【測試點預測】

調(diào)節(jié)教師人際關系的潤滑劑是（）。

A、道德評價

B.道德標準

C. 道德理想

D、教師職業(yè)道德

答案：D

【測試點總結】

教師職業(yè)道德是指教師在職業(yè)生涯中規(guī)范和處理他人、社會、集體和職業(yè)工作關系時應遵守的基本行為規(guī)范和行為準則，以及在此基礎上表現(xiàn)出來的觀念意識。 和行為品質(zhì)。 教師職業(yè)道德是調(diào)節(jié)教師人際關系的潤滑劑。

【測試點2】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

（2008年修訂）

【測試點預測】

師德的靈魂是()。

A、關愛學生

B、提高自身修養(yǎng)

C、加強反思

D、提高業(yè)務水平

答案：A

【測試點總結】

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定了教師應具備的六項職業(yè)道德，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求和時代特征。 “愛”和“責任”是它的核心和靈魂。

【測試點3】《中小學班主任工作規(guī)定》

【測試點預測】

根據(jù)《中小學班主任工作規(guī)定》，下列哪一項不屬于選任班主任時應當對教師進行考核的范圍？ ()

A、作風正派，心理健康，為人師表。

B.熱愛學生，善于與學生、家長和其他老師溝通

C、愛崗敬業(yè)，具有較強的教育指導和組織管理能力

D.有多年教學經(jīng)驗

答案：D

《中小學班主任工作規(guī)定》（摘錄）

第二條 班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理的主要實施者。 他是中小學生健康成長的引領者。 班主任要努力成為中小學生的人生導師。

班主任是中小學的重要崗位，班主任工作是中小學教師的重要職責。 教師擔任班主任時，要把班主任工作作為自己的主要工作。

第三條 加強班主任隊伍建設，是堅持育人、德育先行的重要體現(xiàn)。 政府有關部門和學校要為班主任開展工作創(chuàng)造良好條件，保障班主任的待遇和權利。

第七條 選任班主任時，根據(jù)教師資格，應當重點考慮下列條件：

（一）作風正派，心理健康，為人師表；

（2）熱愛學生，善于與學生、家長和其他老師溝通；

（三）愛崗敬業(yè)，有較強的教育指導和組織管理能力。

第八條：全面了解班上每一個學生，對學生的思想、心理、學習、生活狀況進行深入分析。 關心和愛護所有學生，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。 我們采取多種方式與學生交流，有針對性地進行思想道德教育，促進學生德、智、體、美能力全面發(fā)展。

第九條：做好班級日常管理工作，維護班級良好秩序，培養(yǎng)學生的規(guī)則意識、責任感和集體榮譽感，營造民主、和諧、團結互助、健康的集體氛圍。和進步。 指導班委和班組工作。

第十一條 組織學生綜合素質(zhì)評價，指導學生認真記錄成長記錄，實事求是地評價學生行為，并向學校提出獎懲建議。

第十二條 經(jīng)常與教師和其他工作人員溝通，主動聯(lián)系學生家長和學生社區(qū)，努力形成教育合力。

第十五條 班主任津貼納入績效工資管理。 在績效工資的分配上，要向班主任傾斜。 對承擔超課時工作量的班主任，以超課時補貼的形式發(fā)放班主任津貼。

第十九條 教育行政部門應當建立科學的班主任工作評價制度和獎懲制度。 對長期擔任班主任工作或在班主任崗位上做出突出貢獻的教師，定期給予表彰和獎勵。 選拔學校管理干部時，優(yōu)先考慮長期擔任班主任的優(yōu)秀班主任。

【考點五】教育教學活動中學生權益保障

【測試點預測】

教師未經(jīng)學生同意，按照考試成績對學生進行排名、公布名單，或者要求學生分發(fā)試卷。 這種行為違反了學生的（）。

A.隱私

B.名譽權

C. 受教育權

D. 人身自由權

答案：A

【測試點總結】

1.尊重學生受教育的權利

受教育權是公民的一項基本權利。 教師要提高法律意識，不要隨意剝奪學生受教育的權利。

2.尊重學生的身體健康權

健康權是公民依法享有的、不受侵犯的權利。 這是學生個人權利的重要組成部分。 教師不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者教唆他人侵犯學生的人身安全。

3.尊重學生的人格尊嚴權

一些教師往往不重視未成年學生的人格尊嚴權，侵害學生人身權利的現(xiàn)象時有發(fā)生。 這種行為會對學生的心靈造成很大的傷害。

4.尊重學生的人身自由權

人身自由不受侵犯是公民最基本、最根本的權利，是公民參與各種社會活動和享有其他權利的前提。 教師應保護學生的人身自由權。

5.尊重學生的隱私權

教師的工作性質(zhì)需要全面了解學生的個人情況，因此有可能有意無意地侵犯學生的隱私。 隨著法制建設的發(fā)展和人們法律意識的增強，教師必須懂得法律，了解什么是學生的隱私，懂得如何對待學生的隱私。

【考點6】主要教育法律法規(guī)

【測試點預測】

1、明知校舍存在危險而未采取相應措施的，依法追究直接責任人員的責任。

A.土木

B. 刑事

C. 將軍

D.行政管理

2、根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定，下列說法不正確的是（ ）。

A.我國實行九年義務教育

B. 學齡兒童和青少年免試入學

C.學生違反學校管理制度，學校將給予批評教育，不予開除學籍

D. 學校應把素質(zhì)教育放在首位

三、學校不得讓未成年學生入?。ǎ┑男Ｉ峒捌渌逃虒W設施。

A、危害人身安全和健康

B、簡單

C、臨時施工

D.不符合環(huán)保要求

【測試點總結】

答案：1.B 2.D 3.A

中小學教師職業(yè)道德基本內(nèi)容

愛國守法

熱愛本職工作、盡心盡力

關愛學生

教書育人

發(fā)揮榜樣作用

終身學習

1、愛國守法。 熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護社會主義。 全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責和權利。 不得有違反黨和國家方針政策的言行。

2. 盡職盡責。 忠誠人民教育事業(yè)，志存高遠，勤奮敬業(yè)，樂于為人梯，樂于奉獻。 對工作高度負責，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。 做任何事情都不要三心二意。

3、關愛學生。 關心和愛護所有學生，尊重學生的人格，平等、公平地對待學生。 對學生嚴格、仁慈，做學生的良師益友。 保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。 不得對學生進行諷刺、挖苦或歧視，不得體罰或變相體罰。

4、教書育人。 遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。 他善于教學，孜孜不倦，因材施教。 培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。 不要把分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

5. 成為榜樣。 堅守高尚情操，知榮辱，嚴于律己，以身作則。 著裝得體，說話禮貌，舉止文明。 關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重父母。 做人要正直、誠實。 自覺抵制有償輔導，不利用職務之便謀取私利。

6.終身學習。 倡導科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。 潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學水平。

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