NO.1

家庭教育，精心管理

及時(shí)溝通：遇到問題要及時(shí)和孩子溝通，傾聽他們的想法，不要替他們做決定，尊重他們的選擇，培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識。父母的陪伴是無可替代的，所以無論工作多忙，都要抽出時(shí)間陪伴孩子。

做孩子的良師益友：在生活中，父母要善于觀察孩子的興趣愛好，肯定孩子的興趣愛好，幫助孩子挖掘潛能和天賦，樹立孩子的自信心，朝著自己的方向努力。

2號

陪伴是最長情的告白

陪伴：陪伴孩子不僅僅是每天在家陪伴，更是在孩子成長的關(guān)鍵時(shí)刻陪伴在身邊。如果孩子考試失利，你的一個(gè)擁抱、一句鼓勵、一個(gè)微笑，都能讓孩子重拾勇氣。在孩子即將填寫申請表時(shí)，你可以陪孩子一起閱讀申請指南系列，一起研究心儀的學(xué)校，這些都能讓孩子感受到滿滿的溫暖和自信。

約定：孩子在成長過程中總會犯錯(cuò)，而且很有可能一錯(cuò)再錯(cuò)。此時(shí)嘗試采用“約定”的方式，或許好的習(xí)慣就會慢慢養(yǎng)成。比如父母和孩子約定好手機(jī)的使用方式，然后孩子和父母雙方鄭重簽署約定，家人互相監(jiān)督。

NO.3

構(gòu)建良好家庭教育環(huán)境

共商家事、國事——和諧氛圍。買東西或做重要行動計(jì)劃時(shí)，大人與孩子一起商量后再行動。討論社會熱點(diǎn)問題時(shí)，家人幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。

適度約束與自由——彈性管理。在學(xué)習(xí)、玩游戲、交朋友等方面，給予孩子一定的自由，同時(shí)設(shè)定底線規(guī)定，讓孩子學(xué)會自我管理。

訓(xùn)練與享受并重，豐富的體驗(yàn)。孩子們在艱苦的環(huán)境中接受訓(xùn)練，在音樂廳、美術(shù)館、風(fēng)景名勝區(qū)陶冶情操，學(xué)會欣賞美。

鼓勵與安慰并存——無條件的包容。鼓勵孩子面對挑戰(zhàn)，同時(shí)用平和的心態(tài)面對自己的成功與失敗，勝利時(shí)擁抱，失敗時(shí)安慰。

NO.4

良好的教育從心開始

一封信可以溝通心靈，一封信里滿滿都是親情之愛，當(dāng)親子溝通遇到障礙時(shí)，不妨寫一封信，將理性、愛的教育融入文字之中，讓孩子在相對獨(dú)立的時(shí)空中緩沖、接受。

道歉是理解和尊重的表現(xiàn)。當(dāng)我們犯錯(cuò)或冤枉孩子時(shí)，我們應(yīng)該謙虛地向孩子真誠地說一聲“對不起”，從而在孩子心中種下理解和尊重的種子。

5號

家校合作，遵循統(tǒng)一原則

尊重老師，要求一致。當(dāng)老師給孩子布置有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，比如手寫報(bào)紙或作文時(shí)，家長要積極配合，鼓勵孩子認(rèn)真完成，不要在孩子面前抱怨、咆哮。

配合學(xué)校，傳遞能量。注意維護(hù)學(xué)校和老師在孩子們心目中的形象。比如，讓孩子們經(jīng)常查看學(xué)校的微信公眾號，讓他們了解學(xué)校的可圈可點(diǎn)之處，增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感。

6號

尊親相愛，寬嚴(yán)相濟(jì)

梁恒先生在《人不能沒有家庭》一文中說：“家庭給人的溫暖與關(guān)愛，以及由此產(chǎn)生的特殊教育作用，不但能維持一個(gè)孩子，而是會伴隨一個(gè)人一生。”

家庭成員之間互相尊重、關(guān)愛，能營造溫馨、安全的家庭氛圍，形成家庭凝聚力，為下一代樹立榜樣，這是最好的身教之道。

此外，寬嚴(yán)結(jié)合的家庭教育形式，能夠適度保護(hù)孩子不同年齡段的興趣愛好，及時(shí)糾正孩子成長過程中的不足，引導(dǎo)孩子向積極的方向成長。

7號

注重經(jīng)驗(yàn)，允許反復(fù)試驗(yàn)

生活即教育，通過實(shí)踐體驗(yàn)獲得的知識和真理往往比說教更有效。愛迪生母親從小對他實(shí)驗(yàn)的鼓勵和支持，或許是他打開科學(xué)之門的動力。同為科學(xué)家的居里夫人也十分重視早期教育，主張讓孩子廣泛接觸大自然。

錯(cuò)誤是成長的開始。