演講可以根據(jù)目的、性質(zhì)等來(lái)劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備工作。 隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越頻繁。 你知道演講稿的格式嗎？ 以下是小編收集的最美教師招聘大賽演講樣本（評(píng)選7名），供大家參考。 希望可以幫助到有需要的朋友。

最美教師演講比賽1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：

大家好！

很榮幸參加今天的比賽演講。 我競(jìng)爭(zhēng)的職位是一個(gè)大型實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)和督導(dǎo)。 首先感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委對(duì)我們幼兒園一直以來(lái)的關(guān)心，感謝你們今天的辛勤付出。

我叫xx，今年x歲，中共黨員，高級(jí)幼兒園教師。 我于xx年進(jìn)入幼兒教育領(lǐng)域。 15年的教育生涯，把我塑造成了一個(gè)樂(lè)觀(guān)、自信、坦誠(chéng)、踏實(shí)、負(fù)責(zé)、有愛(ài)心的人。 這份“愛(ài)”是我最好的老師，也是一份沉甸甸的責(zé)任。 因?yàn)闊釔?ài)，我具有良好的思想品質(zhì)和師德； 因?yàn)閻?ài)，我總是像夏天一樣對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，像母親一樣關(guān)心孩子，像姐妹一樣幫助孩子，像朋友一樣支持孩子； 因?yàn)閻?ài)，我才能真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事； 將父母視為伙伴，與父母平等溝通； 也正是因?yàn)橛袗?ài)，我才能生活清貧，樂(lè)于教書(shū)，熱愛(ài)園林。 像家一樣，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

15年來(lái)，我默默耕耘在學(xué)前教育這片充滿(mǎn)童貞的土地上，奉獻(xiàn)自己的青春和智慧，讓我和孩子們一起度過(guò)的每一天都快樂(lè)而有價(jià)值。 為了提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，我對(duì)三年來(lái)作為幼兒園老師所學(xué)到的知識(shí)并不滿(mǎn)意，通過(guò)各種渠道不斷給自己洗腦、充電。 教學(xué)路上，每一次成功，每一次失敗，每一次收獲，每一滴淚水都是一筆寶貴的財(cái)富，逐漸使我具備了更加扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)幼兒教育工作更加感興趣。 自信且得心應(yīng)手。 15年來(lái)，我3次被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)幼兒教育工作者。 我多次被學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)教師。 我的論文贏得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。 多次代表學(xué)校、幼兒園參加公開(kāi)課活動(dòng)并獲獎(jiǎng)； xx年被評(píng)為xx區(qū)學(xué)科帶頭人。 其實(shí)這些成就都是微不足道的，只能代表過(guò)去。 我必須站在新的起跑線(xiàn)上，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，迎接教育改革的春天。 深入學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名研究型教師。

我深刻認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)今信息化、學(xué)習(xí)型社會(huì)，如果我們固步自封，固守過(guò)去，墨守成規(guī)，我們就跟不上改革的步伐，就會(huì)被淘汰，我們將無(wú)法培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新型人才。 。 當(dāng)一家跨國(guó)公司解雇一名員工時(shí)，老板與員工進(jìn)行了如此精彩的對(duì)話(huà)。 員工說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆夤臀?？我?0年的經(jīng)驗(yàn)了！” 老板搖搖頭，說(shuō)道：“不行，你只有一年的時(shí)間?！?經(jīng)驗(yàn)，重復(fù)30遍就可以了?！?/p>

實(shí)在是令人深思！ 我們作為教師，在做好塑造人的工作時(shí)，要不斷反思、探索、創(chuàng)新。 我想，用現(xiàn)代教育理論武裝自己，從事反思性教學(xué)和創(chuàng)造性工作，成為一名研究型教師，將是我不懈的追求。 我對(duì)自己說(shuō)：“加油，你能行的！” 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們也請(qǐng)多多鼓勵(lì)！ 我相信我會(huì)在今后的工作中做好的。 愿與大家一起在改革的浪潮中，共創(chuàng)飛魚(yú)輝煌的未來(lái)！

