中小學(xué)教師統(tǒng)一職稱（職務(wù)）與原中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的對應(yīng)關(guān)系為：原高級中學(xué)教師（含小學(xué)聘任的高級中學(xué)教師）對應(yīng)高級教師； 原中學(xué)一級教師、小學(xué)教師高級教師對應(yīng)一級教師； 原中學(xué)二級教師、小學(xué)一級教師對應(yīng)二級教師； 原中學(xué)三級教師和小學(xué)二、三級教師對應(yīng)三級教師。

擴展信息

中小學(xué)教師評聘各級職稱（崗位）時除應(yīng)當(dāng)具備上述標(biāo)準(zhǔn)條件外，還應(yīng)當(dāng)具備下列標(biāo)準(zhǔn)條件：

（一）高級教師。

1、有遠大的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念； 長期工作在教育教學(xué)第一線，發(fā)揮著促進青少年學(xué)生健康成長的良師益友作用，出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等任務(wù)，教書育人成績突出;

2、深入、系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科的課程體系和專業(yè)知識，具有突出的教育教學(xué)成果、精湛的教學(xué)藝術(shù)，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格；

3.有能力主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究，在教育理念、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實踐，在實施質(zhì)量方針中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用教育;

4.在指導(dǎo)和培養(yǎng)一級、二級、三級教師方面做出了突出貢獻，在本教學(xué)領(lǐng)域享有較高聲譽，被同行公認(rèn)為教育教學(xué)專家；

5、一般應(yīng)具有學(xué)士及以上學(xué)歷，并擔(dān)任高級教學(xué)職務(wù)5年以上。

（二）高級教師。

1.根據(jù)學(xué)生在任教期間的年齡特點和思想實際，有效地開展思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長，做好班主任、輔導(dǎo)員等工作，教書育人成績突出；

2.在所教授的學(xué)科領(lǐng)域具有扎實的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)業(yè)績顯著，形成一定的教學(xué)特色；

3、有能力指導(dǎo)和開展教育教學(xué)研究，在課程改革、教學(xué)方法等方面取得重大成果，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中取得較為突出的成績；

4.具有教育教學(xué)帶頭人資格，在指導(dǎo)和培養(yǎng)二級、三級教師中發(fā)揮了重要作用，成績顯著；

5、具有博士學(xué)位，并擔(dān)任一級教師職務(wù)任教2年以上； 或具有碩士、學(xué)士、本科學(xué)歷，并擔(dān)任一級教師職務(wù)5年以上； 或具有大專以上學(xué)歷，曾在小學(xué)任教，初中一級教師崗位任教5年以上。 城市中小學(xué)教師原則上必須具有一年以上貧困學(xué)校或農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)經(jīng)歷。

（三）一級教師。

1、具有正確教育學(xué)生的能力，能夠在教學(xué)期間根據(jù)學(xué)生的年齡特點和思想實際進行思想品德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗，并完成任務(wù)順利；

2.具有較為扎實的所教學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具有良好的專業(yè)知識和技能，結(jié)合教學(xué)開展課外活動。 、開發(fā)學(xué)生的智力和能力，取得良好的教學(xué)效果；

3.具有一定的組織開展教育教學(xué)研究的能力，承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實踐中積累了一定的經(jīng)驗；

4.在培養(yǎng)和指導(dǎo)三級教師提高專業(yè)水平和教育教學(xué)能力方面取得一定成績；

5、具有博士學(xué)位； 或具有碩士學(xué)位并擔(dān)任二級教師職務(wù)2年以上； 或具有大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位并擔(dān)任二級教師職務(wù)4年以上； 或具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，擔(dān)任二級教師職務(wù)4年以上； 或具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，擔(dān)任二級教師職務(wù)4年以上； 曾在小學(xué)、初中擔(dān)任中學(xué)教師職務(wù)4年以上； 或具有中等師范畢業(yè)學(xué)歷并擔(dān)任小學(xué)中學(xué)教師崗位任教5年以上。

（四）二級教師。

1、比較精通教育學(xué)生的原則和方法，能夠擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員，取得良好的教育效果；

2.掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法的基本理論知識，具有所教學(xué)科必要的專業(yè)知識，能夠獨立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱和教材，正確傳授知識和技能，具有良好的教學(xué)效果；

3、掌握教育教學(xué)研究方法，積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實踐；

4、具有碩士學(xué)位； 或具有學(xué)士學(xué)位或?qū)W士學(xué)位，并已完成一年實習(xí)期并考試合格； 或具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，并擔(dān)任小學(xué)、初中教師職務(wù)2年以上； 或具有中等師范畢業(yè)學(xué)歷并從事小學(xué)三級教師崗位教學(xué)3年以上。

（五）三級教師。

1、基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠正確教育和引導(dǎo)學(xué)生；

2.具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)方法等方面的基礎(chǔ)知識，基本掌握所授學(xué)科的專業(yè)知識和教材、教學(xué)方法，能夠完成所授學(xué)科的教學(xué)工作；

3、具有大專學(xué)歷，并完成小學(xué)、初中教育教學(xué)崗位一年實習(xí)并考核合格； 或具有中等師范學(xué)歷，并完成小學(xué)教育教學(xué)崗位實習(xí)一年并考核合格。

參考：