《幼兒教師的職業(yè)幸?！酚蓵?huì)員上傳分享，可在線免費(fèi)閱讀。 更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源——天天圖書(shū)館。

1、做一名幸福的幼兒園老師 蘇燕妮 2014.2 關(guān)于幸福 什么是幸福？ .mp4 不同職業(yè)的幸福感：女兒對(duì)警察父親的職業(yè)幸福感 “我很羨慕我的父親。 他經(jīng)常告訴我們他喜歡當(dāng)警察。 起初我無(wú)法理解，但后來(lái)我想也許是因?yàn)樗墓ぷ餍再|(zhì)，人們非常愛(ài)戴他。 他所到之處，人們都尊稱他為陳警官。 他走路總是昂首挺胸，因?yàn)樗褪钦x的化身，這也讓他有一種極大的滿足感。 同時(shí)，這也是一種無(wú)形的動(dòng)力。 “對(duì)不同職業(yè)和幸福的感悟。愛(ài)人眼中的幸福。我的妻子是一名煤礦工人，全國(guó)勞動(dòng)模范。有一次，黨中央胡書(shū)記接見(jiàn)他們，做報(bào)告時(shí)，他一臉的表情充滿幸福?？吹剿腋?，我也為他感到幸福，我想這就是事業(yè)的幸福。

2、！ 基于不同職業(yè)的幸福感。 自我報(bào)告的職業(yè)幸福感。 我是一名廚師。 我的快樂(lè)是當(dāng)顧客吃得好、吃得漂亮、對(duì)他們的食物感到高興和滿意時(shí)。 為什么職業(yè)不同，幸福感卻是一樣的？把為人民服務(wù)當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，讓自己的工作得到別人的認(rèn)可，增強(qiáng)自己的自信心，在社會(huì)中體現(xiàn)自己的價(jià)值。 把工作當(dāng)成事業(yè)，盡職盡責(zé)，盡心盡職，快樂(lè)工作。 它是不同職業(yè)的人們相同幸福感的具體體現(xiàn)。 幼兒園老師的煩惱在于，整天有做不完的案頭工作，總是有做不完的工作，安全責(zé)任，操不完的憂慮，做不完的活動(dòng)。 沒(méi)完沒(méi)了的會(huì)議，沒(méi)完沒(méi)了的上級(jí)檢查，我們還要不厭其煩地和家長(zhǎng)打交道。 社會(huì)地位低，工作條件不夠好，工資報(bào)酬低。 角色轉(zhuǎn)變太快。 近年來(lái)，教師工作的主要壓力源是：家長(zhǎng)。

3、優(yōu)、幼、師專業(yè)：能力、知識(shí)、技能、競(jìng)賽、考核、文案學(xué)歷：職稱、崗位競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)：勞動(dòng)強(qiáng)度、工資、社會(huì)認(rèn)可（交往壓力）+（職業(yè)壓力）+（學(xué)歷）壓力）+（社會(huì)壓力）+……職業(yè)倦怠的幼兒園老師的幸福在哪里？工作有穩(wěn)定的職業(yè)，喜歡做這份工作，有良好的專業(yè)能力，有良好的人際關(guān)系，有成績(jī)有信心，并且受到公園的重視。 待遇方面，有穩(wěn)定的工資收入、穩(wěn)定的社保、穩(wěn)定的假期、工作期間免費(fèi)用餐。 孩子們進(jìn)入幼兒園后，福利得到保障。 成為一名快樂(lè)的教師的基本條件是興趣。 責(zé)任是工作的保證。 尊重是教育的前提。 溝通是信任的紐帶。 努力是成功的源泉。 心態(tài)是幸福的基礎(chǔ)。 自信是幸福的體現(xiàn)。 感恩就是幸福。 方法⒈興趣是工作的驅(qū)動(dòng)力

4、興趣是職業(yè)滿足感、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就的基礎(chǔ)。 它對(duì)人類的行為有很強(qiáng)的驅(qū)動(dòng)作用。 因此，我們應(yīng)該盡力促進(jìn)職業(yè)興趣轉(zhuǎn)化為真正的職業(yè)。 因?yàn)榕d趣而努力。mp4⒉責(zé)任是工作的保證。 美國(guó)著名心理學(xué)博士埃爾森對(duì)全球100名各領(lǐng)域杰出人士進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。 結(jié)果讓他感到驚訝——其中61人承認(rèn)，他們從事的職業(yè)并不是他們最喜歡做的職業(yè)，至少不是他們心目中最理想的職業(yè)。 蘇珊的故事 蘇珊出生于中國(guó)臺(tái)北的一個(gè)音樂(lè)世家。 她從小就接受了良好的音樂(lè)啟蒙教育。 她非常喜歡音樂(lè)，希望自己的人生能夠馳騁在廣闊的音樂(lè)世界里。 然而，她陰差陽(yáng)錯(cuò)……考上了大學(xué)的工商管理系。她一向認(rèn)真，盡管她并不喜歡這個(gè)專業(yè)

5.雖然我學(xué)習(xí)仍然很努力，但每個(gè)學(xué)期我的各科成績(jī)都很優(yōu)秀。 畢業(yè)后，她被推薦到美國(guó)麻省理工學(xué)院攻讀MBA，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是遙不可及的。 后來(lái)，她以優(yōu)異的成績(jī)獲得了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)博士學(xué)位。 這不再可能了。 如今她已是美國(guó)證券界的知名人物。 接受調(diào)查時(shí)，她依然遺憾地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，到目前為止，我還是不喜歡現(xiàn)在所做的工作。如果可以重新選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇音樂(lè)，但我知道這只能做好一個(gè)‘假設(shè)’，我就只能做好手頭的工作……”負(fù)責(zé)任的蘇珊眼里閃著自信的光芒，她回答得很清楚：“因?yàn)槲姨幵谀莻€(gè)位置，有我的責(zé)任，我必須承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。” “無(wú)論我喜歡與否，這都是我必須面對(duì)的。

6.沒(méi)有理由倉(cāng)促處理。 每個(gè)人都必須盡力而為，履行自己的職責(zé)。 那不僅是對(duì)工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。 擁有責(zé)任感可以創(chuàng)造奇跡。 “⒊尊重是教育的前提。泰迪的故事.mp4啟發(fā)我們理解孩子、尊重孩子。老師的一句話往往會(huì)影響孩子的一生。⒋溝通是信任的紐帶。四寸短褲.doc（必需品）鼻子游戲（有效性）紙游戲 溝通能力是近年來(lái)年輕教師的主要壓力來(lái)源之一。勤奮的人會(huì)有各種幸運(yùn)，而懶惰的人只有一種不幸——。芬蘭諺語(yǔ)：鑿墻借光，懸梁刺屁股，缸練字猜——心態(tài)決定命運(yùn)，這是什么意思？幸福取決于改變自己的心態(tài).mp4⒎信心

7.它是幸福的表達(dá)。 信心決定人的幸福指數(shù)。 李娜.mp4 幼兒教師自信的表現(xiàn)：喜歡學(xué)習(xí)、喜歡反思、喜歡鉆研、愿意接受各種挑戰(zhàn)和任務(wù)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作，如何培養(yǎng)幼兒教師的自信幼兒教師，提高職業(yè)幸福感？ 專業(yè)提升，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)⒏感恩是幸福之道，學(xué)會(huì)感恩孩子，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩同伴，學(xué)會(huì)感恩領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)會(huì)感恩家人，幼兒教師的幸福是什么？ 贏得父母的信任、孩子的喜愛(ài)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同伴的幫助、家人的支持。