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        開發(fā)區(qū)召開規(guī)范教師教育行為的師德師風專題會議

        開發(fā)區(qū)教工幼兒園師德師風會議…

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        德國

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        修養(yǎng)道德職業(yè)加強教師的培養(yǎng)_教師要加強道德修養(yǎng)_加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)

        為進一步加強我園師德師風建設,更好地提高教師職業(yè)道德,有效規(guī)范教師教學行為,開發(fā)區(qū)教師幼兒園于10月20日召開規(guī)范教師教育行為師德師風專題會議。

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        01

        法律法規(guī)學習

        我園組織教師深入學習《新時代教師教育行為十項規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標準》《中小學教師職業(yè)道德違規(guī)處理辦法》等相關法律法規(guī),幫助教師切實增強貫徹落實的自覺性和主動性,激勵教職工爭當“四好”教師。

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        02

        規(guī)范教師行為

        宋主任從教育教學工作、處理師生關系、家校配合、遵守社會公德四大方面進行了詳細的梳理,并列出了共計38條教師不良行為清單,并在問題出現時給出了正確的解決辦法和指導方向。

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        03

        校園整潔,教學整潔

        教育處馬處長分享了近期教育部曝光的典型案例和身邊幼兒園的實際案例,引起大家關注,并強調,廉潔校園從每個人做起,嚴禁收受禮金、堅持廉潔教書。

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        04

        從案例中學習

        莫校長、孫校長以此案為鑒,結合相關案例給老師們舉例分析,讓全體老師深刻反思、提高警惕、引以為戒。

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        此次師德師風專題會議增強了教職工的責任感和使命感,開發(fā)區(qū)幼兒園教職工將繼續(xù)用師德標準鞭策自己,堅守初心,立德育人,用愛心和責任去堅持,用模范行為引領孩子們健康成長,成為更好的自己。

        主編:孫歡

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