謝謝你們！

最美教師演講比賽2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

我是xxx。 首先，我很高興能夠站上講臺(tái)，就比賽進(jìn)行演講。

我正在競(jìng)爭(zhēng)成為一個(gè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)班的老師。 我從小就熱愛(ài)藝術(shù)！ 他對(duì)藝術(shù)有著獨(dú)特的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造想象力。 我經(jīng)常聽(tīng)到父母夸獎(jiǎng)我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫(huà)畫(huà)。 他們經(jīng)常在美術(shù)課上交我的作品。 中學(xué)畢業(yè)后，由于某些原因，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)去普通學(xué)校學(xué)習(xí)藝術(shù)的夢(mèng)想。

我上中專(zhuān)的時(shí)候，我們學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)，所以我選擇了聲樂(lè)。 雖然我取得了一些成就，但我仍然非常熱愛(ài)藝術(shù)。 藝術(shù)是一種審美，音樂(lè)與藝術(shù)之間也有一定的聯(lián)系。 在學(xué)習(xí)期間，我的美術(shù)成績(jī)一直在班上名列前茅。 其中，他獲得了中學(xué)全年級(jí)第一名。

我對(duì)藝術(shù)有一定的了解。 我國(guó)在世界上有深遠(yuǎn)影響的中國(guó)畫(huà)，是用毛筆、墨水和中國(guó)顏料在特制的宣紙或絲綢上作畫(huà)。 西畫(huà)是有別于中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)體系的西方繪畫(huà)，包括油畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等多種繪畫(huà)類(lèi)型。 其中，我對(duì)這些繪畫(huà)材料的用途有了了解。 這是我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

以下是我對(duì)我的工作的看法：

1、研究有潛力的教案（20xx年學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)競(jìng)選講話(huà)），通過(guò)回顧、欣賞別人的作品來(lái)提高審美，懂得如何開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象，從而讓孩子們以自己獨(dú)特和個(gè)性化的方式體驗(yàn)感受、表達(dá)和創(chuàng)造美的自由和快樂(lè)。

2、與家長(zhǎng)做好溝通，日常生活中注意誘導(dǎo)，準(zhǔn)備好相關(guān)材料。

3、實(shí)事求是，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀(guān)察和欣賞大自然中美麗的事物，觀(guān)察周?chē)娜撕褪拢e累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。 它是讓孩子獲得富有想象力的繪畫(huà)材料，并學(xué)會(huì)利用它們創(chuàng)造具有一定空間價(jià)值和審美價(jià)值的視覺(jué)形象的藝術(shù)。

4、在樂(lè)趣中提高孩子的想象力繪畫(huà)能力。 孩子只有對(duì)藝術(shù)感興趣，才能更有效地激發(fā)他們參與活動(dòng)的欲望，主動(dòng)學(xué)習(xí)。 因此，在選擇想象繪畫(huà)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)根據(jù)各班幼兒不同的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及現(xiàn)有的繪畫(huà)水平，選擇幼兒生活中比較熟悉、有趣、有吸引力的題材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行因材施教。 。

總的來(lái)說(shuō)，如果我有幸成為藝術(shù)特長(zhǎng)班的老師，我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作。 相反，如果我不能勝任這份工作，我會(huì)正視自己的不足，在以后的工作中繼續(xù)努力。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

最美教師演講比賽3

尊敬的各位評(píng)委、同學(xué)們：

晚上好大家！

我是數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院XX級(jí)的徐xx。 我喜歡讀書(shū)、看報(bào)紙，因?yàn)樗梢载S富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野； 我喜歡跑步，因?yàn)樗梢阅サZ我的意志，強(qiáng)健我的身體； 我最喜歡的樂(lè)器是葫蘆絲，它就像生活中的樂(lè)器。 清泉是陶冶情操的大熔爐。 它改變了我的氣質(zhì)，升華了我的境界。

