小學教師工作計劃樣本精選(一)
當前,我們的教育工作肩負著為祖國培養(yǎng)高素質人才的重任。 教育應盡可能適應未來社會各類人才的基本要求。 為適應新形式的需要,進一步提高教育教學質量,切實提高我校各方面水平。 在認真總結上學期工作的基礎上,結合我校實際情況,特制定本學期教學工作計劃如下:
1.學校系統(tǒng)管理
加強管理、向管理求質量是教學的主要環(huán)節(jié)。 我們要提前制定各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行。 鼓勵教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,努力培養(yǎng)新世紀的合格人才。
二、抓好師資隊伍建設,努力提高教師素質
1、加強學習,使教師樹立先進的教育觀、學生觀、質量觀。 本學期,我們采取學校定期組織和教師自學相結合的形式,學習《基礎教育課程改革》等先進的教育理論和教育經(jīng)驗,以提高教師的教育教學理論水平,更好地貫徹落實《基礎教育課程改革》的要求。教學實踐。
2、注重專業(yè)培訓,切實提高每位教師的專業(yè)水平和教學技能。 積極參加各級部門組織的教師培訓和組織校內培訓。
3、加強課改教師素質培養(yǎng)。 每個課改教師要不斷豐富自己的教學實踐智慧,勇于探索新的教學理念,及時總結教學中的典型案例。 教務處隨時對課改教師進行聽課檢查。
4.鼓勵教師充分利用現(xiàn)代化手段(如多媒體教室)進行教學,并在使用前向教務處登記。
5、各教研組、同一學科互相聽講,以舊帶新,取長補短。
6.加強普通話培訓。
三、做好日常教學管理,全面提高教學質量
全面提高教學質量,必須依靠教師的認真工作。 因此,每位教師必須深入鉆研教材,講授踏實,認真練習作業(yè),進行細致的個別輔導,采用靈活的測試方法。 具體要求如下:
1.加強教研活動,制定教研活動計劃,內容應充實、可操作,活動嚴格按照教研計劃安排開展。
2、加強素質教學,鞏固學生基礎知識,提高學生素質,注重開發(fā)智力、培養(yǎng)能力。
3、備課要求語文、數(shù)學、綜合類教師備課充分。 兼職教師聚焦一門學科,掌握教學大綱要求,明確教學目的,反復熟悉教材,抓住重點難點。 不僅需要準備內容,還需要準備方法和學生。 同一學科的學生之間多做研究,遇到問題多討論,創(chuàng)造集體備課的新思路,結合學生的實際情況寫出規(guī)范、詳細、實用的教案。 教務處隨時檢查教學計劃。
4、必須立足改革創(chuàng)新。 各學科教學必須體現(xiàn)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),兼顧各類學生。 每個班級都要關心每一個學生,讓他們做到最好。 嚴禁遲到、拖拽留學生離開課堂、插班等行為。 上課前一分鐘到教室,上課時關閉手機。
5、作業(yè)是檢驗教學質量的一個重要方面。 每個科目的作業(yè)必須是適當且最佳的。 語文、數(shù)學和綜合學習應該相互支持,而不應該相互排斥。 作業(yè)量要符合規(guī)定,不得出現(xiàn)重復作業(yè)、家長作業(yè)或懲罰性作業(yè)。 作業(yè)的形式要多樣化。 作業(yè)批改要細致、準確、定期,對成績差的要當面批改。
6、新學期伊始,要認真觀察、了解、分析學生的學習、思維等能力,找出差異的原因。 對他們進行欣賞教育,通過鼓勵、表揚肯定學生的長處,善于發(fā)現(xiàn)和充分利用每個學生的長處,采用多種形式與家長溝通。
小學教師工作計劃樣本精選(二)
作為一名新教師,工作第一年我將展開一系列的工作。 我決定認真完成學校新教師的各項培訓工作。 同時,我也會對學生負責,對工作負責,對自己負責。 根據(jù)原則制定本學期個人工作計劃。
1、提高自身業(yè)務水平
認真閱讀“二次課改”內容,結合自己的教學風格,更新教學理念,樹立立體目標。 “二期課改”注重學生人文素質的培養(yǎng)和教育,這就要求我們在平時的教學過程中充分利用教材的科學性特點,切實解決指導下出現(xiàn)的問題。的創(chuàng)新理念。 我們的學習就是不斷地解決各種矛盾。 只有運籌帷幄,才能正確把握教學方向。
積極參加聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,取長補短,提高教學水平。 認真閱讀《中學體育與健身課程標準》,多閱讀體育方面的書籍,不斷拓寬自己的知識面,為教學內容注入新鮮血液。
2、提高教學質量
