為強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德,建立學(xué)生、家長、社會共同參與的師德考核機制,努力提高師德水平,根據(jù)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的意見》(教[2013]10號)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德違規(guī)處理辦法(2018年修訂)》、《溫州市教育局關(guān)于規(guī)范全體中小學(xué)教師師德考核工作的通知》(溫教辦[2013]61號)等規(guī)定,結(jié)合實際,決定在2022學(xué)年對全體中小學(xué)及幼兒園教師開展師德考核?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
1. 考核目標(biāo)
我縣教育系統(tǒng)全體專任教人員和民辦學(xué)校教師。
2. 評估內(nèi)容
依據(jù)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十條規(guī)范》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十條規(guī)范》,具體考核內(nèi)容包括愛國守法、熱愛工作、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個方面。
3. 評估方法
(一)考核方式為領(lǐng)導(dǎo)評價、同學(xué)評價、學(xué)生及家長參與相結(jié)合,總分為100分,考核分為四類:
1.小學(xué)高年級、中學(xué)專任教師:考核分數(shù)由學(xué)生評價(20%)、家長評價(30%)、教職工評價(30%)、中層及以上領(lǐng)導(dǎo)評價(20%)四項組成。
2、幼兒園、小學(xué)低年級專任教師:考核分數(shù)由家長評價(50%)、教職工評價(30%)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)評價(20%)三項構(gòu)成。
3、中小學(xué)(幼兒園)助教、后勤工作人員:考核分數(shù)由教職工評價(60%)和中層以上領(lǐng)導(dǎo)評價(40%)兩項組成。
4.中小學(xué)(幼兒園)校級領(lǐng)導(dǎo):考核分數(shù)由教職員工評價(50%)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)評價(30%)、家長評價(20%)三項組成。
(二)師德考核工作由學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展。一名教師同時任教兩個以上班級的,可隨機抽取一個班級進行學(xué)生考核和家長考核。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級?!皟?yōu)秀”控制在考核人數(shù)的20%以內(nèi)。出現(xiàn)下列情形之一的,師德考核結(jié)果認定為“不合格”:
1.在教育教學(xué)活動或者其他場合,發(fā)表損害黨中央權(quán)威或者違反黨的路線、方針、政策的言論或者行為的。
2.損害國家利益、社會公共利益,或者違反社會秩序和善良風(fēng)俗。
3.通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或者編造、傳播虛假、負面信息。
4.組織、參加非法宗教活動,或者在校園內(nèi)傳播宗教文化、進行封建迷信活動的。
5. 對學(xué)生進行歧視、侮辱、辱罵、傷害或任何形式的猥褻或性騷擾。
6、在教育教學(xué)活動中遇到突發(fā)事件或者危險時,不顧學(xué)生安全,擅自離開崗位、自行逃逸。
7.在招生、考試、考核評估、教師資格認定、崗位招聘、職稱評聘、獎勵表彰等工作中徇私舞弊、弄虛作假的。
8.索取、收受學(xué)生或家長財物,參加由學(xué)生或家長出資的宴請、旅游、娛樂、休閑等活動,向?qū)W生推銷圖書、報紙、教材、社會保險,或者利用家長資源謀取私利。
9.組織、參與有償輔導(dǎo)或者為學(xué)生介紹校外培訓(xùn)機構(gòu)等并提供相關(guān)信息。
10.師德評價在學(xué)生評價、家長評價和教職工評價中為“差”的比例超過30%。
11.其他違反教師職業(yè)道德的行為。
各學(xué)校(單位)可根據(jù)本校(單位)實際情況,制定本校(單位)師德考核具體實施辦法。
IV. 評估與使用
師德考核結(jié)果作為教師各項考核、聘任(聘用)、晉升、評估的重要依據(jù),實行“一次考核,多次使用”。
師德考核為“優(yōu)秀”的人員,在先進典型、優(yōu)秀教師評估、職務(wù)評議、“三級骨干教師”(省特級教師、市級名師、校長及班主任、新晉教師、教學(xué)領(lǐng)域骨干教師、學(xué)科骨干教師和骨干班主任)、教師培訓(xùn)進修、學(xué)術(shù)考察、科研活動中,將優(yōu)先推薦。
師德考核不合格的,不予評優(yōu)、評功,取消其“三級骨干教師”稱號;給予下學(xué)年緩聘或者分流,并按照有關(guān)規(guī)定扣除其績效工資;對嚴重違反師德規(guī)范、造成不良影響的,取消其任教資格,直至予以解聘。