下面我將從三個(gè)方面來(lái)闡述我的職業(yè)分析：

第一，家庭影響。

我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，父母都是殘疾人。 我的父母經(jīng)常教導(dǎo)我要以一顆簡(jiǎn)單的心對(duì)待別人。 我的父母對(duì)我非常嚴(yán)格，讓我高中畢業(yè)后嘗試自己辦輔導(dǎo)班。 樸實(shí)的父母給了我吃苦耐勞的精神，也讓我積累了很多經(jīng)驗(yàn)。

二是學(xué)校影響力。

對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)校環(huán)境也很重要。 我很幸運(yùn)，遇到的只是高素質(zhì)的師資、先進(jìn)的設(shè)備和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我很感謝我的老師們。 他們讓我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。 在他們的教誨下，我相信我也能成為一名優(yōu)秀的老師。

三是專(zhuān)業(yè)影響力。

一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)與人才息息相關(guān)，人才應(yīng)具有過(guò)硬的能力、正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的重任與教師息息相關(guān)。 選擇數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)不僅是我的夢(mèng)想，也是報(bào)效國(guó)家。

通過(guò)對(duì)家庭學(xué)校職業(yè)三要素的闡述，我堅(jiān)信自己能夠成為一名優(yōu)秀的人民教師。 今天站在這個(gè)講臺(tái)上，我應(yīng)聘安陽(yáng)五中數(shù)學(xué)老師的職位。

大學(xué)期間，我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，刻苦練習(xí)基本教學(xué)技能，培養(yǎng)了良好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力。 連續(xù)三年，我自己辦輔導(dǎo)班，從招生到教學(xué)、學(xué)生管理，一切事情都是我親自操辦。這期間我思考了激勵(lì)教學(xué)的問(wèn)題。

課件制作和教具選用。 課堂上，取得了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的效果，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

我每個(gè)周末都騎自行車(chē)當(dāng)家教。 這次兼職經(jīng)歷不僅提高了我的社交溝通能力，也提高了我作為一名教師的基本功。

我從小就非常尊敬老師，我希望有一天我也能像我的老師一樣，將我的知識(shí)一代又一代地傳承下去，不斷地向子孫后代傳播中華民族的文化和美德。 。

我希望有一個(gè)合適的平臺(tái)來(lái)發(fā)揮我的熱情和智慧來(lái)發(fā)展和培養(yǎng)。

我希望：我能在貴校工作，為貴校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 我相信我的貢獻(xiàn)是您明智的選擇！

我堅(jiān)信，只要我們?cè)谏鐣?huì)的大熔爐中不斷學(xué)習(xí)，用“心”面對(duì)一切，就一定能夠不斷戰(zhàn)勝自己，超越自己，逐步走向成功！

最美教師演講比賽4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：

早上好！

XX年前，我勇敢地參加了比賽，卻被光榮地拒絕了。 今天我又參加了比賽，我還是不明白我的意思。 站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)學(xué)生，我能滔滔不絕地演講。 然而，當(dāng)我在評(píng)委和老師面前發(fā)言的時(shí)候，我總覺(jué)得有些慌張，但我還是站在這里，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。 這次我對(duì)這次比賽有以下一些想法。

首先，努力提高對(duì)競(jìng)聘的理解：

隨著時(shí)代的發(fā)展，改革已成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當(dāng)然也不例外。 教師職稱(chēng)晉升制度改革是大勢(shì)所趨。 我本著抓住生活中每一次機(jī)會(huì)、不斷練習(xí)、提高的態(tài)度參加了這次測(cè)評(píng)。 無(wú)論比賽結(jié)果如何，我都會(huì)積極面對(duì)，以今天作為下一次沖擊的起點(diǎn)。

