超能力小怪獸
饕餮饗宴
1000以內(nèi)28的倍數(shù):28、56、84、112、140、168、196、224、252、280、308、336、364、392、420、448、476、504、532、560、588、616、644、672、700、728、756、784、812、840、868、896、924、952、980;其后按下面方法類推。28的倍數(shù),通過1倍,2倍,3倍到無數(shù)倍,可以有無數(shù)個,你用二十八乘任何自然數(shù)(除零外)你就知道答案了。拓展資料:①一個整數(shù)能夠被另一個整數(shù)整除,這個整數(shù)就是另一整數(shù)的倍數(shù)。如15能夠被3或5整除,因此15是3的倍數(shù),也是5的倍數(shù)。②一個數(shù)除以另一數(shù)所得的商。如a÷b=c,就是說,a是b的倍數(shù)。例如:A÷B=C,就可以說A是B的C倍。③一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個,也就是說一個數(shù)的倍數(shù)的集合為無限集。注意:不能把一個數(shù)單獨叫做倍數(shù),只能說誰是誰的倍數(shù)。參考資料:倍數(shù)
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從中醫(yī)學院的教材入手一般來說,中醫(yī)院校的教材從先到后分別有:《中醫(yī)基礎理論》、《中醫(yī)診斷學》、《中藥學》、《方劑學》、《中醫(yī)內(nèi)科學》、《黃帝內(nèi)經(jīng)選讀》、《傷寒論》、《金匱要略》、《針灸學》、《中醫(yī)外科學》、《中醫(yī)婦科學》、《中醫(yī)兒科學》、《中醫(yī)骨傷科學》。不過這一套學下來,要花的時間比較長,如果沒有老師帶著,一個人學下來也嫌枯燥和吃力。久病成良醫(yī),自學走上了中醫(yī)之路很多人都是網(wǎng)絡中醫(yī)愛好者,有的是自己生病或者家人生病,找醫(yī)生無效而返,最后自己摸索,碰上什么就學什么,逮著什么學什么,跟什么有緣分就學什么,從而走上了中醫(yī)之路。學習中醫(yī)經(jīng)典現(xiàn)在越來越多人提到這樣一個觀點:要振興中醫(yī),必須回到經(jīng)典上來??梢哉f,如果讀通了中醫(yī)任一經(jīng)典(現(xiàn)多認為中醫(yī)四大經(jīng)典包括《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒雜病論》(現(xiàn)分為《傷寒論》和《金匱要略》)、《神農(nóng)本草經(jīng)》),就相當于練武時打通人體的任督二脈,內(nèi)力更勝一層,武功也大有長進。經(jīng)濟學上有個「二八法則」,我們要用80%的時間和精力去做那些能起關(guān)鍵作用的占20%的事情,也就是有所為,有所不為。想要學好中醫(yī),就要集中火力鉆研中醫(yī)經(jīng)典。而這里我特別想強調(diào)的是《傷寒論》
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1、曼昆《經(jīng)濟學原理》上下冊,88元。梁小民教授翻譯。曼昆為哈佛高才生,天才橫溢,屬新古典凱恩斯主義學派,研究范圍偏重宏觀經(jīng)濟分析?! ≡摃鵀榇髮W一年級學生而寫,主要特點是行文簡單、說理淺顯、語言有趣。界面相當友好,引用大量的案例和報刊文摘,與生活極其貼近,諸如美聯(lián)儲為何存在,如何運作,Greenspan 如何降息以應付經(jīng)濟低迷等措施背后的經(jīng)濟學道理。該書幾乎沒有用到數(shù)學,而且自創(chuàng)歸納出"經(jīng)濟學10大原理",為初學者解說,極其便利完全沒有接觸過經(jīng)濟學的人閱讀。學此書,可了解經(jīng)濟學的基本思維,常用的基本原理,用于看待生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象。可知經(jīng)濟學之功用及有趣,遠超一般想象之外。推薦入門首選閱讀。