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        kokomi0827
        首頁(yè) > 職業(yè)資格證 > y健康管理師跟營(yíng)養(yǎng)師

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        蝶澈0825

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        健康管理師很熱門(mén),你知道嗎?近來(lái),健康管理成為一個(gè)熱門(mén)詞匯。那么,健康管理都做哪些事?未來(lái)的發(fā)展方向又是什么?體檢、評(píng)估、干預(yù)健康三部曲健康管理師做什么的?哪些人可以從事健康管理?健康管理有著三部曲,就是健康體檢、健康評(píng)估、健康干預(yù)。健康體檢是基礎(chǔ),健康評(píng)估是手段,健康干預(yù)是關(guān)鍵,健康促進(jìn)是目的。目前,做健康管理醫(yī)生大多數(shù)是從諸如心血管內(nèi)科、內(nèi)分泌科、消化內(nèi)科等內(nèi)科的醫(yī)生轉(zhuǎn)行過(guò)來(lái)的。而全科醫(yī)生其實(shí)做健康管理工作最為合適。健康管理是一門(mén)學(xué)科中國(guó)的健康管理是指管理個(gè)人健康的相關(guān)服務(wù),是“臨床醫(yī)學(xué)”與“預(yù)防醫(yī)學(xué)”的結(jié)合。服務(wù)范疇包含生活方式管理、疾病管理、醫(yī)療服務(wù)。而美國(guó)的健康管理是一個(gè)非常廣泛的概念,已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)非常細(xì)分化的行業(yè)。它主要是伴隨保險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的,服務(wù)范疇包括管理式醫(yī)療、疾病管理、第三方管理。健康管理師的轉(zhuǎn)變未來(lái),健康管理要完成三個(gè)轉(zhuǎn)變,首先是健康管理服務(wù)“由單純體檢向健康管理轉(zhuǎn)變”。這是完善醫(yī)院功能延伸和做好檢后服務(wù)的需要,也是體檢中心擺脫經(jīng)濟(jì)壓力的出路之一。第二是健康管理機(jī)構(gòu)由“單純經(jīng)營(yíng)型向?qū)W科建設(shè)型轉(zhuǎn)變”,這是穩(wěn)定從業(yè)隊(duì)伍,提高從業(yè)人員地位,提升學(xué)術(shù)水平,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要步驟。第三是健康體檢模式要“由套餐式體檢像個(gè)性化體檢轉(zhuǎn)變”,要徹底改變“千人一方”的套餐式體檢模式。

        y健康管理師跟營(yíng)養(yǎng)師

        267 評(píng)論(10)

        屁界的戰(zhàn)斗豬

        1、從事內(nèi)容不一樣:營(yíng)養(yǎng)師是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)工作的專(zhuān)業(yè)人員,健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。2、健康管理師對(duì)從業(yè)者能力要求更多:健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育專(zhuān)家、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體,是一個(gè)相對(duì)較高端的職業(yè)。3、對(duì)想要入健康行業(yè)的人來(lái)說(shuō):健康管理師沒(méi)有職業(yè)和專(zhuān)業(yè)背景方面的特殊要求(因?yàn)楣矤I(yíng)養(yǎng)師取消了,所以這里是和注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師相比)。

        305 評(píng)論(9)

        仟木源家居

        營(yíng)養(yǎng)師和健康管理師的區(qū)別有哪些?我覺(jué)得營(yíng)養(yǎng)師是專(zhuān)門(mén)營(yíng)養(yǎng)搭配的,吃什么喝什么,健康管理師能勢(shì)告你吃什么健康,然后怎么做健康?

        251 評(píng)論(11)

        藝海秦聲

        營(yíng)養(yǎng)師與健康管理師的差距很大的,營(yíng)養(yǎng)師主要是只調(diào)配著你一日三餐的吃的食物,而健康管理師多是從嗯鍛煉或者飲食方面共同抓,讓你會(huì)變得健康。

        204 評(píng)論(15)

        小琳仔仔

        健康管理師和營(yíng)養(yǎng)師的區(qū)別1、職業(yè)定義不同:營(yíng)養(yǎng)師能運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)科學(xué)知識(shí),獨(dú)立從事健康或疾病狀態(tài)下的個(gè)人或團(tuán)體膳食管理、營(yíng)養(yǎng)支持和治療、營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)和指導(dǎo)工作。健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估,以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師的知識(shí)涵蓋了膳食營(yíng)養(yǎng)、心理健康、運(yùn)動(dòng)健康、中醫(yī)養(yǎng)生、慢病調(diào)理等領(lǐng)域。健康管理師是對(duì)人進(jìn)行整體的健康分析與評(píng)估,從營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理和養(yǎng)生四大方面來(lái)進(jìn)行健康管理。2、工作內(nèi)容不同營(yíng)養(yǎng)師主要從事的工作內(nèi)容包括:進(jìn)行人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià);進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的咨詢(xún)與宣教。健康管理師是從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢(xún)與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。

