根據(jù)2022年貴州省定向選調(diào)生考試情況來看，按崗位招錄人數(shù)1:4進(jìn)面，面試分值為100分，面試合格分?jǐn)?shù)為60分。2道題，沒有筆和紙，聽題方式，作答時間12分鐘。最后三分鐘會提示。

下面我來幫大家梳理下近三年來貴州省定向選調(diào)面試真題，同時附上做答思路，以供大家參考。

2020年1月貴州定向選調(diào)生面試真題

一、領(lǐng)導(dǎo)讓你組織體育競賽，各部門有出差的，有加班的，你怎么安排？

【思路】

1. 前期，準(zhǔn)備。人、財、物、地、時，選幾個說說。針對題干矛盾點(diǎn)“有出差的，有加班的”，提出解決思路。

2. 中期，開展。設(shè)計比賽形式，例如初賽、抽簽、循環(huán)、淘汰制度等（答題過程中注意有血有肉，切勿模板化）。

3.后期，匯報?；顒觾?nèi)容上傳單位對外平臺，形成簡報，擴(kuò)大影響。

二、民族文化進(jìn)小學(xué)，你怎么看？

【思路】

1. 表態(tài)。弘揚(yáng)文化，文化自信。

2. 分析意義。文化保護(hù)、傳承；人才培育，三觀養(yǎng)成等。

3. 如何抓落實，避免形式主義。融入課堂；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)；樹典型，打造樣本學(xué)校。

三、為響應(yīng)貴州發(fā)展大數(shù)據(jù)趨勢，你單位要開展一次大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，領(lǐng)導(dǎo)交由你組織，請問你如何開展？

【思路】

1.前期，準(zhǔn)備。人、財、物、地、時，選幾個說說。

2.中期，開展。領(lǐng)導(dǎo)講話、專家講解、現(xiàn)場互動、考核結(jié)業(yè)，既然是說到大數(shù)據(jù)，那么能不能考慮下線上同步直播？（答題過程中注意有血有肉，切勿模板化）。

3.后期，匯報。給領(lǐng)導(dǎo)說說效果。

四、貴州發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，打造多彩貴州，有人認(rèn)為這不利于當(dāng)?shù)卦鷳B(tài)文化保護(hù)，對此你怎么看？

【思路】

1. 表態(tài)。首先明確這個政策是沒有問題的，必然選擇，但是在過程中會伴隨一些陣痛。

2. 分析。先說好的方面，發(fā)展旅游可以傳播民族文化，汲取民族文化力量，從而讓民族文化更好地接續(xù)發(fā)展。再說不好的，過去片面追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視了原生態(tài)文化的問題。

3. 抓落實。既要又要，兩點(diǎn)論。用維度法分析，法律上完善、思想上提升、宣傳上引領(lǐng)、技術(shù)上創(chuàng)新

2021年1月23日貴州定向選調(diào)生面試真題

一、近幾年，貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，結(jié)合報考職位，說說你能為貴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么？

【思路】

1. 開宗明義，簡要說說自己所報考崗位特點(diǎn)。

2. 可以按照貴州省對定向選調(diào)生的培養(yǎng)環(huán)節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行作答。深入基層，調(diào)研學(xué)習(xí)；傳遞政策，為民服務(wù)；理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)創(chuàng)新，學(xué)以致用；宣傳貴州，傳遞好聲音。

3.總結(jié)一句，表明熱枕。

二、 因工作人員信息發(fā)布錯誤，導(dǎo)致群眾經(jīng)濟(jì)受到損失，群眾聚集到單位門口要求賠償，作為值班人員，你會怎么辦？

【思路】

1. 熱情接待，做好記錄。

2. 亮明態(tài)度，匯報領(lǐng)導(dǎo)。

3. 調(diào)查核實，全面了解。

4. 多方協(xié)調(diào)，形成方案。村所屬鎮(zhèn)街、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、鄉(xiāng)村振興局等會商，報政府定補(bǔ)償方案（這里是解決問題的部分，多說說）。

三、2020年我國成功實現(xiàn)了脫貧攻堅的目標(biāo)，打贏了疫情防控這場硬仗，就疫情防控和脫貧攻堅談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

【思路】

1. 堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)。

2. 社會主義制度優(yōu)越性。

3. 無私奉獻(xiàn)精神；實干精神；集體主義。

2021年12月12日貴州定向選調(diào)生面試真題

一、為了解大學(xué)生就業(yè)情況，市政府打算組織一場座談會，調(diào)研本市大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀。假如工作由你負(fù)責(zé)，你打算如何開展？

【思路】

1、表明觀點(diǎn)

2、做好會前準(zhǔn)備

3、學(xué)校代表發(fā)言

4、分管部門發(fā)言

5、分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

二、農(nóng)村基層部門近年來加入了很多高科技，使用數(shù)據(jù)化，智能化，區(qū)塊鏈，但是后臺數(shù)據(jù)分工不明，加重工作人員壓力，對此怎么看？

3. 數(shù)字化在我們基層工作中，，一些政務(wù)平臺的推出，例如政務(wù)平臺，本意是為了撬動基層治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型，但卻出現(xiàn)讓群眾多跑腿的情況，現(xiàn)在基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施智能化，但是只注重形式不注重效果，這種現(xiàn)象你怎么看？

【思路】

1、表明觀點(diǎn)

2、結(jié)合本地實際分析：“數(shù)字化”建設(shè)提升滿意度

3、結(jié)合工作實際分析：“數(shù)字化”建設(shè)提高工作效率

4、結(jié)合題干信息分析：“重形輕魂”問題值得重視

5、結(jié)合建設(shè)實際分析：“數(shù)字化”建設(shè)要尋求轉(zhuǎn)變