二是對(duì)近幾年教學(xué)工作的簡(jiǎn)要總結(jié)。

XXXX年的教學(xué)生涯，讓我成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。

我已經(jīng)教書(shū) xxxx 年了。 我沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功，也沒(méi)有驕人的戰(zhàn)績(jī)。 我只是在教育這片沃土上默默耕耘、努力耕耘。 不過(guò)，這xxxx年里，我的收獲還是蠻多的。 學(xué)生的求知欲促使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷豐富。 我教化學(xué)已經(jīng)xxxx年了，認(rèn)識(shí)了很多聰明的學(xué)生。 他們提出的問(wèn)題具有一定的價(jià)值和發(fā)人深省。 為了給他們一個(gè)滿(mǎn)意的答案，我需要查閱大量的資料并與同行討論，而這個(gè)過(guò)程正是我豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和不斷提高自己的過(guò)程，這讓我不斷豐富自己的知識(shí)?；瘜W(xué)知識(shí)。

同事們的幫助提高了我管理課堂的能力。 想要“上好課”，光有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的。 還需要注意教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、風(fēng)格等。作為2009年的應(yīng)屆畢業(yè)生，我只能說(shuō)說(shuō)書(shū)本。 課堂氣氛不夠活躍，教學(xué)方法不夠靈活，語(yǔ)言不夠幽默。 幾年來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的講課、點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)和精心幫助，我掌握了一些備課、講課的方法和技巧，提高了駕馭課堂的能力，成長(zhǎng)為一名年輕的骨干教師。

三是對(duì)今后工作的一些設(shè)想。

一位資深教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你想讓學(xué)生喜歡你的課，他們首先必須喜歡你這個(gè)人?！?當(dāng)時(shí)我并不明白這句話(huà)的真正含義，但現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)就是說(shuō)教師必須有人格魅力，所以我想在以后的工作中提高自己的人格魅力。 “教書(shū)育人，為人師表”這八個(gè)字包含了很多含義。 “表”字已表明教師要為學(xué)生樹(shù)立榜樣。 人格魅力的影響力是任何教科書(shū)、道德格言、獎(jiǎng)懲制度都無(wú)法替代的。 要想擁有完美的人格魅力，就必須在“德、才、學(xué)、知、貌”上下功夫。 只有這些方面同時(shí)具備，才能構(gòu)建完善的人格大廈，培養(yǎng)健全人格的學(xué)生。 雖然我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力，成為一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊敬、領(lǐng)導(dǎo)可以信任的“好老師”。

做一名終身學(xué)習(xí)的老師。 化學(xué)是一門(mén)日新月異的學(xué)科。 關(guān)于化學(xué)的尖端科學(xué)層出不窮。 課堂教學(xué)已經(jīng)不能滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心。 為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我將嘗試新的教學(xué)方法，利用計(jì)算機(jī)獲取和組織信息。 創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為學(xué)生提供課外學(xué)習(xí)時(shí)間，更好地利用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)。

最后，我要感謝所有支持我、幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事。

無(wú)論比賽結(jié)果如何，我都會(huì)以積極的態(tài)度去面對(duì)。 我沒(méi)有受到疾病的打擊，困難也嚇不倒我。 在教師之路上，我將銳意探索，勇于創(chuàng)新，只求更好。 泰戈?duì)柕囊皇自?shī)將作為我一生奮斗的座右銘：“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我認(rèn)真地飛過(guò)?！?/p>

最美教師演講比賽5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

早上好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和支持，給我這次參加比賽演講的機(jī)會(huì)。

我是一名工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教師，中共黨員，大專(zhuān)生，小學(xué)高級(jí)教師，長(zhǎng)沙市骨干教師。 我擁有符合要求的三份證書(shū)和一份學(xué)歷。 我擁有普通話(huà)二級(jí)A證書(shū)和計(jì)算機(jī)現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證書(shū)。 我已經(jīng)教書(shū)13年了。 我正在競(jìng)爭(zhēng)數(shù)學(xué)老師的職位。 我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲矣幸韵挛鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、我有一顆熱愛(ài)教育的心。