提高教學質量,關鍵是上好課。 要想上好課,首先要做好課前準備。 認真學習教材,理解教材的基本思想和概念,了解教材的結構、重點、難點。 了解學生原有的知識和技能,興趣、需求、方法、習慣,以及學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的預防措施。 考慮教學方法,解決如何將掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排各班的活動。 二是課堂上的情況。 組織課堂教學,關注全體學生,注重信息反饋,調動學生的有意識的注意力,保持相對穩(wěn)定,同時激發(fā)學生的情緒,使他們感到快樂,創(chuàng)造良好的課堂氛圍和課堂語言簡潔明了,克服了以往教學的不足。 課堂提問向全體學生開放,注重激發(fā)學生的學習興趣。
三、堅持參加區(qū)新教師繼續(xù)教育
新課程的實施迫切要求教師加強學習和進修,盡快提高專業(yè)水平。 想要與時俱進,與新課程一起成長,就必須堅持參加教師繼續(xù)教育和學習,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
4、自身努力方向
1、加強自身基本功的訓練,上課言簡意賅,注重培養(yǎng)學生的能力。
2、對貧困學生多一些關愛,多一些關愛,多一些耐心,讓他們在各方面都能取得更大的進步。
3、加強紀律教育,使學生在課堂上專心學習。
4、采用多種方法訓練學生提高、集中注意力。
5、狠抓教學,力爭班上學生成績在原有基礎上取得更大進步。
教育工作是一項常做、常新、永無止境的工作。 社會在發(fā)展,時代在進步,學生的特點和問題也在不斷變化。 作為一名負責任的教育工作者,必須用高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決學生教育管理中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作。 為完成我們神圣的歷史使命而努力。
以上是我一年的工作計劃。 也許有些不完美,但我始終堅信,愛心的奉獻終會結出豐碩的成果,我將永遠牢記使命,為教育事業(yè)不懈努力!
小學教師工作計劃樣本精選(3)
新學期伊始,我接手了一年級班主任的工作。 近年來,隨著入學年齡的提前和獨生子女家庭的增多,一年級班主任的工作量日益繁重。 為做好小學一年級班主任工作,使班級充滿活力和創(chuàng)新精神,特制定班主任計劃如下:
一、指導思想
以《學校工作方案》和《德育工作方案》為指導,認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣教育為重點,結合德育工作。針對一年級學生的個性特點,以人為本,面向全體學生,努力提高教育質量。 積極參加學校和德育處組織的各項活動,營造溫馨的家,成為有特色的班級。
二、班級基本情況
本班有xx名學生。 因為一年級的學生年紀小,所以他們是一群可愛活潑的小精靈。 他們在行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成方面相對缺乏。 因此,我會努力讓孩子們盡快適應學校的學習生活,讓每個學生都能快速適應學校的學習生活。 每個學生在那里都受到良好的教育。
3. 班級目標
(一)在行為習慣方面,培養(yǎng)良好的教育。
(二)培養(yǎng)學生熱愛集體、熱愛勞動、熱愛教師、熱愛同學的良好品德。
(三)以學校和班級群計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、進步、超前、求實為目標,立足學生特點課堂上,全體學生都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習氛圍。 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚誠信,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,建設團結奮進的集體。
四、班級管理措施
剛升入一年級的小學生還不太習慣學校的日常生活和學習。 每一個規(guī)則、制度對他們來說都是極其陌生的。 為了讓學生盡早進入角色,適應學校生活,班主任需要在日常生活中進行有序的指導,信息要更貼近、更小、更實用,并提供有針對性的指導。時刻對學生進行定期教育。 。 一個班級要想有良好的班風,就必須有良好的紀律。 于是,我決定從以下幾點入手:
(一)學習
1、課堂上能積極發(fā)言的學生將獲得紅花作為獎勵。
2. 上課認真聽講,懂得學習的同學將獲得點贊獎勵。