目前國內(nèi)已經(jīng)有某些教授依據(jù)此書編著《西方經(jīng)濟學》教材,在書中出現(xiàn)"經(jīng)濟學10大原理"一詞,一眼便可看出是抄襲而來?! ?、 薩繆爾森《經(jīng)濟學》(Economics) 薩繆爾森,新古典綜合學派的代表人物,1970年成為第一個榮獲諾貝爾經(jīng)濟學獎的美國人。研究范圍橫跨經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和數(shù)學多個領域,對政治經(jīng)濟學、部門經(jīng)濟學和技術(shù)經(jīng)濟學有獨到的見解。目前經(jīng)濟學各種教科書,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微觀經(jīng)濟分析》發(fā)展糅合凱恩斯主義和傳統(tǒng)微觀經(jīng)濟學而成的"新古典綜合學派"理論框架。他一直熱衷于把數(shù)學工具運用于靜態(tài)均衡和動態(tài)過程的分析,以物理學和數(shù)學論證推理方式研究經(jīng)濟。目前經(jīng)濟學理論數(shù)學化大行其道,此翁實始作俑者。 《經(jīng)濟學》由美國麥格勞——希爾圖公司1948年初版?,F(xiàn)已出第16版,通行全世界。國內(nèi)50年代由高鴻業(yè)教授根據(jù)英文第10版翻譯,商務印書館于1981年出版。市面之16版,是和諾德豪斯合寫,由蕭深教授翻譯,并拆為《宏觀經(jīng)濟學》和《微觀經(jīng)濟學》兩個單行本出版?! ∪珪Y(jié)構(gòu)宏偉,篇幅巨大??芍^博大精深。滲透老薩數(shù)十年經(jīng)濟學見解。字里行間,三言兩語,每有深意。其中諸如"熱情的心,冷靜的頭腦"、"相關(guān)未必因果"等言語,可謂經(jīng)濟學之《老子》。讀完該書,可了解經(jīng)濟學所探討問題在經(jīng)濟學體系中之位置及分析框架,對經(jīng)濟學有一個完備之認識框架。知識龐雜,有一體系框架,則適宜以后更進一步學 習。學之愈深,愈知此框架之重要。盡管該框架在宏觀經(jīng)濟學的微觀基礎方面仍有斷層,但不失為一個好框架。此書國內(nèi)有機工版發(fā)行之英文版。建議直接閱讀英文版?! ?、斯蒂格利姿《經(jīng)濟學》及系列輔助教材。斯蒂格利姿在信息經(jīng)濟學成就甚高,此書可作為前二者的補充,前二者所涉及經(jīng)濟學內(nèi)容主要是以價格理論及邊際分析為基礎,不包括不對稱信息經(jīng)濟學、不確定性分析部分。斯蒂格利姿之《經(jīng)濟學》可填充前二者之空白?! ”M管三位作者政策傾向不同,但教材體現(xiàn)凱恩斯主義的特征稍多一點,總體上講,教材相當客觀和公允。很適宜做入門教材。 4、《經(jīng)濟學、原理、問題與政策》及《經(jīng)濟學原理與問題》、〈經(jīng)濟學案例〉、〈經(jīng)濟學小品〉、《經(jīng)濟學悖論》、〈社會問題經(jīng)濟學〉等。此類書之特點是先提問題,再論原理,主要是針對社會習見問題,逐步解釋原理,水平、內(nèi)容大多較好,唯缺乏體系與框架,適宜略懂經(jīng)濟學者補充學習?! ?、國內(nèi)老師自行編寫之《西方經(jīng)濟學》教材:目前國內(nèi)各大學自己編寫的直接冠以《西方經(jīng)濟學》或〈經(jīng)濟學原理〉均屬入門教材。如高鴻業(yè)、歷以寧、宋承先、梁小民、朱錫慶、尹伯成、司春林等等。然皆遠遜外國教材。其中宋承先之《西方經(jīng)濟學》教材,竟用黑體加插一段馬克思論地租之說法,以說明所傳授學問之錯誤,實為極可笑者?! ≌f明: 1、越基礎性之教材越需深入淺出,將復雜抽象的道理聯(lián)系到生活實際上,才講的透徹,又能調(diào)起初學者之興趣。國外教材,形成一競爭市場,多極高明之著作,教材之撰寫也充分考慮學生學習之便利,如曼昆之教材,以完全不帶數(shù)學式而著稱,又或更新?lián)Q版本極快,以及時吸收新知識,如斯蒂格利姿《經(jīng)濟學》之增加不對稱信息部分。低手所寫教材自然被市場淘汰。故市面之基礎教材,多為大高手所寫就?! ?