        340 評(píng)論(15)

        囩囩囡囡

        健康管理師是一個(gè)很綜合的職業(yè),它是針對(duì)于身體整體的健康做出解決方案的職業(yè)。書(shū)上的章節(jié)有預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、健康保險(xiǎn),很豐富的內(nèi)容,還有慢性病管理,包含了好多個(gè)學(xué)科,最終學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)綜合的手段來(lái)對(duì)高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、癌癥進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,危險(xiǎn)因素的干預(yù),防止它更加嚴(yán)重或者預(yù)防得這類(lèi)疾病,所以它更偏向于慢性病管理,每個(gè)章節(jié)講的不夠精不夠深入,但是足夠全面。好比我們學(xué)的語(yǔ)數(shù)外,把語(yǔ)數(shù)外學(xué)好了,將來(lái)上大學(xué)專(zhuān)業(yè)課就會(huì)相對(duì)容易一些。所以對(duì)于剛?cè)虢】颠@個(gè)行業(yè)的同學(xué),非常建議先學(xué)健康管理師,因?yàn)槟軐?duì)健康管理這個(gè)行業(yè)有一個(gè)大的概念,而且能簡(jiǎn)單了解到每一個(gè)方向。當(dāng)你有了這些基礎(chǔ)之后,隨著時(shí)間的推移,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更豐富了,就可能會(huì)這個(gè)行業(yè)有更深刻的認(rèn)識(shí),可以針對(duì)自已的興趣,比如感興趣的中醫(yī)這一塊,可以學(xué)中醫(yī)健康管理師,對(duì)小兒推拿拿興趣,可以學(xué)小兒推拿,對(duì)心理學(xué)感興趣,可以學(xué)心理咨詢(xún)師?! I(yíng)養(yǎng)學(xué)包括消化系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)還有身體的各項(xiàng)機(jī)能系統(tǒng),它們之間和營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系到底是怎么樣的?比如說(shuō)什么是碳水化合物,什么是蛋白質(zhì)、什么是鈣、鐵、鋅、硒,人體在不同的階段對(duì)它們的需要又是怎么樣的。比如說(shuō)嬰兒、兒童、青少年及孕前期、產(chǎn)后的婦女、哺乳期的婦女、老年人的配餐又應(yīng)該怎么來(lái)配,群體和個(gè)人的配餐怎么來(lái)配,所以我們可以把它理解成和生活息息相關(guān)的內(nèi)容,更適合寶媽、輕食創(chuàng)業(yè)者、想減肥的朋友們?! 〗】倒芾韼熾m然也包括營(yíng)養(yǎng)學(xué),但是在營(yíng)養(yǎng)學(xué)這一塊都是非?;A(chǔ)的。頂多給你簡(jiǎn)單介紹一下幾大營(yíng)養(yǎng)素是什么、維生素分為什么,但其實(shí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)可謂博大精深,不同的食物含有什么樣的營(yíng)養(yǎng),如何搭配,如何配比,這是一個(gè)極其復(fù)雜的工程。打個(gè)比如,健康管理就像手機(jī),即可以聽(tīng)音樂(lè)還可以打電話(huà)、看電視,但如果你對(duì)聽(tīng)音樂(lè)有更高的要求,是需要額外買(mǎi)一部音響的,營(yíng)養(yǎng)師就是額外的這個(gè)音響。如果說(shuō)你想從事大健康這個(gè)產(chǎn)業(yè)的話(huà),建議你不論是健康管理師還是營(yíng)養(yǎng)師都需要學(xué),因?yàn)檫@2者可以互補(bǔ),但反過(guò)來(lái),如果你就想研究家里的配餐,給孩子、老人怎么吃,或者減肥、想開(kāi)一個(gè)輕食餐廳的話(huà),學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)就夠了。

        141 評(píng)論(8)

        青筍絲愛(ài)吃榴蓮

        從事的工作不同,營(yíng)養(yǎng)師主要是進(jìn)行膳食方面的管理,還有營(yíng)養(yǎng)方面的支持等。健康管理師主要是監(jiān)測(cè)分析以及評(píng)估人體的健康和疾病。

        119 評(píng)論(10)

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