我理解教師的辛苦和勞累，平凡和無(wú)私。 沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲與你共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢華的享受。 有的只是生活的忙碌，有的只是肩上的重任。 但我不后悔我的選擇！ 我深深地?zé)釔?ài)著教師這個(gè)職業(yè)，用我的汗水、我的智慧、我跳動(dòng)的火熱的心！ 面對(duì)一群天真可愛(ài)的孩子，我思考、嘗試、與他們真誠(chéng)地交流，在這個(gè)軌跡中，我創(chuàng)造了一片明亮晴朗的天空。

2.我有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，多做研究，不斷充實(shí)和提高自己。 多次在全國(guó)、市、區(qū)征文比賽中獲獎(jiǎng)。 20xx年，我參與編寫(xiě)了湖南人民出版社出版的《讀書(shū)與訓(xùn)練》六年級(jí)卷； 今年4月，我還參與編寫(xiě)了廣州出版社出版的《人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)同步作文》。 這本書(shū)。 由此，我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

3、有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

我深知數(shù)學(xué)教師在學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。 我明確了數(shù)學(xué)教師的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，了解了數(shù)學(xué)教師必備的素質(zhì)和要求，體會(huì)和實(shí)踐了更好的方法和策略。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，允許我連續(xù)帶領(lǐng)20xx年和20xx年兩個(gè)畢業(yè)班。 畢業(yè)班取得了優(yōu)異的成績(jī)。 其中，20xx屆畢業(yè)生李亞杰在區(qū)研究生考試中取得第一名的成績(jī)。 。 我還兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。 20xx年被評(píng)為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者，20xx年被評(píng)為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。 在20xx年至20xx年的年度考核中均被評(píng)為優(yōu)秀。

4、本人有較強(qiáng)的工作能力。

在教學(xué)工作中，我們秉承為學(xué)生服務(wù)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的信條，保持教師的言行舉止，扎扎實(shí)實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。 經(jīng)過(guò)這十三年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我組織課堂教學(xué)的能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情況的判斷分析能力、適應(yīng)能力都得到了很大的提高，完全合格了。教數(shù)學(xué)。 工作。

5.我有很好的年齡優(yōu)勢(shì)。

我正值壯年，身體健康，精力充沛，專(zhuān)業(yè)，能全身心投入到自己熱愛(ài)的工作中。

如果我能通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)找到工作，我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué)工作，提高我的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作。 要根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課程改革趨勢(shì)的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)日常教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定和提高。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和班內(nèi)學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校校本教研，設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。 進(jìn)一步樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，增強(qiáng)工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，努力體現(xiàn)實(shí)力在教學(xué)中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中加大壓力，在與學(xué)生、同事的互動(dòng)中凝聚力量。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作。 我將把愛(ài)我的學(xué)生扛在我的左肩上，把我愛(ài)的教室扛在我的右肩上。 我會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去，向我深?lèi)?ài)的老師們發(fā)起挑戰(zhàn)。 一群人為清遠(yuǎn)的騰飛奉獻(xiàn)了自己的光和熱。

最美教師演講比賽6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

一位教育家曾說(shuō)過(guò)：“如果想讓教育給老師帶來(lái)快樂(lè)，讓每天的課不枯燥，就請(qǐng)帶領(lǐng)每一位老師走上科研的快樂(lè)之路?！?我希望通過(guò)自己的努力，能讓每一位老師都開(kāi)心。 更多的教師走上了這條幸福、享受的道路。 基于此——親愛(ài)的，我來(lái)了！

給我一些陽(yáng)光，我要我們的xx更加輝煌！ 給我一些顏色，我想讓我們的xx更加豐富多彩！ 給我一個(gè)舞臺(tái)，我要讓我們xx更加出名！ 給我一個(gè)小微波爐，我要讓我們的xx更加豐富多彩，xx的輻射更強(qiáng)！ 給我點(diǎn)調(diào)料吧，我要讓我們xx人的教學(xué)和生活更甜更香！

