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        2016年江蘇省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件的精華版

        中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件濃縮版(江蘇?。┍疚臑榻K省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件的精華版,職稱文件內(nèi)容太多,本文將其條件簡單化后提供給大家,歡迎批評(píng)指正…

        本文是江蘇省中小學(xué)教師職稱評(píng)審條件的濃縮版。 職稱文件太多。 本文簡化了條件,提供給大家。 歡迎批評(píng)和指正。 本文中的其他管理工作是指:擔(dān)任團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員、課外活動(dòng)小組指導(dǎo)員等; 文中的“以上”包括前者,如本科及以上學(xué)歷(含學(xué)士學(xué)位),本文不包括例外申請和教學(xué)及科研人員審查條件,如需要請參見本條相關(guān)欄目綠愛教育網(wǎng).

        基本條件

        學(xué)歷及資格要求

        (一)符合下列條件之一并考核合格的,可初次授予相應(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)資格:

        1、取得大專學(xué)歷并擔(dān)任小學(xué)教師三年,或取得學(xué)士學(xué)位并擔(dān)任中小學(xué)教師一年后,可初定為二級(jí)教師。

        2、取得研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位后,從事中小學(xué)教師工作滿三年,或者取得博士學(xué)位后,具有中小學(xué)教師工作資格,可初步定為中小學(xué)教師。一級(jí)教師。

        (二)申請一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)當(dāng)具備下列條件之一:

        1、小學(xué)教師取得大專學(xué)歷后,受聘擔(dān)任二級(jí)教師5年以上。

        2、中小學(xué)教師取得學(xué)士學(xué)位后,聘任二級(jí)教師4年以上。

        3、中小學(xué)教師取得研究生學(xué)歷、碩士學(xué)位后,必須從事教育教學(xué)工作2年以上。

        (三)申請高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)當(dāng)具備下列條件之一:

        1、獲得學(xué)士及以上學(xué)歷后,受聘擔(dān)任一級(jí)教師5年以上。

        2、獲得博士學(xué)位后,受聘擔(dān)任一級(jí)教師2年以上。

        (四)申請高級(jí)教師專業(yè)技術(shù)資格,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

        取得學(xué)士及以上學(xué)歷(40歲以下申請者須取得研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位及以上)后,受聘擔(dān)任高級(jí)教師5年以上。

        繼續(xù)教育要求

        按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》完成規(guī)定任務(wù),年平均繼續(xù)教育學(xué)時(shí)符合要求。

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

        滿足以下條件之一:

        1、取得全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試規(guī)定科目資格證書。

        2.獲得江蘇省專業(yè)技術(shù)人員信息素質(zhì)培訓(xùn)(職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力)考核證書。

        3、獲得全國計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格(等級(jí))考試證書。

        4、獲得計(jì)算機(jī)專業(yè)大專及以上學(xué)歷。

        一級(jí)教師評(píng)價(jià)條件

        一、教育工作要求

        (一)從教以來,擔(dān)任班主任3年以上,或者從事其他學(xué)生管理工作4年以上,其中擔(dān)任班主任2年以上或者在學(xué)校工作過在現(xiàn)任職位期間從事其他學(xué)生管理工作超過 3 年。

        (二)擔(dān)任現(xiàn)職以來,本人或所領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)、班組等學(xué)生管理工作受到校級(jí)以上表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

        二、教學(xué)工作要求

        (一)從事一定年級(jí)的循環(huán)教學(xué)工作,完成規(guī)定的教學(xué)工作量。 對于因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模等原因而課時(shí)較少的科目,教師必須有其他與教育教學(xué)相關(guān)的工作量來補(bǔ)充工作量。

        (二)講授校級(jí)以上公開課5次以上,其中校際教學(xué)2次或者縣(市、區(qū))級(jí)公開課1次以上。 公開課教學(xué)質(zhì)量高,深受好評(píng)。 獲校級(jí)精品課程(教學(xué)基本功競賽)一等獎(jiǎng)一次、二等獎(jiǎng)兩次、縣級(jí)三等獎(jiǎng)一次。

        (三)各學(xué)年學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意度達(dá)到85%以上。

        三、教學(xué)、科研工作要求

        擔(dān)任現(xiàn)職以來,在縣(市、區(qū))級(jí)以上教育教學(xué)期刊上獨(dú)立或以第一作者發(fā)表本學(xué)科教學(xué)研究研究論文2篇; 或受縣(市、區(qū))級(jí)以上教育行政部門委托或在認(rèn)可的論文競賽中獲二等獎(jiǎng)以上1項(xiàng); 或者參與市級(jí)以上教育主管部門組織的5000萬字以上教材的編寫; 或承擔(dān)縣(市、區(qū))級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目并撰寫課題報(bào)告、研究論文。

        高級(jí)教師評(píng)價(jià)條件

        一、教育工作要求

        從教以來,擔(dān)任班主任6年以上,或從事其他教育管理工作7年以上。 擔(dān)任現(xiàn)職以來,已擔(dān)任班主任2年以上,或從事其他教育管理工作3年以上。 本人或本人領(lǐng)導(dǎo)的班級(jí)、團(tuán)隊(duì)等學(xué)生管理工作獲得校級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)2次以上。

        二、教學(xué)工作要求

        自擔(dān)任現(xiàn)職以來,已具備以下條件:

        (一)從教以來,曾擔(dān)任過1個(gè)大周期教學(xué)工作或2個(gè)小周期教學(xué)工作,或已執(zhí)教過3個(gè)畢業(yè)班,能獨(dú)立指導(dǎo)學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)等工作,并主持制定和實(shí)施校本課程。

        (二)完成規(guī)定的教學(xué)工作量。 對于因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模等原因而課時(shí)較少的科目,教師必須有其他與教育教學(xué)相關(guān)的工作量來補(bǔ)充工作量。