3、作業(yè)寫得干凈整潔的學生將獲得紅花獎勵。
(二)紀律
1、課中做好課前準備工作,由班主任管理,教師協(xié)助。
2、上課認真做好三件事。 團隊應該快速、安靜、整齊。 認真做兩套練習的同學可以獲得小紅花。
3、培養(yǎng)學生不在走廊打架、不在學校亂跑、上下樓梯靠右行走、輕柔緩慢地走進教室、放學后排隊的好習慣。
(3) 勞工方面
1. 值班認真的學生將受到衛(wèi)生危險信號。
2. 學生主動撿起地上的紙片,自覺保持班級衛(wèi)生,將受到衛(wèi)生紅旗警告。
(4)健康方面
注意衛(wèi)生非常重要。 俗話說,病從口入。 保持物品整潔不僅可以保持身體健康,養(yǎng)成良好的生活習慣,還可以創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做到“三勤”:保持辦公桌、箱子清潔,勤放東西,勤做兩件事。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚安排值班學生進行清潔衛(wèi)生,并設立衛(wèi)生監(jiān)督崗進行檢查監(jiān)督。 獎勵主動并及時清理干凈的學生或團體。 同時開展愛護環(huán)境、愛護花草的教育。
(五)安全教育
“安全永遠放在心上”,時刻提醒學生上下學要排隊,排隊不打架,上下樓梯不追趕,路上行走時看清車輛,不與陌生人說話,平安回家。
5、班干部培訓
一個優(yōu)秀的班級往往有一批有能力的班干部積極配合班主任的工作。 因此,學期初,我積極運用激勵方法對表現(xiàn)好的學生進行表揚,并時刻關注他們的動態(tài),觀察他們的適應能力和組織能力,選拔優(yōu)秀、上進、有愛心的學生作為學生。 班干部對學生進行培養(yǎng)、委以重任,引導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習和實踐中鍛煉自己,培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。 通過他們來管理班級的一切事務,讓他們配合老師改造貧困學生。
班級管理僅靠班主任來管理是不夠的,班干部才是班級管理的助手。 本學期我將采取班干部(包括班長、班組長)輪換制度,使班級管理邁上新臺階,讓每個孩子的潛力得到充分發(fā)掘,培養(yǎng)有個性的人,讓孩子學會學習、學會做事。學會生活,學會合作,學會管理。
6、加強與家長的合作
1、建立學校與家庭電話互訪制度。 班主任保存每個學生家長的電話號碼,每當學生有進步或有特殊情況時,第一時間通知家長,讓家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2. 通過走訪和家長通訊錄與家長保持密切聯(lián)系。 爭取家長對班級工作的支持,努力形成家校教育合力。
七、其他方面
班級管理還應注重個體發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才和學生的潛力,使班上的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。 因此,繼續(xù)在班級里開展各種活動。 如:評選禮貌小標兵、初級數(shù)學博士、愛書人等各種評價活動。 在這些活動中,新才藝、新作品的大力推出,讓每個孩子都敢于向大家展示自己,充分鍛煉了自己,提高了學生的自信心。 另外,充分利用班級黑板報的德育陣地,加強管理。 給孩子一個金色的童年。
一年級孩子的心是一張純白的紙。 這取決于你畫的是灰色的黑點還是明亮的彩虹。 只要我們充滿愛心,關心、珍惜他們,嚴格要求、教育他們,愛中嚴,嚴中愛,愛嚴結合,一絲不茍,就一定能取得滿意的成績。 。
小學教師工作計劃樣本精選(4)
寒冷的冬天已經(jīng)過去,轉眼就到了春風送爽的季節(jié)。 這期間,我接受了學校布置的繁重工作——四年級語文和四年級班主任的工作。 新的學期,新的開始,學校呈現(xiàn)出生機勃勃的新面貌。
這樣的環(huán)境和現(xiàn)實怎能不讓我快樂呢? 我想,只要我在新學期更加努力,做好一名教師和班主任的工作,那么我一定會迎來學生們的精神、學習和健康成長。 為做好本期教學工作,現(xiàn)制定如下教學工作計劃:
一、指導思想
這學期我會積極參加學校組織的政治學習。 認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,依法教學。 立足教學天地,無私奉獻,全心全意做好教學工作,做一名合格的人民教師。