我的名字是XX。 今天，我很興奮——因?yàn)槲矣羞@個(gè)舞臺(tái)5分鐘！ 更讓我害怕的是，我很快就要進(jìn)行人生的又一次第一次飛躍——競(jìng)爭(zhēng)教學(xué)部副主任的職位。 主任，我將從三個(gè)方面進(jìn)行我的競(jìng)賽演講。

1、主要工作經(jīng)歷

我于XX年畢業(yè)于XX師范大學(xué)，獲生物教育學(xué)士學(xué)位。 20XX年，我通過(guò)“人才引進(jìn)法”來(lái)到我們XX中學(xué)任教，至今任教。 在我XX年的教學(xué)生涯中，我教過(guò)初中畢業(yè)班和高中畢業(yè)班。 擔(dān)任XX年上半年班主任，歷任XX區(qū)高中生物中心備課組長(zhǎng)、教研組組長(zhǎng)、綜合組長(zhǎng)、教員、備課組成員， XX市骨干教師、培訓(xùn)骨干教師。 現(xiàn)任中學(xué)一級(jí)生物教師。

二、參賽理由

1、源于感恩和責(zé)任：XX年，我受到了XX的賞識(shí)和接納。 接下來(lái)的日子里，我在xx團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、經(jīng)歷、成長(zhǎng)。 我遇到了好的領(lǐng)導(dǎo)、好的員工、一起奮斗的同事。 我們給了我無(wú)私的幫助、關(guān)心和支持； 我是xx的一員，我以xx為榮，我以xx為恥。 希望我的這一滴水能夠融入xx團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮更大的作用，為xx的成功、繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2、源于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思之后想要在大舞臺(tái)上分享、交流、展示經(jīng)驗(yàn)：我還記得江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山文理學(xué)院的學(xué)生等來(lái)到我校交流分享。 還記得教職工大會(huì)上的一次交流、兩次論壇，還記得我設(shè)計(jì)的試卷復(fù)習(xí)課程，還記得我的《愛(ài)你你，恨你你》的演講在重慶高中生物界有名； 還記得我作為一名教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的演講《我申請(qǐng)?zhí)厣處煂?zhuān)利》從綦江、涪陵開(kāi)始，到彭水、綦江……一路走來(lái)，有那么多的困惑，那么多的實(shí)踐，那么多的經(jīng)歷。收獲很多，感觸也很多！ 我不是名人，但我有很多粉絲！ 希望你們能和我一起享受這個(gè)舞臺(tái)！

3、因?yàn)槲以?jīng)是一名辛苦又勞累的老師，所以我渴望用自己的教學(xué)思想來(lái)“救度眾生”：在多年的教學(xué)生涯中，我已經(jīng)從一名體力勞動(dòng)型教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻骄啃徒處?。享受型教師?以來(lái)，我一直致力于“我的教學(xué)、我的生活，享受課堂、享受生活”的課堂設(shè)計(jì)與實(shí)踐。 我希望每個(gè)人都能像享受生活一樣輕松快樂(lè)地享受教學(xué)。

4、因?yàn)闊釔?ài)思考、實(shí)踐探索、寫(xiě)作分享，所以具有較強(qiáng)的科研能力：撰寫(xiě)論文十余篇，獲一等??獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)； 重慶市二、三等獎(jiǎng)； 永川 榮獲區(qū)二、三等獎(jiǎng)，并在永川教育發(fā)表文章； 參與科學(xué)美學(xué)實(shí)驗(yàn)課題等多個(gè)課題的研究； 參加潼南縣“初中數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)班”并獲二等獎(jiǎng)； 指導(dǎo)青年教師楊?lèi)?、張光宇在永川區(qū)“新課改，展示風(fēng)采”活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。 我們xx中有太多優(yōu)秀的老師，我不是最好的，但我可能是最積極、最勤奮的學(xué)習(xí)者、思考者、實(shí)踐探索者之一。