、國內(nèi)教材,建國以來,除商務系列叢書初期之100年前古典學派部分,政府同意翻譯以作為馬克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年間國外經(jīng)濟學研究學問之成就,國人皆不得見。80年代末期,鄒至莊先生力倡西方經(jīng)濟學,鄧大人首肯之后,國內(nèi)始漸有〈西方經(jīng)濟學〉之類教材出現(xiàn)。此類教材,多為新出道之老師,為進階升職,湊出版物之數(shù)而編抄西人著作而成,機制所限,不敢添加"反動"之知識,又無競爭機制,購買者多為其聽課學生。故質(zhì)量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿購買?! ?、按經(jīng)濟學有入門低、中級、高級之分。高級乃指其運用之數(shù)學工具及闡述觀點之紛爭更多而言,并非此學問高人一等。一如高等數(shù)學未必高初等數(shù)學一等之意。越是高級,則越多分歧,也越追求數(shù)理邏輯之嚴謹,反不如低級來的實用。初級的入門教材一般是針對初學者,所以大多舉案例和現(xiàn)象,加以文字解釋,偶爾插加二維圖案,高級教材注重數(shù)理邏輯,而二維圖案及文字已難以表達、解決所說明之問題,故多用數(shù)學證明或代數(shù)方程,夾雜現(xiàn)代數(shù)學工具。中級教材則介乎其中,界定甚為模糊。教材難度不同,跨度也相差很大?! 《?、中級微觀教材?! ≈屑壗滩囊话阋晕⒂^、宏觀兩科為主,兼修其他應用科目。傳統(tǒng)經(jīng)濟學,本無宏觀、微觀之分,自凱恩斯針對名義變量進行宏觀經(jīng)濟分析之后,始有宏觀一科。故歷來次序,先修微觀,再修宏觀,后及其他?! ∥⒂^經(jīng)濟學為各科之基礎。其分析,乃基于馬歇爾的一般均衡分析及邊際效用學派之邊際分析,而后由薩謬而森發(fā)展數(shù)學方法及框架而成,涵蓋范圍甚廣,大致包括: 基礎部分:傳統(tǒng)廠商理論(技術(shù)、利潤、成本)、傳統(tǒng)消費者理論(效用、偏好、選擇、需求)、局部均衡理論(完全競爭市場之穩(wěn)定性)、一般均衡理論(福利經(jīng)濟學二大定理、交換方框圖) 分支部分:寡占市場理論(寡頭、定價、市場細分)、博奕論(純策略均衡、混合博奕、廣延型結(jié)構(gòu)、廠商博奕、顫抖的手)、公共物品理論(公共物品、稅收制度設計、投票、外部效應)、不確定性經(jīng)濟學(風險、博采、保險、投資)、信息經(jīng)濟學(不對稱信息、逆向選擇、信號)、激勵理論(委托-代理理論、契約理論)、法和經(jīng)濟學(制度經(jīng)濟學、企業(yè)性質(zhì)分析、法律)、拍賣理論(拍賣機制設計)、匹配理論等?! W習者可根據(jù)上述內(nèi)容,與教材所列提綱比較,則可知教材側(cè)重點之所在?! ?、《管理經(jīng)濟學》,有版本數(shù)種,特點各不相同。此類教材多為mba系列教材。其目的針對生產(chǎn)過程決策而設,故與經(jīng)濟學之中級微觀教材相較而言,減少少量分支部分理論,增加回歸分析及計量統(tǒng)計部分。目前數(shù)種版本中,以人大版〈工商管理經(jīng)典譯從〉難度最低。機工版哈耶所寫之〈管理經(jīng)濟學 -戰(zhàn)略與決策〉與標準中級教材難度大致相當,內(nèi)容也接近。唯其中也已采用函數(shù)表達式。機工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文為陳章武所譯)〈管理經(jīng)濟學〉難度最高,其側(cè)重內(nèi)容與中級教材大不相同,除回歸分析已采用大量數(shù)據(jù),要求建立模型,內(nèi)容接近計量預測外,內(nèi)容涉及對偶理論、不同代替效應之圖解,附錄采用微分法,難度較高。此類書籍,側(cè)重經(jīng)濟學中與管理交叉管理?! ?、平狄克《微觀經(jīng)濟學》。人大版,此書乃標準中級微觀經(jīng)濟學教材。在美國多個大學供mba采用,國內(nèi)英文版有清華版,中文版有人大版。此書內(nèi)容適中,主題廣泛,均是各部分理論之要點,不旁及其他分歧內(nèi)容,其中定價部分較為詳細。