進行認真細致的學習,領會精神實質,進一步提高自己的理論水平和思想覺悟。 致力于您的工作并成為他人的榜樣。 堅守高尚情操,弘揚奉獻精神,自覺抵制社會不良思潮影響。 不要利用你的責任謀取個人利益。
新學期,我將積極接受學校交給我的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任心投入到工作中。 遵紀守法,遵守學校規(guī)章制度,任勞任怨,及時更新教育理念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,認真細致地工作。 熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注重培養(yǎng)學生良好的思想道德品質。 認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),不敷衍,不傳播有損學生身心健康的思想。
二、工作目標
通過這段時間的教學,學生將具備一定的漢語素養(yǎng),能夠自覺運用漢語知識解決生活中的漢語問題,打下扎實的漢語基本功,為今后繼續(xù)學習漢語打下良好的基礎。 培養(yǎng)一批能掌握科學學習方法的中國頂尖學子。 失敗的學生數(shù)量較少。 養(yǎng)成良好的學術作風。 養(yǎng)成良好的語言學習習慣。 形成和諧的師生關系。 使學生德、智、體全面發(fā)展。
3、素質教育
我著力推進素質教育,堅決把素質教育落實到行動上。 關心和愛護所有學生,尊重學生的人格,平等、公平地對待學生。 對學生嚴格要求,耐心教學,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。 教案是教師講課的基礎。 教案不僅闡述了教學要求和教學目的,還明確了能力培養(yǎng)的內容、要求、目的和教學措施。 它既體現(xiàn)了教學大綱的要求,又保證了教學大綱要求的落到實處。 這樣做可以使素質教育成為整個教育教學中不可或缺的內容,避免盲目性和隨意性,增強計劃性。 編寫教案時,注意選擇教育方式和機會,既要向學生傳授知識,又要發(fā)展學生的思維能力,促進學生的全面發(fā)展。 在具體的教學過程中,結合所學的內容,學生不僅能學到數(shù)學知識,還能吸收其他方面的“營養(yǎng)”,開闊眼界,拓展知識面,培養(yǎng)實事求是、求學的科學態(tài)度。難的。
4. 教學常規(guī)
我會從提高課堂教學效果的各個方面積極探索提高課堂教學效果的因素。 我會積極學習,閱讀相關資料,重新認識教育理論、目標教學、教學方法、學習方法指導、智力因素和非智力因素等,提高用理論指導實踐的能力。 積極實施目標教學,根據(jù)教材和學習情況確定每節(jié)課的重點和難點。 好好備課、好好上課、要求xx分鐘質量。 堅持每周備課,努力準備好課標、教材、學生、教具、教法。 我們從知識和能力兩方面精心設計教案,積極利用各種電教設備,提高課堂教學的效果,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面,我努力解決課堂中的問題,抓住教學重點,突出重點,消除疑慮,注重教學方法,滲透學法。 我不僅教書,而且育人,讓學生身心全面和諧發(fā)展。 課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽力等綜合能力得到提高。 、寫作、閱讀都有所提高。
5. 出席情況
工作中,我不得遲到、早退,服從領導布置的任務,不挑剔、討價還價,平時團結同志,尊老愛幼,互相關心、愛護。 作為一名教師,我必須自覺遵守學校的規(guī)章制度,按照師德八項標準嚴格要求自己,工作認真細致,決不應付事、得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開個人私心干擾。 無論情況如何,按時完成領導交辦的各項任務。
六、教學科研工作
我將積極參與教學和科研工作,不斷探索和研究教學方法。 謙虛謹慎,尊重同志,互相學習,互相幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共同營造文明校風。 更加深入地研究素質教育理論。 在平時的教學工作中,我們努力幫助后進生,采取各種措施使他們進步。
本學期的教學工作和班主任工作計劃已制定。 等待新學期的到來,等待同學們的歸來,我將開始逐步實施我的計劃。 我相信我能很好地帶領他們。
小學教師工作計劃樣本精選(5)