3.我的工作計(jì)劃

如果我在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功，我將獲得“有前途的職位和已確立的職位”。 現(xiàn)在，我向大家介紹一下我的工作目標(biāo)和具體想法：

教學(xué)部是學(xué)校教育和科研的管理機(jī)構(gòu)。 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)下，教學(xué)部副主任協(xié)同學(xué)校教務(wù)處、德育處等部門(mén)，負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)和科研活動(dòng)的組織管理。

一是組織教學(xué)部成員形成一支分工明確、協(xié)作團(tuán)結(jié)、服務(wù)高效的高素質(zhì)教研隊(duì)伍。 推動(dòng)我校教育科研邁入新時(shí)代！

二是牢固樹(shù)立教師為本、質(zhì)量第一的意識(shí)。 組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和教學(xué)科研基本知識(shí)，鼓勵(lì)教師增強(qiáng)科研意識(shí)，提高教育理論水平，規(guī)范教學(xué)科研行為。 深入教學(xué)第一線(xiàn)，以課堂教學(xué)為主陣地，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)生對(duì)教師教學(xué)表現(xiàn)的意見(jiàn)，全面掌握教學(xué)情況。 并及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。

三是做好校本教學(xué)科研。

1、協(xié)助教研組長(zhǎng)建立學(xué)校各學(xué)科、各年級(jí)的試題庫(kù)、教案庫(kù)、課件庫(kù)，并編制各學(xué)科的經(jīng)典例題、試卷、課件等，避免重復(fù)以及工作效率低下；

2、為全校教師創(chuàng)建科研雜志，積極宣傳科研成果、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析。

3、繼續(xù)做好新課程改革、研究性學(xué)習(xí)等工作，培養(yǎng)學(xué)生興趣，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)占據(jù)突出地位；

4、協(xié)助教務(wù)處做好骨干教師精品課和示范課、青年教師報(bào)告匯報(bào)課、各備課組的教研課的準(zhǔn)備、管理、考核和獎(jiǎng)勵(lì)工作，力爭(zhēng)每年組織一次“教學(xué)與教學(xué)反思教學(xué)論壇”和“班級(jí)管理藝術(shù)論壇”為學(xué)校教育教學(xué)提供建議，為青年教師快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

第四：結(jié)合時(shí)代的需要和我們xx的實(shí)際，承擔(dān)有效、有用的研究項(xiàng)目，并積極推廣項(xiàng)目成果，使項(xiàng)目研究真正服務(wù)于教育教學(xué)、管理、教師的共同成長(zhǎng)和學(xué)生。

如果我今天比賽沒(méi)有成功，那就說(shuō)明我還不夠好。 我將繼續(xù)低調(diào)做人，高調(diào)做事，堅(jiān)持享受教書(shū)，享受進(jìn)步，享受榮辱，與大家、我們xx共同發(fā)展。

我是一個(gè)旅人，輕盈地走在教育教學(xué)的路上，臉上掛著微笑，心里充滿(mǎn)著陽(yáng)光。 我要用生命去融化、去燃燒，讓平凡的歲月充滿(mǎn)希望……

最后，祝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們吉祥如意、幸福安康！ 謝謝你！

最美教師演講比賽7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

早上好！

我叫，正月出生，本科畢業(yè)。 我的專(zhuān)業(yè)是信息技術(shù)教育。 xx年xx年受聘為xxxx中學(xué)教師，并留校任教至今。 XXXX年4月被聘為中學(xué)一級(jí)教師。

這次我競(jìng)爭(zhēng)的是xxxx中學(xué)的職位。 申請(qǐng)這個(gè)職位，我認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì)。

1、具有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德

上任以來(lái)，熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教育事業(yè)，自覺(jué)遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)，積極參加各種政治理念的學(xué)習(xí)，具有良好的思想道德品質(zhì)和職業(yè)道德。 在教學(xué)工作中，要愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