圖形清晰,語言流暢。所采用數(shù)學工具甚淺,有函數(shù)但不涉及微分,只用差值。曲線只用標準嚴格凹性曲線,不及擬凹部分、線性仿射內(nèi)容,成本函數(shù)也均為線性。建議此書應通讀,可作進階之用?! ?、曼斯非爾《微觀經(jīng)濟學》人大版,內(nèi)容、難度、書價與平狄克相仿,唯編排次序不同。體系稍顯龐雜,不如平狄克之明晰,然也為一國外通行教材。若修習平狄克有不明之處,則可先參照此教材或先修學其他國內(nèi)出版之書籍。如北大系列教材之周惠中〈微觀經(jīng)濟學〉,北大版朱善利之《微觀經(jīng)濟學》等。此書不屬必讀。 9、《國外經(jīng)濟學教材庫》系列之《應用微觀經(jīng)濟學》,32開,經(jīng)濟科學出版社。此書有大量案例及微觀經(jīng)濟原理之運用,所用數(shù)學甚少,讀此書,可補充平狄克教材之案例。加深對經(jīng)濟學之了解?! ?0、〈微觀經(jīng)濟學: 現(xiàn)代觀點〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安 (Varian, Hal R)著,費方域翻譯。據(jù)美國WW諾頓圖書公司 1990年版譯出,三聯(lián)版。此書是極規(guī)范之經(jīng)濟學專業(yè)的中級微觀教材。美國MIT,哈佛、伯克利經(jīng)濟學本科指定教材。32開,800多頁。易懂而深刻。本書為第二版,內(nèi)容除論述了市場、消費者偏好、需求、技術(shù)、利潤、生產(chǎn)等問題,還增加了兩章, 分別論述了要素供給和信息經(jīng)濟等。內(nèi)容上相當關(guān)注技術(shù)細節(jié)問題,比平狄克要更深一些。范里安微觀經(jīng)濟學與數(shù)學造詣極深。然此書乃其為學生所寫之中級教材,刻意避免數(shù)學之應用,大部分數(shù)學推導放于附錄,微分運用相當少,適宜學完平狄克后重點閱讀??勺髌降铱酥懈鞑糠掷碚搩?nèi)容之拓展?! ∪?、中級宏觀教材。若無意進一步學習高級微觀經(jīng)濟學,則可同時學習宏觀經(jīng)濟學。微觀的特點是精深,宏觀則是駁雜。因為宏觀流派很多,觀點各不相同?! ?1、《宏觀經(jīng)濟學》曼昆,人大版。中文翻譯。此書秉承曼昆〈經(jīng)濟學原理〉之優(yōu)點,以簡單,淺顯為特點。雖只有很少量的數(shù)學,但對原理及內(nèi)容均提煉得甚為簡潔。前半部分寫得相當清晰??勺x完薩謬而森《經(jīng)濟學》并略懂一點微觀后直接學習。適宜一個循環(huán)學習,即以書入手,修完《全球視角》后,再回頭重修此書,有提綱挈領之用。缺點是作者似乎限于門戶之見,對真實周期學派、奧地利學派等其他學派提得很少。建議閱讀?! ?2、《宏觀經(jīng)濟學》多恩布什。人大版中文翻譯,東北財大有影印英文版。此書是標準的中級宏觀教材,屬正統(tǒng)教材。體系清楚,描述準確,通行于美國各大學多年。采用凱恩斯IS-LM體系為框架,對各個流派評價及描述相當公平。推薦必讀。 13、《宏觀經(jīng)濟學》人大版,中文翻譯。羅伯特霍爾,整本書顯得有點凌亂,適宜讀過其他中級宏觀再做印證之用,內(nèi)容比上述兩本教材略深。不屬必讀范圍?! ?4、《宏觀經(jīng)濟學》巴羅。清華,影印英文版。巴羅宏觀經(jīng)濟學造詣很深,主要研究領域在經(jīng)濟增長理論。但寫的書卻銷路很差。學這本書可作為對上述教材所屬凱恩斯學派的一個補充。不屬必讀范圍。 15、《全球視角的宏觀經(jīng)濟學》三聯(lián)版 杰佛里薩克斯,32開,1000頁。薩克斯成功處理了南美高通貨膨脹的問題,但書一樣寫的相當好,整本書注意細節(jié)而有條理。很適宜讀完多恩布什《宏觀經(jīng)濟學》后進一步閱讀。以拓展知識。上述5種教材所用符號各不相同,對學習者實在甚為不便?! ?6、《國際經(jīng)濟學》 保羅克魯格曼,今日之宏觀經(jīng)濟學,已很難討論封閉的宏觀經(jīng)濟,此書可謂進一步拓展的宏觀經(jīng)濟學,包括國際貿(mào)易和國際金融兩個部分,滲透克魯格曼的經(jīng)濟思想,所采用框架為AS-AD框架,可作IS-LM框架的補充。