        (3)每學(xué)年學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意度均達(dá)到85%以上,被公認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)骨干。 開設(shè)校級(jí)以上公開課程5門以上,其中校際級(jí)4門以上,縣(市、區(qū))級(jí)2門以上。 公開課程教學(xué)質(zhì)量高,受到好評(píng); 或已通過縣(市、區(qū))級(jí)以上評(píng)價(jià)。 精品課程(教學(xué)基礎(chǔ)技能競賽)二等獎(jiǎng)或市級(jí)三等獎(jiǎng)以上。

        對在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下(不含中心鄉(xiāng)鎮(zhèn))中小學(xué)任教連續(xù)10年以上的農(nóng)村教師,其教學(xué)科研課題和成果可放寬一級(jí)。

        三、教學(xué)、科研工作要求

        自擔(dān)任現(xiàn)職以來,須符合下列條件之一:

        (一)在省級(jí)以上教育教學(xué)公開刊物上獨(dú)立或以第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在省級(jí)以上教育教學(xué)公開刊物上發(fā)表本學(xué)科研究論文2篇市級(jí)。

        (二)在省級(jí)以上教育教學(xué)公開刊物上獨(dú)立或以第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇,在省級(jí)以上教育教學(xué)公開刊物上獨(dú)立或以第一作者發(fā)表本學(xué)科研究論文1篇市級(jí)以上教育教學(xué)工作,在市級(jí)以上教育主管部門組織或認(rèn)可的論文競賽中獲二等獎(jiǎng)至少1項(xiàng)。

        (三)正式出版過與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或譯著著作,文字量在三萬字以上。

        (四)參與教材編寫(經(jīng)教材評(píng)審委員會(huì)批準(zhǔn))或編寫教材(由市級(jí)以上教育主管部門組織并正式出版),撰寫字?jǐn)?shù)3萬字以上。

        (五)主持市級(jí)以上教育主管部門批準(zhǔn)的教學(xué)科研項(xiàng)目,并通過成果鑒定或者獲得市級(jí)以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)。 同時(shí),在市級(jí)以上官方刊物上獨(dú)立或以第一作者發(fā)表至少1篇與課題相關(guān)的教育教學(xué)研究論文。

        對鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下(不含中心鄉(xiāng)鎮(zhèn))中小學(xué)任教連續(xù)10年以上的鄉(xiāng)村教師,其研究論文可減1篇,其教學(xué)科研項(xiàng)目和成果獎(jiǎng)勵(lì)可放寬10%。一級(jí)。

        4、專業(yè)演示要求

        他有能力指導(dǎo)年輕教師。 擔(dān)任現(xiàn)職以來,在指導(dǎo)和培養(yǎng)二、三級(jí)教師方面發(fā)揮了重要作用,取得了顯著成效。

        高級(jí)教師考核條件

        一、教育工作要求

        從教以來,擔(dān)任班主任7年余,或從事其他教育管理崗位9年余。

        二、教學(xué)工作要求

        自擔(dān)任現(xiàn)職以來,已具備以下條件:

        (一)熟練掌握本學(xué)科各學(xué)年的教學(xué)規(guī)則,優(yōu)秀地完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。 學(xué)生對各學(xué)年課堂教學(xué)的滿意度均達(dá)到85%以上。 原則上,中學(xué)教師負(fù)責(zé)研究生班的教學(xué),小學(xué)教師原則上負(fù)責(zé)教學(xué)。 教學(xué)循環(huán),教學(xué)質(zhì)量高。

        (二)每年開設(shè)縣(市、區(qū))級(jí)以上教學(xué)示范課程或?qū)W科講座不少于3次,其中近5年至少舉辦過一次市級(jí)以上教學(xué)示范課程或?qū)W科講座;受到好評(píng)。

        (三)在優(yōu)秀課程(教學(xué)基礎(chǔ)技能競賽)中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)以上二等獎(jiǎng),或者獲得市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、名師等稱號(hào)。

        三、教學(xué)、科研工作要求

        自擔(dān)任現(xiàn)職以來,已具備以下條件:

        (一)獨(dú)立或以第一作者在省級(jí)以上期刊發(fā)表本專業(yè)高水平、創(chuàng)新性研究論文或教育教學(xué)學(xué)術(shù)論文5篇以上,其中核心期刊發(fā)表論文不少于2篇或已由中國人民大學(xué)出版報(bào)刊信息中心編選的《復(fù)印報(bào)刊資料全文》轉(zhuǎn)載。 正式發(fā)表學(xué)術(shù)著作(自編8萬字以上),或參與編寫經(jīng)國家中小學(xué)教科書委員會(huì)審定的教材或教學(xué)工具書3萬字以上的,其論文發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上期刊可以合并,減少2個(gè)。

        (二)主持或作為研究團(tuán)隊(duì)核心成員參與省級(jí)以上教學(xué)科研項(xiàng)目1項(xiàng)以上,并通過成果鑒定或完成項(xiàng)目; 或獲得省級(jí)二等以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)。 同時(shí)提交的論文中至少有一篇是該項(xiàng)目的研究成果。

        4、專業(yè)演示要求

        (一)擔(dān)任現(xiàn)職以來,有組織、有計(jì)劃地指導(dǎo)了3名以上青年教師。 督導(dǎo)對象思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有了顯著進(jìn)步,已成長為縣(市、區(qū))級(jí)教師。 優(yōu)秀青年教師以上。

        (二)具有領(lǐng)導(dǎo)和組織教育教學(xué)和科研的能力,在中小學(xué)教育各類學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)委員會(huì)中發(fā)揮作用,有較強(qiáng)影響力。

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