師德建設(shè)是考核學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要內(nèi)容,凡對師德建設(shè)重視不夠、措施不力的學(xué)校,一律不具備先進集體評比資格,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將被追究責(zé)任。
五、有關(guān)問題處理
(一)專任教學(xué)人員及掛職人員由接收學(xué)校(單位)或掛職學(xué)校(單位)進行考核??己斯ぷ魍瓿珊螅己私M長簽字蓋章),將考核登記表(附件1)送原工作單位匯總上報或歸檔;調(diào)崗、調(diào)職等人員的考核按照《平陽縣教育局關(guān)于做好2022學(xué)年教職工績效考核工作的通知》(平教政[2023]150號)第四部分第(四)條規(guī)定執(zhí)行。
(二)本學(xué)年有下列情形之一的,不具備考核資格:
1.未經(jīng)主管部門同意,外出學(xué)習(xí)一學(xué)期以上。
2、病假(工傷除外)累計滿一個學(xué)期,事假累計滿15個工作日及以上。
3.已達到退休年齡,正在辦理退休手續(xù)的人員。
4.有其他特殊情況的。
6.具體要求
(一)考核結(jié)果報告時間:7月16日前。
(二)考核材料要求:各校(單位)所有參加考核的科目均須填寫《平陽縣中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)考核年度考核登記表》(附件5),考核結(jié)束后留校(單位)存檔;根據(jù)《登記表》中的等級信息(合格科目不再匯總上報),按照“優(yōu)秀”、“不合格”、不參加考核科目順序匯總《平陽縣中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)考核年度考核結(jié)果匯總表》(附件6)。如有調(diào)離、調(diào)職、擔(dān)任配角教學(xué)或掛職等情況,應(yīng)在匯總表相應(yīng)備注欄注明情況或?qū)W校(單位)。學(xué)區(qū)匯總?cè)繀R總表后,統(tǒng)一上報縣教育局政工科,縣局直屬學(xué)校(單位)直報。 紙質(zhì)匯總表一式兩份,校區(qū)(縣局直屬學(xué)?;騿挝唬┝舸嬉环荩娮影鎱R總表發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人:楊小寶;聯(lián)系電話:(教育網(wǎng))。
各學(xué)區(qū)、學(xué)校(單位)要高度重視教師職業(yè)道德建設(shè),按照《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師職業(yè)道德檢查制度的通知》(浙教〔2012〕150號)和《溫州市教育局關(guān)于進一步建立完善教師誠信體系和教師職業(yè)道德考核負面清單制度的實施方案》(溫教〔2018〕126號)精神,結(jié)合本通知要求,建立中小學(xué)教師職業(yè)道德定期檢查制度和教師職業(yè)道德考核負面清單制度。加強對教師職業(yè)道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),成立教師職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,強化教師職業(yè)道德教育、考核和監(jiān)督,進一步樹立教師教書育人、愛崗敬業(yè)的良好形象。 認真組織開展全員教師職業(yè)道德考核,特別是加強對民辦學(xué)校教師職業(yè)道德考核工作的指導(dǎo)。各級各類學(xué)校要在顯著位置公示《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十條》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十條》,聘請校風(fēng)督導(dǎo)員??h教育局不定期對學(xué)區(qū)、學(xué)校(單位)教師職業(yè)道德年度考核工作開展情況和落實情況進行抽查??h教育局教師職業(yè)道德考核舉報電話為:(政工部)、(局紀委)。各學(xué)區(qū)也要公布相應(yīng)的舉報電話。
附件:1.溫州市中小學(xué)師德考核負面清單制度
2.平陽縣中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德評估家長問卷評價
3.平陽縣中小學(xué)(幼兒園)師德考核學(xué)生評價表
4.平陽縣中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德考核及人員評價表
5.平陽縣中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)考核年度登記表
6.平陽縣本學(xué)年中小學(xué)(幼兒園)師德考核結(jié)果匯總表
7.平陽縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核負面清單記錄表
8.平陽縣中小學(xué)教師違反《師德考核負面清單》情況匯總
平陽縣教育局
2023 年 5 月 23 日
(本文件已公開發(fā)布)
關(guān)于開展2022學(xué)年度中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核的通知(2023年151號)
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