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碎碎瓶安
回答 職稱評(píng)審答辯的時(shí)候,要根據(jù)你所要申報(bào)的職稱條件要求,先總述 說(shuō)明自己滿足職稱要求的所有條件,前面可以加一個(gè)定語(yǔ),比如說(shuō)較好地滿足,或者說(shuō)很好地滿足,然后根據(jù)職稱評(píng)審條件逐條進(jìn)行匯報(bào)。比如說(shuō)我當(dāng)年在學(xué)校評(píng)教授的時(shí)候,就會(huì)根據(jù)教授評(píng)審條件的教學(xué)、科研、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等 進(jìn)行一一匯報(bào)和介紹。匯報(bào)和介紹的時(shí)候一定要簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出能用數(shù)字說(shuō)話是最好的。同時(shí)最好指出對(duì)應(yīng)的職稱評(píng)審哪一條。從而讓評(píng)委能夠感覺到你是超額完成了相應(yīng)的指標(biāo)要求。 不知道我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)您是否有幫助,我想職稱評(píng)定應(yīng)該大同小異,有的單位可能按照德、能、勤、績(jī)幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行匯報(bào),道理都是一樣的。
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1)主要是根據(jù)你的論文進(jìn)行提問(wèn)的,書面問(wèn)題3個(gè),看回答的情況,現(xiàn)場(chǎng)三個(gè)評(píng)委還要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。2)現(xiàn)場(chǎng)三個(gè)評(píng)委3)答辯題目是聯(lián)系自己工作經(jīng)歷的,個(gè)數(shù)不定,一般30分鐘時(shí)間。
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高級(jí)經(jīng)濟(jì)師答辯要求是對(duì)自己的論文的行文脈絡(luò)和主要內(nèi)容了然于胸,并且制作一份簡(jiǎn)潔明了、總結(jié)大綱的PPT作為展示材料。答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問(wèn)與答辯、總結(jié)和致謝五部分。具體流程如下:1、自我介紹:自我介紹作為答辯的開場(chǎng)白,包括姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)。2、答辯人陳述:自述的主要內(nèi)容包括論文標(biāo)題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。3、提問(wèn)與答辯:一般為3個(gè)問(wèn)題,采用由淺入深的順序提問(wèn),采取答辯人當(dāng)場(chǎng)作答的方式。4、總結(jié):答辯人最后縱觀答辯全過(guò)程,做總結(jié)陳述,包括兩方面的總結(jié):畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文寫作的體會(huì)和參加答辯的收獲。答辯教師也會(huì)對(duì)答辯人的表現(xiàn)做出點(diǎn)評(píng):成績(jī)、不足、建議。5、致謝:感謝在論文方面給予幫助的人們,并且要禮貌地感謝答辯教師。想了解更多關(guān)于高級(jí)經(jīng)濟(jì)師的詳情,推薦咨詢領(lǐng)航網(wǎng)校。領(lǐng)航網(wǎng)校擁有雄厚的師資力量,為學(xué)生提供豐富的課程資源和獨(dú)家研發(fā)教輔資料,用高效的學(xué)習(xí)平臺(tái),靈活的學(xué)習(xí)方式幫助學(xué)生上課,更有完善的培訓(xùn)服務(wù),助力學(xué)生系統(tǒng)化學(xué)習(xí),領(lǐng)航網(wǎng)校現(xiàn)已分校區(qū)已遍布全中國(guó)一二線各大城市。包括北京、上海、廣州、深圳、天津等13個(gè)大中城市。服務(wù)項(xiàng)目報(bào)括人力資源、心理咨詢師、企業(yè)文化師、MBA、學(xué)歷、會(huì)計(jì)等,全力幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)奮斗夢(mèng)想。
