伊薩貝辣
luclmars明尼蘇達
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草莓寶寶2006
我是2年通過一建的,總結(jié)整個學(xué)習(xí)過程,我覺得學(xué)習(xí)要有舍有得。主要是根據(jù)自己的實際情況,合理安排自己的考試計劃。第一年過的法規(guī)、管理、實務(wù)三科,經(jīng)濟差了6分,沒過。第二年過的經(jīng)濟。按說14年的經(jīng)濟不難的,有人會說實務(wù)都過了,經(jīng)濟怎么沒過呢?對于我來說是意料之中,因為我是最后復(fù)習(xí)的經(jīng)濟,后來我覺得時間有些緊,沒時間做經(jīng)濟的題,而經(jīng)濟這科里面是有部分計算題的,不做題還真不行,我就果斷的放棄了,當(dāng)時想著,四科若一次過不了,但實務(wù)一定得過。結(jié)果實務(wù)剛剛過的線。15年的經(jīng)濟出得比往年都要難,看到考卷的時候我也蒙了,到快要交卷了,我還有3、4道計算題沒有做,也沒時間算,我就胡亂涂了涂選項。考完我很沮喪,覺得完了,經(jīng)濟又過不了了,兩年的努力算是白費了。后來我也同大多數(shù)考生一樣估了估分,當(dāng)時是估的60多一點,處于及格線邊緣的分?jǐn)?shù)讓人提心掉膽。直到昨天分?jǐn)?shù)下來我經(jīng)濟考了72分,比我估的還要高一些,頓時高興不已,這下經(jīng)濟可是過了。如果說有什么經(jīng)驗的話,我覺得我做題的方式還是比較有條理的。我做題是先從文字題做的,第二遍做的是看著好算的計算題,第三遍做的是麻煩的計算題,最后剩下的就是不會的了。這樣就保證了我能得分的盡量得到分,真做不出的就靠運氣了。有人說一建越來越難考了,題出得越來越偏,但是偏題還是少數(shù),大部分題還是能夠做的。那么我們就要把握住那些常規(guī)的知識點(基礎(chǔ)、重點、難點),先解決那些難度比較低的題目,最后再解決那些偏的。前期穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習(xí)一定是必不可少的,最后再看押題,我報了大立的押題班,說實話,他們的押題還是很準(zhǔn)的,不過還是要靠自己的努力,尤其是計算題,再準(zhǔn)的押題也不可能代替你去考試,在考場上你不會計算方法有什么用呢?所以,功夫還是在平時。
sailwithjada
復(fù)習(xí)順序:先法規(guī)后管理,最后是實務(wù)。法規(guī)最簡單,所以先復(fù)習(xí),實務(wù)中涉及到法規(guī)和管理的內(nèi)容,所以最后復(fù)習(xí)。
夢夢890505
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Joey玖玖
二級建造師考試實務(wù),是最難的一門,部分內(nèi)容是以法規(guī)和管理兩個科目為基礎(chǔ),而且有施工技術(shù)等實際運用的問題,又是以案例題為主,需要背的比較多。所以建議實務(wù)科目最后學(xué)習(xí)。施工管理,理論性很強,學(xué)起來主要困難在于基本概念的理解。這個科目,跟實務(wù)科目聯(lián)系最為緊密。實務(wù)科目案例中,有一半是在考察管理科目的內(nèi)容。所以講管理科目放在實務(wù)的前面進行學(xué)習(xí)。法規(guī),近幾年題目難度加大,即使是變難了,相對其他科目,也是三科中最容易的,而且與實務(wù)科目關(guān)聯(lián)性稍微差點,可以放在最前面開始學(xué)習(xí)。優(yōu)路教育小編建議二建備考以“法規(guī)--管理--實務(wù)”這樣的順序進行學(xué)習(xí)。這是個人建議,供大家參考。同時,有些考生會問,是三科一起帶著學(xué),還是一科學(xué)完再學(xué)另一科的問題。建議一個科目學(xué)完再學(xué)另一個科目。每一個科目都是有系統(tǒng)性的,三科摻雜在一起學(xué),容易亂,頭腦中不容易有系統(tǒng)性的框架。學(xué)習(xí)效率比較低。如果您目前已經(jīng)看過一遍管理,您接下來可以學(xué)習(xí)下實務(wù)科目,管理和實務(wù)結(jié)合比較緊密,建議是放在一起學(xué)習(xí)。
首先,兩者的分工不一樣。造價師主百要負(fù)責(zé)工程造價的計價、定價和管理業(yè)務(wù),屬于工程造價,屬于預(yù)算類;建造師是企業(yè)承包工程必備的技術(shù)人才,主要度參與工程的施工管理當(dāng)
首先,一造考試分土建、安裝、交通、水利4大專業(yè),每個專業(yè)考試科目都是四門,計價、管理、計量、案例,專業(yè)科目考察的內(nèi)容會根據(jù)各專業(yè)而有所不同。想知道哪個專業(yè)最簡單
這一年可以考慮升級為中級二級造價師[建筑考證]職稱了。助理職稱滿四年,再考完職稱英語和計算機科目,找一篇論文,申報中級職稱吧。造價工程師考試難度比一級建造二級造
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