2、在信息化建設(shè)迫在眉睫的此時(shí)，我在多媒體教學(xué)方面具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。

我研究的信息技術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)對(duì)于我教授的其他科目具有很大的優(yōu)勢(shì)。 其特點(diǎn)是：

①使用多媒體教學(xué)可以創(chuàng)造情況以刺激學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣：圖片，文本，聲音和圖像都存在，為學(xué)生提供各種形式和功能的感知材料，生動(dòng)的圖片和標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)情況；

②多媒體教學(xué)的使用可以刺激感覺(jué)功能并改善記憶效應(yīng)，因?yàn)橐曈X(jué)和聽(tīng)力的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他感官。

3.具有強(qiáng)大的教育能力

自上任以來(lái)，我非常愛(ài)我的學(xué)生。 我的愛(ài)不是溺愛(ài)，而是基于尊重和信任。 我可以嚴(yán)格地對(duì)愛(ài)，嚴(yán)格的規(guī)則，嚴(yán)格信任，并嚴(yán)格克制。 我經(jīng)常從小事開(kāi)始，從學(xué)生關(guān)心的事物中尋求教育機(jī)會(huì)，以便我可以像春天一樣給學(xué)生接受教育。 他教授的課程具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)風(fēng)格和直立的班級(jí)風(fēng)格，并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。

4.具有強(qiáng)大的教學(xué)組織能力，教學(xué)和研究能力

我有能力教中文和數(shù)學(xué)。 在教學(xué)方面，我可以根據(jù)教學(xué)大綱，教學(xué)要求和學(xué)生的實(shí)際條件準(zhǔn)確地掌握教材的關(guān)鍵點(diǎn)和困難。 澄清每個(gè)部分的教學(xué)要求和基本培訓(xùn)內(nèi)容，靈活，有機(jī)地結(jié)合了各種教學(xué)方法，為教師的主要角色和學(xué)生的主要角色提供了全面發(fā)揮，并努力體現(xiàn)“獨(dú)立創(chuàng)新的”課堂教學(xué)模型。 具有強(qiáng)大的課堂組織技能，能夠準(zhǔn)確，科學(xué)和生動(dòng)地教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和技能，以便學(xué)生可以成功地解決困難問(wèn)題，并關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的發(fā)展。 我非常重視提高教學(xué)技能并關(guān)注教學(xué)藝術(shù)，以便學(xué)生可以輕松學(xué)習(xí)，并且老師可以自然教學(xué)。 多虧了辛勤工作和汗水，我教授的課程的學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)改善，我自己的教育創(chuàng)新能力也通過(guò)學(xué)習(xí)和探索繼續(xù)成熟。

根據(jù)職位的雇傭條件，我完全滿(mǎn)足了職責(zé)，任務(wù)和工作目標(biāo)，并且完全有資格。 如果我在這場(chǎng)比賽中取得成功，我將繼續(xù)努力超越過(guò)去，超越自己并做以下事情：

1.建立對(duì)學(xué)生的現(xiàn)代前景，并學(xué)會(huì)從發(fā)展的角度看待每個(gè)學(xué)生。 提高學(xué)生在教育和教學(xué)活動(dòng)中的主觀(guān)精神，促進(jìn)學(xué)生的主觀(guān)發(fā)展，并努力根據(jù)自己的才能教授學(xué)生。

2.充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，以吸引學(xué)生，以便學(xué)生喜歡您的班級(jí)，并且可以在班上發(fā)展。

3.進(jìn)一步實(shí)施新的課程改革教學(xué)概念，充分培養(yǎng)和刺激學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并注意認(rèn)知過(guò)程中學(xué)生的情感培養(yǎng)。

如果不幸的是，我失去了選舉，我不會(huì)感到悲傷或灰心。 我今天將用作下一個(gè)影響的起點(diǎn)！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

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