推薦閱讀?! ?7、《現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學發(fā)展與反思》及《現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學指南 -各思想流派分析》及《與經(jīng)濟學大師對話》此系列三冊,前兩冊為商務版。此書乃對各不同流派經(jīng)濟學大師的采訪和評論,對各個流派的異同可以有清楚的了解,而且是直面經(jīng)濟學大師,可以看到各個大師之間彼此的觀點不同,甚至成見立場,互相抨擊之處,實在有趣。推薦閱讀。 四、其他教材: 18、人大版《經(jīng)濟科學譯叢》系列之其他大多數(shù)教材:《經(jīng)濟思想史》、《財政學》、《公共部門經(jīng)濟學》、《人事經(jīng)濟學》、《金融學》(博迪)、《投資學》、《貨幣銀行學》(米十金)等等實務應用之科目。適當補充閱讀〈公共選擇理論〉、奧地利學派、哈耶克、劍橋之爭、非瓦爾拉斯均衡分析、等等內(nèi)容?! ?9、三聯(lián)叢書黃皮書系列,其中顯要者如《公共經(jīng)濟學》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E)著)、〈政治與市場: 世界的政治—經(jīng)濟制度》、《財產(chǎn)權(quán)利與制度變遷: 產(chǎn)權(quán)學派與新制度學派譯文集》、《經(jīng)濟史中的結(jié)構(gòu)與變遷》、《貨幣、銀行與經(jīng)濟》(Money, Banking, and the Economy)〔美國〕托馬斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和經(jīng)濟學〉等等??蓪?jīng)濟學之應用領域獲得一個深刻視角。三聯(lián)叢書,推薦全部閱讀。 20、張五?!顿u橘者言》、《佃農(nóng)理論》、《經(jīng)濟解釋》。張老先生近年是國內(nèi)焦點所在,也寫了幾本〈隨筆〉,發(fā)表不少演講,大體而言,〈隨筆〉不堪一讀,其中論書法、攝影部分,不關(guān)主旨,且水平甚低,多屬偏頗之見,今不論之。唯上述專著中之〈佃農(nóng)理論〉,見解獨到,尤有過人之處。建議修完中級微觀后仔細閱讀?!督?jīng)濟解釋》則為論文集,然其中也有不少過激之言論及偏見,不可以教材視之。其中"合約理論"部分,可以一讀。論"共產(chǎn)主義"部分,則未必有理?! ?1、楊小凱〈經(jīng)濟學原理〉〈新興超邊際古典經(jīng)濟學〉,楊先生氣魄甚大,欲以一己之力重寫傳統(tǒng)經(jīng)濟學體系,與汪丁丁先生有異曲同工之妙。可謂經(jīng)濟學之異端,讀之可開闊視野。推薦閱讀?! ?2、〈波斯納文集〉蘇力翻譯。老先生以法學專才,寫〈法之經(jīng)濟學分析〉,實一極高明之人士,于此不可不提。推薦閱讀?! ?3、商務叢書《漢譯世界名著》系列:此叢書系列,自二十世紀初商務王云五先生主持,與是事者不計其數(shù),除文革中斷十余年外,每年陸續(xù)出版,涵蓋哲學(紅皮)、歷史(黃皮)、政治(綠皮)、經(jīng)濟(藍皮)、語言學、人類學(未成),所翻譯者,非經(jīng)典不收,皆大師之精華,所主持翻譯之人,多博學鴻儒或一代大師。單經(jīng)濟一門,翻譯之著作,至今已近百種。百年間,傳播知識無數(shù),可謂功德無量。讀完藍皮經(jīng)濟類之全部,則可通曉經(jīng)濟學之來龍去脈?! ≈链耍瑹o意于經(jīng)濟學一門謀生者,已然足夠。然上述書籍,常人閱讀,少者耗時約需1、2年以上。多者3、5年。且其中論著,多高明之作,或有一讀再讀之需,而讀完,也或有"屠龍之技"之感也未之定,一笑! 