高三《我應(yīng)該怎么做》安全課教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、重點(diǎn)教育孩子懂得一些基本的自我保護(hù)知識，加強(qiáng)對孩子的安全知識教育。

2、培養(yǎng)孩子初步處理突發(fā)事件的能力和初步的適應(yīng)能力。

活動準(zhǔn)備：

小明在家以及獨(dú)自在家的各種畫面的情境表演。

活動流程：

1、引入遇到突發(fā)情況怎么辦的話題，加強(qiáng)兒童安全防護(hù)教育。

老師：生活中遇到意想不到的事情你會怎么做？；文章來自曲A老師的教案網(wǎng)（不要慌張，不要害怕，盡力尋找解決問題的方法）你遇到過什么情況，當(dāng)時的感受是怎樣的？你想到了什么解決辦法？

允許孩子與其他孩子討論并分享他們的經(jīng)驗(yàn)。

2、利用情境表演，引導(dǎo)孩子了解如何應(yīng)對突發(fā)事件。

（1）讓孩子觀看情境表演，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對家里突然來訪的陌生人。

老師：你認(rèn)為小明做的對嗎？

老師：當(dāng)你一個人在家時，有人敲門，如果你不認(rèn)識這個人，你該怎么辦？如果這個人是你父母的朋友怎么辦？

老師總結(jié)：小明和紀(jì)凌遇到陌生人來訪，沒有開門，而是問來訪者是誰?，F(xiàn)在社會上壞人很多，如果你不問清楚，很可能被壞人利用。小朋友也要小心。對父母的客人要有禮貌、熱情。

3、讓孩子了解當(dāng)危險情況發(fā)生時，一些基本的應(yīng)急措施和方法。

發(fā)生火災(zāi)（觸電、受傷、溺水等）時，你會怎么做？慌亂會有幫助嗎？在這個過程中，引導(dǎo)孩子認(rèn)識消防局、急救部門、警察等的電話號碼。

4.教師總結(jié)。

教育幼兒遇到突發(fā)事件要冷靜、有信心，做任何事都要三思而后行，相信自己一定能做好這件事。

活動反思：

高年級班的孩子已經(jīng)具備了一定的自我保護(hù)意識和能力，隨著孩子年齡的增長，生活閱歷、知識經(jīng)驗(yàn)越來越豐富，這方面的能力也會越來越強(qiáng)。在本次活動中，通過播放圖片給孩子以生動形象的視覺效果，并利用陌生人來家、在外面迷路等情景，幫助孩子了解生活中遇到緊急情況時如何解決。關(guān)于119、120、114、110等特殊電話號碼的使用，孩子們有了一定的了解。在大家的討論、交流、辯論中，老師引導(dǎo)孩子認(rèn)識到遇到交通事故后，也可以撥打110。除了火災(zāi)，如果家里的門被鎖上了，又沒有鑰匙，也可以向119求助。

在與幼兒討論中，引導(dǎo)幼兒尋找原因，分析事情的對錯。如果是對的，在以后的學(xué)習(xí)生活中如何遵循，如果是錯的，如何及時改正，如何消除危險行為。在轉(zhuǎn)移幼兒日常生活經(jīng)驗(yàn)，討論外出時應(yīng)注意的問題時，在今后的活動中積極鞏固已取得的成果。