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最近又到了一年一度的晉升答辯時(shí)期,雖然自己現(xiàn)在很少參加這種答辯了(主要還是沒機(jī)會(huì)。。。),但是作為一個(gè)一線管理者,幫大家看答辯的材料還是例行公事。借此總結(jié)下我自己在晉升答辯準(zhǔn)備中的思考?!敬疝q中的誤區(qū)】很多人雖然工作很多年,平時(shí)的業(yè)績(jī)產(chǎn)出也不錯(cuò),但是每到答辯準(zhǔn)備就抓耳撓腮不知所措。導(dǎo)致在答辯的準(zhǔn)備和答辯的過(guò)程中,經(jīng)常不知所云,無(wú)法讓人通過(guò)答辯理解到個(gè)人的能力和產(chǎn)出。以我以往的經(jīng)歷來(lái)看,經(jīng)??吹酱疝q材料中的誤區(qū)有以下兩種:拿『苦勞』當(dāng)『功勞』:很多人的述職PPT看下來(lái),內(nèi)容很豐富,項(xiàng)目1,項(xiàng)目2。。。能看出工作量很多,以及從最終的數(shù)據(jù)表現(xiàn)上來(lái)也很不錯(cuò)。但這些材料,往往關(guān)注于項(xiàng)目細(xì)節(jié)和具體執(zhí)行的內(nèi)容,在講解的時(shí)候也過(guò)于細(xì)碎,重點(diǎn)不突出。這些人往往沒有想清楚的一點(diǎn)是,你有資格申請(qǐng)晉升,或者你老板愿意支持你晉升,本身就說(shuō)明你的產(chǎn)出和業(yè)績(jī)是ok的,但這只與績(jī)效有關(guān),而晉升關(guān)注的是你的能力層級(jí)。所以,晉升要求的是你在有限的時(shí)間里,講清楚為什么你達(dá)到了更高層級(jí)的要求,而你的產(chǎn)出,只是為了說(shuō)明你達(dá)到要求的具體案例支撐而已。知其然不知其所以然:很多人的PPT結(jié)構(gòu),核心包含2個(gè)部分。第一部分:我負(fù)責(zé)啥,老板給我的目標(biāo)是啥;第二部分:我做了啥,效果很不錯(cuò)。這種結(jié)構(gòu)非常容易讓評(píng)委抓住漏洞,評(píng)委但凡一問(wèn),你這個(gè)目標(biāo)是如何拆解到這些手段的?你覺得這些手段是最重要的路徑嗎?80%的人就此卡住。本質(zhì)上暴露的問(wèn)題是,沒有仔細(xì)呈現(xiàn)如何從目標(biāo)拆解到手段的,或者壓根從來(lái)也沒有想過(guò),平時(shí)就是接到老板的任務(wù)一股腦執(zhí)行下去,沒有自己決策和判斷的過(guò)程。而你的思考和判斷,才是晉升答辯中評(píng)委最想聽到的部分。【如何寫出一個(gè)好的晉升材料】分享下我自己總結(jié)的常用晉升材料的結(jié)構(gòu),不過(guò)這個(gè)結(jié)構(gòu)只是一種呈現(xiàn)方式的表象而已,核心還是通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu)梳理,讓你在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中整理好自己的思路,僅代表個(gè)人意見。個(gè)人介紹:簡(jiǎn)單扼要的介紹自己從上次晉升以來(lái)的主要工作經(jīng)歷和產(chǎn)出,突出重點(diǎn)業(yè)績(jī),如有所獲獎(jiǎng)項(xiàng)或指導(dǎo)其他同學(xué)的產(chǎn)出,也可以呈現(xiàn)在這里。通過(guò)優(yōu)秀的業(yè)績(jī),從一開始就抓住評(píng)委的眼球,讓他們有個(gè)初始印象,覺得這個(gè)人產(chǎn)出不錯(cuò),愿意繼續(xù)聽下去。所負(fù)責(zé)方向在業(yè)務(wù)中的位置和價(jià)值:這個(gè)部分可以簡(jiǎn)單畫出業(yè)務(wù)整體的架構(gòu)圖,說(shuō)明你在這個(gè)業(yè)務(wù)中負(fù)責(zé)哪個(gè)模塊。因?yàn)樵u(píng)委很多人并不一定熟悉你所負(fù)責(zé)的工作,通過(guò)這個(gè)部分,一方面能夠說(shuō)明你對(duì)于所負(fù)責(zé)的工作對(duì)于整體的價(jià)值有明確的認(rèn)知;另一方面也讓評(píng)委清晰的get你后續(xù)要講的內(nèi)容。當(dāng)然這一部分,也可以和上一部分整合在一起。業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及目標(biāo):第一步:詳細(xì)分析你所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀如何,包括但不限于它的市場(chǎng)卡位、發(fā)展趨勢(shì)、困難與挑戰(zhàn)等,基于這些分析,抽象出你要解決的問(wèn)題是什么。