五、數(shù)學工具:即所謂數(shù)理經(jīng)濟學一科?! ∪魯?shù)學水平較高,有意進一步玩弄經(jīng)濟學之數(shù)學智力游戲,則可參讀以下數(shù)學工具:中國大學本科考研究生之數(shù)學三(高數(shù)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計)為必修之基礎課,其他之數(shù)學工具則包括拓撲學初步(凸集、凹集、微分方程穩(wěn)定性)、線性規(guī)劃(代數(shù)理論、幾何理論、對偶理論)、非線性規(guī)劃(不等式約束規(guī)劃)、變分法(歐拉方程、泛函函數(shù)、收斂問題、可變端點、橫截條件、勒讓得必要條件、相圖分析)、最優(yōu)控制理論(最大值原理、漢密爾頓函數(shù))、連續(xù)時間優(yōu)化規(guī)劃、離散時間優(yōu)化規(guī)劃(不動點性質(zhì)、值函數(shù))、時間序列分析、非線性混沌系統(tǒng)、隨機變量等等?! ?4、 《經(jīng)濟學中的數(shù)學》(入門水平) 25、 蔣中一《數(shù)理經(jīng)濟學基礎》(基礎水平) 26、 《動態(tài)優(yōu)化基礎》(進階水平) 27、 高山成(takayama)《經(jīng)濟學中的優(yōu)化方法》(推薦閱讀) 28、 龔六堂《經(jīng)濟學中的優(yōu)化方法》(推薦閱讀) 29、 《經(jīng)濟學中的動態(tài)遞歸方法》(推薦閱讀) 30、 〈數(shù)理經(jīng)濟學手冊〉人大版(重點閱讀) 六、中高級微觀經(jīng)濟學:下文書籍,未必盡是高明著作,然國內(nèi)此類教材甚少,下述書籍,聊勝于無?! ?1、平新喬的《微觀經(jīng)濟學18講》,北大出版。內(nèi)容屬于中高級微觀經(jīng)濟學,涉及微觀領域較多,引入大量的數(shù)學運算,除文字內(nèi)容外,強調(diào)邏輯推理。惟書中有不少印刷錯誤,且理論內(nèi)容跳躍太快,不利學習理解,數(shù)學運用龐雜,不夠明快清晰。在國內(nèi)中高級教材中屬中上之作,接近國外大學本科高年級水平。最大的優(yōu)點是書后付有大量需要運算的習題,均需花時間讀書和思考才能解決,很適宜學習訓練。對從中級到高級過渡有幫助。不屬必讀范圍?! ?2、張定勝《高級微觀經(jīng)濟學》。武大出版。此書屬于中高級內(nèi)容,因涉及主題較少,故比平新喬之〈18講〉顯得清晰。適宜找不到其他中高級教材,而高級教材又甚困難,可以此書做過渡?! ?3、 Nicholson < Microeconomic Theory>>。國內(nèi)中文翻譯出版。此書微積分運用、數(shù)學運算簡潔明晰,全書難度、體系一致,排版清楚、內(nèi)容重點突出,主題有深度,實為一極佳之中高級教材。書后之參考書目適宜進一步學習參考,為中級教材之中,最適宜和高級教材接軌者,唯書價稍貴,習題難度不深,習題量稍顯不足。此書似乎出版發(fā)行量不多 ,除北大、復旦等處書店有少量可見外,其他大學及城市似甚少見。推薦閱讀?! ?4、蔣殿春《高級微觀經(jīng)濟學》,經(jīng)濟管理出版社。此書主題基礎部分已達高級水平,難度甚大。至博奕論以后部分,則難度甚淺?;蚺c日本經(jīng)濟學之教授方法有關(guān)。對傳統(tǒng)的價格理論的數(shù)學描述相當清楚。數(shù)學證明部分清楚。推薦閱讀。 35、張維迎〈高級微觀經(jīng)濟學〉,此書張教授5、6年前在香港做訪問學者時已準備出版,張五常之論著中,多處注釋引自此教材,多種叢書翹首以待,均將此書名印于叢書之中,以待出版。然數(shù)年一去悠悠,至今未見面世。張教授微觀造詣甚深,想來此書必也不錯。估列于此處,他日或可望出版,若有見張教授者,也可代問此書出版之日。呵呵?! ?6、范里安《高級微觀經(jīng)濟學》經(jīng)濟管理出版社。這是范里安在《微觀經(jīng)濟學 -現(xiàn)代觀點》的基礎上的標準高級教材。每一章均相當簡短但精要。閱讀時需要對中級教材有比較深入的學習。但翻譯質(zhì)量不佳。建議直接讀英文版。接近研究生一年級水平。推薦閱讀?! ?7、武康平《高級微觀經(jīng)濟學》,清華版。進一步學習數(shù)理經(jīng)濟學之用。不屬于必讀范圍?! ?8、《微觀經(jīng)濟學》《microeconomics theory》as-colell Green等,社科院 ,中文版,北大翻譯。110元。