教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程。 它是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷完善精神追求、增強職業(yè)道德、掌握教育規(guī)律、拓展學科知識、強化專業(yè)技能、提高教育教學水平的過程。 我相信,只有眼光,才有境界,只有思想,才能找到出路。 經(jīng)過認真學習校長開學時的工作計劃,我根據(jù)自己的特點制定了個人工作計劃如下:
1.閱讀和學習
注重個人素質培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身的理論水平和專業(yè)水平,努力為學生創(chuàng)造最好的教育。 用教育理論武裝自己。 為了盡快提高自己的教育教學水平,閱讀是至關重要的途徑,所以這學期我會繼續(xù)閱讀有關教育的書籍。 除了閱讀有關教學的書籍外,我還需要繼續(xù)閱讀其他書籍來武裝自己的頭腦。
2、師德師風
教師職業(yè)作為育人的職業(yè),對其勞動素質有著很高且無止境的要求。 因此,作為一名教師,我時刻告誡自己追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展,情感、態(tài)度和價值觀使我真正成長為一名優(yōu)秀的教師。一位不負使命感和歷史責任,將自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生和教育的優(yōu)秀教師。 我相信這也是每個教師所追求的思想境界。 我要裝備自己更強的事業(yè)心和責任感,做好人,忠于教育事業(yè),矢志不渝,無怨無悔。 要樹立現(xiàn)代學生觀,學會用發(fā)展的眼光看待每一個學生。 相信學生的巨大潛力并努力發(fā)掘它。 在教育教學活動中弘揚學生主體精神,促進學生主體發(fā)展,努力因材施教。
三、教育教學與研究
教育教學離不開教學研究。 為了提高自己的教學水平,我必須積極向同行學習,多進入同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,積極完成每周的教學研究,抓住組內的各種學習機會。 ,向同組老師學習。 在同伴協(xié)助的基礎上提高教學質量。 嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式:教師教,學生學。 學生學習興趣不強,不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。 本學期,我將采用多種靈活的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。 教學中,我會認真分析教材,認真設計每一課,并及時反思每一課,認真分析。 對課堂上出現(xiàn)的問題,及時反思和記錄。 充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢吸引學生,讓學生喜歡自己的班級,能夠在自己的班級中發(fā)展,并且能夠滿足學生成長和步入社會的實際需要。 有足夠的實踐教學環(huán)節(jié)。
4. 自我管理
作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務的對象是很多孩子,不能以犧牲自己的利益來犧牲孩子們的利益。 這學期我將嚴格遵守勞動紀律。 我不會遲到、早退、隨便逃課。
小學教師工作計劃樣本精選(6)
這學期我在一所小學擔任X年級的英語老師。 由于我剛剛接手英語教學工作,所以向有經(jīng)驗的老師學習。 經(jīng)過一個學期的努力,我獲得了很多寶貴的教學經(jīng)驗。 本學期四年級英語教學工作計劃如下:
1、營造活躍的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,提高教學效率。
如果一個學生對他所學習的學科有濃厚的興趣,他就會有強烈的求知欲望,就會認真學習。 相反,如果他沒有興趣,強行學習,就會扼殺他掌握知識的意志。 因此,培養(yǎng)、提高和保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件。 基于此,我在教學中更加注重激發(fā)學生的學習興趣。 通過采用各種教學方法,設計各種活動,例如,設置一些學生比較感興趣的游戲,“找卡片”等,為學生創(chuàng)造一個創(chuàng)造性的環(huán)境。 相對寬松的學習氛圍可以讓學生充分發(fā)揮智慧,激發(fā)學習興趣,從而積極、快樂地投入到學習中。