第二步:基于這個(gè)問(wèn)題,明確你的核心路徑或打法是什么。比如分為幾個(gè)階段,每個(gè)階段的核心目標(biāo)、路徑和衡量指標(biāo)如何等。詳細(xì)業(yè)務(wù)闡述:基于上面拆解的核心路徑,可以拆成幾個(gè)部分對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行詳述,每個(gè)部分的邏輯基本是一致的。第一,要解決這個(gè)問(wèn)題,你面臨的現(xiàn)狀和難點(diǎn)是什么?值得注意的是,『難點(diǎn)』是點(diǎn)睛之筆,是幫助評(píng)委抽象和理解你所負(fù)責(zé)的事情難度如何,是不是與所申請(qǐng)的級(jí)別相匹配的關(guān)鍵,你在這里點(diǎn)出來(lái),總比讓評(píng)委去按照自己的理解抽象效果要好的多;第二,基于這個(gè)難點(diǎn),你的解決思路是什么?這里需要的是對(duì)所做工作的抽象和概括,描述出核心思路,而不是羅列做了一二三;第三,在這個(gè)核心思路下,你做了什么工作?通常拆解為2-3個(gè)核心工作,對(duì)應(yīng)具體的項(xiàng)目和產(chǎn)出即可。除非是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行的較低級(jí)別,通常略高級(jí)別,在這個(gè)部分都不會(huì)詳細(xì)去講我這個(gè)項(xiàng)目是怎么做的,能說(shuō)明白做了什么事情即可;最后,就是針對(duì)這一部分的產(chǎn)出。要注意的是,很多人會(huì)把總體的產(chǎn)出寫在每一部分,造成了業(yè)績(jī)重復(fù)說(shuō)的情況。這里說(shuō)的產(chǎn)出,是針對(duì)你在這個(gè)部分要解決的問(wèn)題通過(guò)以上路徑完成后,你所帶來(lái)的數(shù)據(jù)變化等等。個(gè)人能力總結(jié):通常在晉升要求中,都會(huì)有一些具體的能力要求,也是評(píng)委手中打分表對(duì)應(yīng)的部分。所以這一部分,一定要主動(dòng)抽象一些自己符合這個(gè)級(jí)別要求的能力總結(jié),以及最好有工作中的實(shí)例,不要虛談,如果能得到評(píng)委的認(rèn)可,那么也自然會(huì)影響他手中的打分?!酒渌囊恍┬〖记伞亢芏嗳擞X得晉升很神秘,看到評(píng)委就緊張。那讓我們站在評(píng)委的視角,來(lái)感受下他們當(dāng)時(shí)的狀態(tài):互聯(lián)網(wǎng)公司的晉升答辯,很多都是大部門組織的,所以評(píng)委對(duì)候選人并不了解的可能性很大,甚至對(duì)于其所負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)也并不清楚。而答辯時(shí)間,通常只有有限的15分鐘,在這15分鐘里,想讓評(píng)委跟著你的思路完全理解清楚是不太可能的一件事,即使他們確實(shí)很聰明。通常晉升答辯會(huì)集中安排在幾天內(nèi),而評(píng)委要在一整天內(nèi)參加完所有的答辯。一方面,評(píng)委確實(shí)會(huì)頭昏腦脹;另一方面,他們也有很多工作要處理,所以并不會(huì)全程投入聽你的PPT。甚至有的評(píng)委在提問(wèn)的時(shí)候,可能只是需要提問(wèn)而已,并不真的是在質(zhì)疑和挑釁你。所以對(duì)于我們?nèi)⒓哟疝q的每個(gè)人來(lái)說(shuō),第一是要自信,要相信只有自己是最懂的人,對(duì)于評(píng)委的問(wèn)題、質(zhì)疑,一五一十的按照自己的想法來(lái)講就好,哪怕是沒有思考過(guò)的問(wèn)題,也可以坦誠(chéng)的說(shuō)出來(lái),可以談?wù)勛约旱睦斫猓u(píng)委也并不需要你把所有事情都想的清清楚楚。第二心態(tài)要平和,有的人聽到評(píng)委的問(wèn)題就覺得在針對(duì)自己質(zhì)疑自己,其實(shí)這個(gè)遠(yuǎn)沒有必要,評(píng)委和你離開這個(gè)會(huì)議室后,可能再不會(huì)認(rèn)識(shí)你和見到你,更沒有必要針對(duì)你,所以只有心態(tài)平和才能有好的發(fā)揮。最后,還是要苦口婆心的叮囑大家下,其實(shí)我上面說(shuō)的,都是一些形式上的東西,真正能助力你順利通過(guò)晉升答辯的,還是你平時(shí)的思考和積累,只有這樣,才能無(wú)往不勝。
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