4． 避免低級智力錯誤。

5． 使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，不使用港臺口音、網(wǎng)絡(luò)俚語等非標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)方式。 例如，“非常高興”不能說成“非常高興”或“超級高興”。

6、講課思路要清晰、條理清晰、重點(diǎn)突出，讓考官感覺到通過試講能夠達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

7、板書

黑板上必須有相應(yīng)的字跡。 黑板上的字必須清晰、工整。 板書的設(shè)計(jì)必須簡單明了，能體現(xiàn)試講的基本思想。 最好同時說和寫。 （如果你的字寫得漂亮，一定要多寫，才能體現(xiàn)出你在這方面的優(yōu)勢?。。┤绻嬖嚂r緊張，忘記寫黑板，后來才意識到，問題不大。和考官談?wù)劊瑥浹a(bǔ)一下。 但不板書會被扣分。

8、面試形式是講座，不是演講。 簡而言之，說人類語言！

9. 外表和服裝

面試時，外表占10分。 如果你是女孩，就應(yīng)該衣著干凈、優(yōu)雅、得體，淡妝應(yīng)該加分。 男生也應(yīng)該衣著得體、大方，不要彎腰駝背。 我的面試是五月份，天氣比較熱。 我穿著白襯衫+西裝褲+黑鞋。

我覺得女生的服裝選擇范圍很廣，只要顏色不要大面積的紅色或者熒光色就可以了。 下一次面試是在一月，天氣比較冷，所以也許——

女生：內(nèi)穿：A.毛衣+裙子+絲絨襪 B.毛衣/衛(wèi)衣+闊腿褲/西裝褲+++ 外穿：外套/羽絨服/棉襖，如果有圍巾，把它脫掉更有活力尖銳的觀點(diǎn)。

男生：內(nèi)搭：襯衫（如果露出領(lǐng)子好感度會飆升）+毛衣+西裝褲/休閑褲+++外搭：外套/羽絨服/棉襖。 我只能想到這么多男孩的服裝。 反正考的人不多。 。 。

3.回答兩個關(guān)于教育的問題

考官會問你一兩個問題。 不要緊張，平靜地回答。 即使你不知道答案，也要慢慢地將話題帶到你熟悉、能說得出口的領(lǐng)域。 總之，你必須通過這個思想來展現(xiàn)你自己。 溝通讓考官覺得你是一個有知識的人。 當(dāng)然，這是實(shí)在不會的情況下回到考官提問的策略。 您必須回答您可以回答的問題。

說一說，網(wǎng)上很多答案寫的都比較多。 你必須知道你是在通過與考官的交流來回答教育問題。 我認(rèn)為我們的答案應(yīng)該以令人信服和情感豐富的方式表達(dá)。 ，不要用這樣書面的、官方的表達(dá)方式非常死板地回答問題。

當(dāng)然并不是說網(wǎng)上的一些答案是錯誤的，而是我覺得如果我是考官的話，我會更喜歡有感染力、能引起我情感共鳴的表達(dá)方式。 另外，“怎么做”的問題因主體不同（學(xué)生、教師、學(xué)校、社會等）方向的回答會顯得邏輯清晰、全面。 我記得當(dāng)我回答這個鏈接時，考官點(diǎn)點(diǎn)頭，會意地笑了笑。

一、面試報(bào)名及頻次

地區(qū)教師資格證書統(tǒng)一考試每年兩次。 筆試報(bào)名時間分別為1月和9月，面試報(bào)名時間分別為4月和12月。 筆試成績總共可以保留兩年，還有四次面試！

2. 面試基本流程

中等職業(yè)學(xué)校的面試分為備課、試講和答辯。

備課：根據(jù)您選擇的內(nèi)容，您將有大約 20 分鐘的時間準(zhǔn)備課程。

結(jié)構(gòu)：一般五分鐘，兩個問題。

試講：10分鐘，優(yōu)先！ 這是對實(shí)際課堂的模擬。 當(dāng)然，下面沒有學(xué)生，“無生命的教學(xué)”。

辯護(hù)：老師提問，你回答。 一般來說，這是一個教學(xué)問題，而不是課程的專業(yè)問題。

三、采訪材料內(nèi)容

面試內(nèi)容是什么？ 根據(jù)現(xiàn)行國家考試規(guī)定，面試按科目進(jìn)行，學(xué)生必須自行準(zhǔn)備教材。 大圣說過三遍他認(rèn)為重要的事情：準(zhǔn)備你自己的教材，準(zhǔn)備你自己的教材，準(zhǔn)備你自己的教材。

國考職業(yè)課程為何要求自編教材？

過去，各省獨(dú)立組織考試，大多指定教材，然后在面試時指定備課的章節(jié)或內(nèi)容。 在最后的答辯中，考官通常會針對課程的專業(yè)知識提出問題。