經(jīng)典中的經(jīng)典目前所見,頂級教材,研究生一年級水平。推薦閱讀。 七、高級宏觀經(jīng)濟學 39、 《高級宏觀經(jīng)濟學》 戴維 羅默。商務版。推薦閱讀 40、 布蘭查德《高級宏觀經(jīng)濟學》 41、 薩金特《動態(tài)宏觀經(jīng)濟理論》 42、 龔六堂《高級宏觀經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟增長理論》。推薦閱讀 八、其他教材: 43、《計量經(jīng)濟學》、《數(shù)理經(jīng)濟學》、《數(shù)量經(jīng)濟學》、《經(jīng)濟增長理論》、《金融經(jīng)濟學》《產(chǎn)業(yè)組織理論》、(泰勒爾)。屬于研究生初級教材。 44、中國社會科學文獻出版社《哈佛劍橋經(jīng)濟學著作譯叢》:《經(jīng)濟理論的進展》(上下)、《公共選擇理論》、《治理機制》、《不確定性與信息分析》、《經(jīng)濟學中的制度》推薦全部閱讀。 45、社會科學出版社〈國外經(jīng)濟學名著叢書〉系列:《企業(yè)經(jīng)濟學》、《農(nóng)業(yè)發(fā)展的國際分析》(速水右次郎)、《同意的計算》(布坎南)、《貨幣數(shù)量論研究》(佛里德曼)推薦全部閱讀?! ?6、經(jīng)濟科學出版社《國外經(jīng)濟學教材庫》系列:此系列水平介于本科與研究生之間,若學完上述其他教材,此系列可不必閱讀。聊記于此?! ?7、鄒恒甫主編:〈金融叢書系列〉:以讓拉豐〈激勵理論〉為最高水平,其他尚可?! ?8、中國社會科學出版社《當代經(jīng)濟學教科書譯叢》系列:目前國內(nèi)所見最好教材系列,學完這個系列,建議找老師報考研究生進一步學習。
Lydia胖胖
首先回答問題:武老師深入研究每年出題形式和范圍,剖析考試的重點、難點;善于將知識點融入社會熱點問題,深入淺出的講授考點,很容易被接受理解。就像上面的回答者所表述的:她的課件“深入淺出通俗易懂”。然后簡單介紹下中級經(jīng)濟師:經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試合格者,由人事(職改)部門頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制并用印的《經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格證書》。有效期滿,持證者要按規(guī)定主動到發(fā)證機構(gòu)辦理注冊登記。經(jīng)濟師按照國家規(guī)定享有一定的待遇,由用人單位按月發(fā)給。由崗位津貼、書報費、交通費(有稱小車費)等構(gòu)成。達到退休年齡退休時,按照退休時工資標準增加10%發(fā)給退休金(但按照100%工資退休者或者加發(fā)后超過100%的部分,不再發(fā)給)??梢娊?jīng)濟師資格證書含金量真的是高?。?/p>
劉艷霞的課好。講課激情飽滿,生動詳實,博學多才,言簡意賅。而且劉課堂上會用非常貼近大家日常生活及工作的例子來講解比較難懂的知識點,同時研究各個知識點之間的關(guān)系,
你要是走大專+經(jīng)濟師路線的話 從經(jīng)濟師取證之日起計算三年 一般不需要考慮單位評聘的問題
養(yǎng)生其實挺簡單的,黃帝內(nèi)經(jīng)第一章你把它背熟了就懂得養(yǎng)生了,什么都不用看。概括是一句話:法于陰陽,和于術(shù)數(shù),食飲有節(jié),起居有常,不妄作勞。發(fā)布于 2018-04-
“經(jīng)濟師”是我國職稱之一。要取得“經(jīng)濟師”職稱,需要參加“經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試”。 由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格實行全國統(tǒng)一考試制度,由全國統(tǒng)一
經(jīng)濟學
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