第二章 教育法律法規(guī)

簡單的介紹

本章主要測試考生對教育相關(guān)法律法規(guī)的理解程度。 要求考生熟悉教師的權(quán)利和義務，熟悉國家教育法律、法規(guī)規(guī)定的教師教育行為，能夠依法教學，分析評價學生權(quán)益保護等實際問題。在教育教學活動中遵守國家教育法律法規(guī)，保護學生的合法權(quán)利。 本章內(nèi)容主要以選擇題和材料分析題的形式進行測試。 考生需要重點掌握保護學生合法權(quán)益、依法教學等內(nèi)容。 復習時要注意理論與實踐相結(jié)合，有針對性地準備選擇題和材料分析題。

高頻測試點

1、原則和政策； 2. 職責； 3、責任部門； 4、特殊要求； 5、金融投資； 6.材料分析。

高頻測試點簡寫

6. 材料分析

一、學校責任【學生傷害事故處理程序9】

物品和設施管理不當

（一）學校的校舍、場地、其他公共設施以及向?qū)W生提供的教具、教育教學設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的：

（二）學校保安、消防、設施設備管理等安全管理制度存在明顯遺漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，未及時采取措施的；

（三）學校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)相關(guān)標準和要求的。

學生管理不當

（一）學校組織學生參加教育教學活動或者課外活動時，未對學生進行適當?shù)陌踩逃?，未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；

（二）學校違反有關(guān)規(guī)定，組織、安排未成年學生從事不適宜未成年人參加的勞動、體育或者其他活動的；

（三）學生有特殊身體狀況或者患有特定疾病，不適合參加某種教育活動，學校知道或者應當知道而未給予必要重視的；

（四）學生在校期間突然患病或者受傷，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取適當措施，導致不良后果加劇的；

（五）學校發(fā)現(xiàn)或者知悉未成年學生擅自離校等與未成年學生人身安全直接相關(guān)的信息，未及時告知未成年學生監(jiān)護人，導致未成年學生受到傷害的；因脫離監(jiān)護人的保護而受到傷害。

教師管理不當

（一）學校明知教師或者其他工作人員患有疾病，不適宜從事教學、教育工作，未采取必要措施的；

（二）學校教師或者其他工作人員在履行職責過程中體罰或者變相體罰學生，或者違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的；

（三）學校教師或者其他工作人員在負責組織、管理未成年學生的過程中，發(fā)現(xiàn)學生的行為存在危險，未進行必要的管理、警告或者制止的。

2、學校不負責任的情況【學生傷害事故處理程序12、13】

不可抗力

（1）因地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗力自然因素造成的；

（二）校外突然或者意外的違規(guī)行為；

（三）學生有學校不知道或者難以知曉的特殊身體狀況、特定疾病或者心理異常狀態(tài)的：

（四）學生自殺、自傷的；

（五）在競技性或者危險性體育活動中發(fā)生意外傷害的；

（六）其他不可預見因素造成的。

在學校沒有不當行為

（一）學生上學途中、放學回家、返校途中、放學途中發(fā)生的；

（二）學生自行外出或者擅自離校的；

（三）學生放學后、節(jié)假日、學校工作時間以外留?；蛘咦孕械叫５?；

（四）其他不屬于學校管理職責范圍的事項。

3.學生或監(jiān)護人責任的情況【學生傷害事故處理程序10】

（一）學生違反法律、法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為規(guī)范、學校規(guī)章制度或者紀律，進行根據(jù)其年齡和認知能力明知有危險或者可能危害他人的行為的；

（二）學生的行為存在危險，學?；蛘呃蠋熞褜W生進行警告、糾正，但學生不聽勸告，拒不改正的：

（三）學生或者其監(jiān)護人知道學生有特殊身體狀況或者患有特定疾病而未告知學校的；

（四）未成年學生身體狀況、行為、情緒等異常，監(jiān)護人明知或者經(jīng)學校告知，但未履行相應監(jiān)護職責的；

（五）學生或者未成年學生的監(jiān)護人有其他過錯的。

4、其他單位責任【學生傷害事故處理程序11】

學校安排學生參加活??動時，因提供場地、設備、交通、食品等消費和服務的經(jīng)營者或者校外活動組織者的過錯，造成學生傷害事故的，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。

5.事故損害賠償【學生傷害事故處理辦法26、27】

學校對學生傷害事故負有責任的，將根據(jù)責任程度給予適當?shù)慕?jīng)濟賠償，但不負責解決與救助受傷學生無直接關(guān)系的其他事項并賠償相應的經(jīng)濟損失。戶籍、住房、就業(yè)等方面的損失。 如學校不承擔責任的，在條件允許的情況下，可以根據(jù)實際情況，本著自愿、可能的原則，為受傷學生提供適當?shù)膸椭?/p>

學校教師或者其他工作人員在履行職責過程中，因故意或者重大過失造成學生傷害事故的，學校在賠償后可以向有關(guān)責任人追償。

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