國家考試后，以前的方法有一些弊端。 首先，中等職業(yè)學(xué)校有很多專業(yè)課，比如陶瓷、會計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等，都屬于專業(yè)課。 各專業(yè)之間的知識不一定很強(qiáng)。 接觸。 有的在職考生從事會計(jì)工作，但面試陶藝考試時??，考生卻一頭霧水。 另外，答辯時，如果老師提出專業(yè)知識方面的問題，考官的權(quán)力就會很大。 如果問題很難，你肯定無法回答，這不體現(xiàn)公平性。

因此，國家考試必須本著公平的原則。 中等職業(yè)教師必須自行編寫教材，進(jìn)行內(nèi)容抽查。 其他中小學(xué)教師資格證面試均摘自題庫。

4. 面試題提取方法

進(jìn)入備課教室之前，會要求你抽簽，就是一張小紙條。 紙條的內(nèi)容是您將準(zhǔn)備并嘗試課程的頁面范圍。 您可以選擇頁碼范圍內(nèi)您認(rèn)為可以在 15 分鐘內(nèi)完成的任何部分內(nèi)容。 就是說，可以只講半頁，也可以只講一頁，都沒有關(guān)系。

5、面試技巧

試教又稱“分段教學(xué)”、“非學(xué)生教學(xué)”、“模擬課堂”等，是指在沒有學(xué)生的情況下，將考官視為學(xué)生的教學(xué)情境模擬。 教師資格考試中，試講時間只有10分鐘左右，這與傳統(tǒng)課堂不同。 如何在短時間內(nèi)將課堂的精彩呈現(xiàn)給考官？ 聞道小編總結(jié)了以下備考建議。

1）備課：俗話說：工欲善其事，必先利其器。 一個好老師要想在課堂教學(xué)中做到從容淡定，不因變化而感到驚訝，就必須熬夜，坐在書桌前沉思。 對于即將步入考場的考生來說，備課尤為重要。 有些考生可能認(rèn)為備課就是寫教案。 在這里我們要提醒考生，備課并不意味著寫教案。 編寫教案只是備課的最后一步。 課程準(zhǔn)備主要包括準(zhǔn)備新課程標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)備教材、準(zhǔn)備學(xué)生，這三項(xiàng)工作需要考生在考試前完成。 特別是一篇課文的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法等都要求考生提前做好準(zhǔn)備，讓大家在短短20分鐘內(nèi)完成備課并寫出簡短的提案。 因此，建議考生全面了解教材，自行選擇教材，明確教學(xué)思路和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 考試時，試題一般不會是全文，而是課本中課文的某個片段。 當(dāng)你收到問題時，不要急于寫下來。 首先要分析試題，花2分鐘左右閱讀全文。 列出知識點(diǎn)，看清題目要求，然后開始寫作。 每個人都應(yīng)該在日常生活中刻意訓(xùn)練自己寫簡短提案的能力。 完成簡短提案寫作大約需要13分鐘。 剩下的時間應(yīng)該像看電影一樣在腦子里重播這節(jié)課，尤其是開場白和各個環(huán)節(jié)的介紹。 連接短語。

2）試講：有些學(xué)生可能有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉一些基本的教學(xué)程序，但面對考官不熟練的教學(xué)時往往不知所措。 考試和正常的課程還是有區(qū)別的。 通常，學(xué)生會回答您在課堂上提出的任何問題，但在考試期間，沒有人會回答您提出的每一個問題。 那么這個時候你應(yīng)該做什么呢？ 答案是候選人需要提出并回答自己的問題。 但問題是，大多數(shù)考生無法想象學(xué)生會如何回答，因此很多考生放棄了互動，把整個試講過程變成了老師的講課。 但問題就出現(xiàn)了。 這樣的課程完全背離了新課改的理念。 那么如何在考試過程中最大化互動呢？ 這就要求廣大考生不僅要平日寫教案，還要大膽解讀自己教案的內(nèi)容。 通過不斷的練習(xí)，考試的非學(xué)習(xí)教學(xué)部分就不會出現(xiàn)任何漏洞。

小編也在此提醒各位考生注意教學(xué)姿勢和態(tài)度。 例如，當(dāng)你詢問學(xué)生時，你是否使用“請”一詞，你的手勢是否標(biāo)準(zhǔn)地指向?qū)W生，你的眼神是否閃爍著希望和鼓勵，你的身體是否有一定的前傾等等。 ……，這些只是一些小細(xì)節(jié)，但考生需要仔細(xì)思考、總結(jié)，才能在考官面前上好課。

3）防御：是最靈活的部分。 至于考官會問什么樣的問題，完全因人而異。 但從歷年真題反饋來看，大部分題目集中在試講內(nèi)容和職業(yè)匹配上。 尤其是與所提到的知識點(diǎn)相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，是考官最容易問到的。 編者建議考生做好考試準(zhǔn)備。 需要有針對性地補(bǔ)充自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識。 在回答問題時，建議考生如實(shí)、可靠地回答。 切記不要假裝聽懂。 如果遇到無法回答的問題，首先要向考官道歉，并表示回來后會深入研究該問題。 ，以退為進(jìn)，改變考官對你的印象。 只要你在面對答辯時保持謙虛好學(xué)的態(tài)度，考官不會太為難你。

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