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        cathyzhou214
        首頁 > 職業(yè)資格證 > 蘭州健康管理師培訓(xùn)課程

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        水果西瓜太郎

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        2020年7月3日,中國衛(wèi)生人才網(wǎng)發(fā)布了《健康管理師國家職業(yè)標準(試行)》文件,里面明確說明了健康管理師應(yīng)達到的基本要求1、健康管理基本知識????????(1)健康管理的基本概念與組成。????????(2)健康風險評估理論與應(yīng)用。2、健康保險相關(guān)知識????????(1)中國醫(yī)療保險與商業(yè)健康保險的現(xiàn)狀。? ? ? ? (2)中國醫(yī)療保險與商業(yè)健康保險的原理和方法。3、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識????????(1)臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。????????(2)預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。????????(3)常見慢性非傳染性疾病基本知識。????????(4)基礎(chǔ)衛(wèi)生保健知識。????????(5)流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)知識。????????(6)健康教育學(xué)基礎(chǔ)知識。????????(7)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)基礎(chǔ)知識。4、其他相關(guān)知識????????(1)醫(yī)學(xué)信息學(xué)基本概念。????????(2)營養(yǎng)與食品安全基礎(chǔ)知識。????????(3)心理健康概念。????????(4)健康相關(guān)產(chǎn)品知識。????????(5)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本概念。????????(6)健康營銷學(xué)相關(guān)知識。5、相關(guān)的法律、法規(guī)知識????????(1)《中華人民共和國勞動法》相關(guān)知識。????????(2)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》相關(guān)知識。????????(3)《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》《中華人民共和國食品法》等衛(wèi)生法律、法規(guī)相關(guān)知識。健康管理師考試權(quán)重表:1、理論知識權(quán)重表2、技能要求權(quán)重表來源:中國衛(wèi)生人才網(wǎng)

        蘭州健康管理師培訓(xùn)課程

        244 評論(15)

        無敵的小飯桶

        健康與健康管理、人體 的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析 與風險評估、大眾健康教育與健康促進、健康服務(wù)與健康營銷、健康保險與健康管理、常見病的健康 管理、特殊人群的健康管理等。希望回答能夠幫助你你也可以追問

        103 評論(14)

        嘎嘎哈哈笑笑

        健康管理師學(xué)習知識包含健康管理概論、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常見慢性病、流行病學(xué)、健康教育、營養(yǎng)與食品安全、運動學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康信息學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理及職業(yè)道德、健康保險、相關(guān)法律法規(guī)。

        276 評論(10)

        周周-Sophia

        合適自己的最好,要考慮價格,距離,線上線下。教育培訓(xùn)行業(yè)的核心競爭力,是人,更準確說是優(yōu)秀的老師。能力越強,價值越大。試錯成本極高,選擇要慎重:沒有選好機構(gòu),沒有遇上好老師,一旦被耽擱,是很難彌補的。所以,遇到了合適的老師,不要輕易更換;找到了優(yōu)質(zhì)的機構(gòu),最好一直追隨!如何選擇教育培訓(xùn)機構(gòu)對于大機構(gòu)和小機構(gòu)的選擇如果你對當?shù)氐男C構(gòu)不太了解,請選擇當?shù)氐拇髾C構(gòu),因為大機構(gòu)可以確保培訓(xùn)質(zhì)量的下限。如果你對小機構(gòu)很了解,可以優(yōu)先小機構(gòu),因為小機構(gòu)里面的頭牌老師,可以給你帶來巨大驚喜!因為小機構(gòu)的頭牌老師,就是這個機構(gòu)的頂梁柱,也是中流砥柱!對培訓(xùn)大班、中小班或是一對一的選擇從教學(xué)效果來看,一對一最好,中小班其次,大班最差。但是,效果和價格成正比,一對一也是最貴的,中小班居中,大班最便宜。因此,報班的時候,建議結(jié)合自身經(jīng)濟條件和要強化的知識版塊,綜合考慮。因為對學(xué)生而言,一對一教學(xué)效果肯定是最好的,但是,對老師而言,一對一效率是最低的。特別優(yōu)秀的老師不缺學(xué)生,可以有更多選擇,因此,相比一對一,都會更愿意帶中小班或者大班!對培訓(xùn)是線上培訓(xùn)還是線下培訓(xùn)的選擇線上培訓(xùn)的優(yōu)點是方便,可以節(jié)省路途往返時間,不受時間和場地限制,缺點是現(xiàn)場感弱,缺乏肢體語言的互動。線下培訓(xùn)的優(yōu)點是現(xiàn)場感強,體驗更好,有肢體語言交流,更親切,有更好的學(xué)習氛圍。當然,這種選擇還要考慮學(xué)生的自控能力以及學(xué)生對該科目的邏輯思維能力。自控能力不夠強,請選擇線下培訓(xùn),反之,可以考慮線上培訓(xùn)!邏輯思維強的科目,請選擇線下培訓(xùn),反之,可以考慮線上培訓(xùn)!淵大教育開設(shè)健康管理師導(dǎo)師專業(yè)課程包括:基礎(chǔ)班、無憂班、高端班等多種班型為不同基礎(chǔ)和需求的學(xué)員精準解決關(guān)于健康管理師學(xué)習過程中可能遇到的各類問題和困惑。

        284 評論(9)

        四十一度灰

        健康管理師培訓(xùn)涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運動與健康、環(huán)境與健康、健康營銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實戰(zhàn)三大核心。

        123 評論(9)

        潘潘大小J

        “健康管理師考試分為理論知識和操作技能考試,考試形式為上機考試。健康管理師資格考試采用了國家衛(wèi)生人才交流中心組織編寫的《健康管理師》專用教材,內(nèi)容涉及健康教育與促進、健康信息采集、健康風險評估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述...”

        144 評論(15)

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