復(fù)練習(xí)歷年考題及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，反復(fù)鞏固教材上的重要考點(diǎn)，如此復(fù)習(xí)兩個(gè)月，通過(guò)考試就不是問(wèn)題了。實(shí)務(wù)科目實(shí)務(wù)科目要理解與記憶并重，缺一不可。公共科目只要努力付出了就能通過(guò)考試，而實(shí)務(wù)科目如果沒(méi)有用對(duì)方法，即便復(fù)習(xí)了很多遍，可能還會(huì)差上幾分。對(duì)于實(shí)務(wù)科目的復(fù)習(xí)，建議可以分三步來(lái)：第一步 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，從精講班開(kāi)始。精講班的課程是很細(xì)致、很重要的，從中可以了解到教材中各模塊各章節(jié)的分值分布、主要考點(diǎn)，幫助快速熟悉教材框架，還能通過(guò)老師圖文并茂的講解，理解并掌握工程技術(shù)考點(diǎn)。這些是其它階段的課程里沒(méi)有的，所以精講班的課程一定要聽(tīng)細(xì)、聽(tīng)完、聽(tīng)懂，且聽(tīng)完后要通讀教材一遍，打好基礎(chǔ)。若有不明白的，要及時(shí)發(fā)問(wèn)、及時(shí)解決，不留后患。第二步 做題鞏固實(shí)務(wù)客觀題，建議每天利用碎片時(shí)間做做考試100題庫(kù)的《每日一練》，題的同時(shí)可以強(qiáng)化鞏固知識(shí)點(diǎn)。案例題建議只做歷年考題，近5年的一建考題都要做，時(shí)間充裕的話二建近5年的考題也可以做做。做題在實(shí)務(wù)案例的復(fù)習(xí)中很重要，甚至要花費(fèi)到整個(gè)復(fù)習(xí)階段60%左右的時(shí)間，復(fù)習(xí)時(shí)切記不可閉門(mén)造車(chē)，脫離歷年考題去學(xué)習(xí)。在做題的過(guò)程中，要及時(shí)查漏補(bǔ)缺，碰到不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，立馬回歸教材，把那部分的知識(shí)點(diǎn)弄明白。這樣通過(guò)做題，不僅可以找出考題范圍、規(guī)律，學(xué)會(huì)答題的方法，還把重要知識(shí)點(diǎn)也重復(fù)鞏固了。做完一遍歷年考題后，可以聽(tīng)聽(tīng)沖刺班的課程，老師會(huì)把同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考題串聯(lián)在一起講解，從中可以學(xué)到，同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以有幾種不同的出題方式，考生們又該如何針對(duì)不同的出題方式作出不同的解答。第三步 沖刺拔高做完歷年考題后，可通讀教材1~2遍，有余力可再去聽(tīng)一聽(tīng)沖刺班的課程。此時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)通讀教材的效率高了很多，不僅能很快通讀一遍，還能把書(shū)看得更細(xì)、更透了。實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)方法：1、案例占120/160，與案例有關(guān)的內(nèi)容占教材篇幅不超過(guò)100頁(yè)。2、7月以前解決案例問(wèn)題，選擇題放在8月份以后。3、案例先看一級(jí)真題，后看二級(jí)真題；先看本專業(yè)，后看外專業(yè)。4、案例務(wù)必要做一遍，讓自己的答題有章法。做一遍頂?shù)纳峡词?、不要相信“踩點(diǎn)給分”，“踩點(diǎn)給分”只是個(gè)傳說(shuō)。6、實(shí)務(wù)是四合一的概念，全科通過(guò)率完全受限于實(shí)務(wù)通過(guò)率！了解實(shí)務(wù)出題方式案例題沒(méi)有嚴(yán)格意義上的類型分別，但考慮到出題和改卷的方便，每一題的重點(diǎn)會(huì)有所側(cè)重。1、以進(jìn)度為主計(jì)算關(guān)鍵路線，然后有各種自然和人為的事件干擾，設(shè)問(wèn)進(jìn)度延遲及費(fèi)用的增減；2、以招投標(biāo)過(guò)程為主，設(shè)問(wèn)人員組成、程序是否妥當(dāng)、廢標(biāo)條件等等；3、以某一質(zhì)量事故設(shè)問(wèn)，發(fā)生原因、補(bǔ)救措施、預(yù)防要點(diǎn)、事故責(zé)任；4、以某一安全事故設(shè)問(wèn)，發(fā)生安全事故的原因、事故類別、應(yīng)急措施、預(yù)防事故再次發(fā)生的方法、有關(guān)安全相關(guān)規(guī)定等；5、以合同管理為主，列出一些糾紛事件，設(shè)問(wèn)各方責(zé)任、為何索賠及索賠根據(jù)；6、描述某一施工現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)指出失誤之處，說(shuō)明理由、更正措施等；7、一個(gè)工程進(jìn)行分包的條件，對(duì)質(zhì)量、安全各自承擔(dān)的責(zé)任等等。掌握案例題解答步驟1）審題、理解問(wèn)題的含義和考核內(nèi)容。對(duì)于題目比較長(zhǎng)的考題，建議應(yīng)考者至少仔細(xì)審核兩遍題目，第一遍審?fù)旰?，仔?xì)看一下要回答的問(wèn)題；再在審第二遍時(shí)帶著要求回答的問(wèn)題審題，對(duì)重要的、關(guān)鍵地方可以用筆畫(huà)一下作為提示，或給題干適當(dāng)分段已達(dá)到真正理解題意和考核內(nèi)容。2）分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。3）思考和確定解答該問(wèn)題的若干重點(diǎn)以及可能運(yùn)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。4）充分利用背景材料中的條件，運(yùn)用所掌握的知識(shí)，分層次的解答問(wèn)題，并千萬(wàn)注意問(wèn)題的問(wèn)法、問(wèn)什么答什么。5）解答問(wèn)題針對(duì)性要強(qiáng)、內(nèi)容要完善、重點(diǎn)要突出、逐層分析、逐步表達(dá)、依據(jù)充分合理、結(jié)論明確，有分析過(guò)程的盡量寫(xiě)出分析過(guò)程，有計(jì)算要求的要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系內(nèi)容的可以點(diǎn)綴一下，尤其是要注意與考試用書(shū)的內(nèi)容緊密結(jié)合。答案的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一般以準(zhǔn)確性、完整性、分析步驟、計(jì)算過(guò)程、關(guān)鍵問(wèn)題的判別方法、概念原理的運(yùn)用等為判別核心。標(biāo)準(zhǔn)一般按要點(diǎn)給分，只要答出要點(diǎn)基本含義一般給分，不恰當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤語(yǔ)句語(yǔ)氣和文字一般不扣分，要點(diǎn)分值最小一般為0.5分。6）掌握答題套路。希望對(duì)您有所幫助！關(guān)注百家號(hào)【考試100教育】，獲取更多備考技巧、資訊和經(jīng)驗(yàn)