中小學(xué)英語(yǔ)班簡(jiǎn)介會(huì)（第二階段）

2021年11月23日，是成都市武侯區(qū)教育系統(tǒng)區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目第二期開(kāi)訓(xùn)第五天，也是培訓(xùn)活動(dòng)最后一天。

上午，成都大學(xué)副教授、成都成大教育培訓(xùn)中心課程開(kāi)發(fā)中心主任、英語(yǔ)學(xué)科專家高原教授為大家?guī)?lái)了《如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)》的講座。首先，兩個(gè)小組分享了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。隨后，高原教授與在場(chǎng)老師們互動(dòng)，講述如何做好教學(xué)設(shè)計(jì)，并帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)分析教學(xué)設(shè)計(jì)框架之間的關(guān)系。今天重點(diǎn)講解了教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)習(xí)情境分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)三大板塊。高原教授通過(guò)多個(gè)課例，從單元角度分析了該單元的整體教學(xué)結(jié)構(gòu)，并從What、How、Why的角度進(jìn)行了詳細(xì)的教學(xué)文本分析。

今天的分享內(nèi)容更多的集中在教材解讀和目標(biāo)設(shè)定兩個(gè)方面，經(jīng)過(guò)小組討論，各組同學(xué)都展示了自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和調(diào)整，各組的教學(xué)設(shè)計(jì)都有了明顯的提升，教師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)和語(yǔ)言描述方法有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程，反思自己的課堂，高教授從理論和細(xì)節(jié)兩個(gè)方面反復(fù)給予教師指導(dǎo)。

通過(guò)學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)以及高教授的精彩指導(dǎo)，讓我們這些一線教師提升了對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)的看法，對(duì)教學(xué)和教案撰寫有了更清晰的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了我們教師的理論更新，增強(qiáng)了教學(xué)意識(shí)，達(dá)到了以學(xué)科育人的目的，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與評(píng)價(jià)的一體化。

下午2點(diǎn)，各小組根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和理解進(jìn)行總結(jié)。大家積極討論總結(jié)，對(duì)本次學(xué)習(xí)進(jìn)行了梳理，各小組代表對(duì)本小組學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)。部分教師還對(duì)自己的學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行了深入分析，引起了大家的共鳴。大家暢所欲言，對(duì)下次培訓(xùn)提出了期望和愿望，也提出了很多建設(shè)性的建議。本次第二期骨干培訓(xùn)內(nèi)容豐富，讓老師們收獲頗豐。

葉冰校長(zhǎng)作了題為《參與、賦能、遷移、提升》的講座，葉校長(zhǎng)分享并總結(jié)了極簡(jiǎn)技術(shù)支持下的教學(xué)模式，葉校長(zhǎng)指出，教育要以愛(ài)為本，教師的設(shè)計(jì)感、娛樂(lè)感、意義感，三管齊下，講故事、交響樂(lè)、共情。葉校長(zhǎng)還總結(jié)了學(xué)員的表現(xiàn)、對(duì)小組匯報(bào)的感受、對(duì)培訓(xùn)組織的整體感受以及個(gè)人建議。

最后，老師們合影留念。

為期5天的培訓(xùn)匆匆結(jié)束，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們一線教師對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)的看法又一次提升，促進(jìn)了我們教師理論的更新，教學(xué)意識(shí)也更加強(qiáng)烈，為今后實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)與評(píng)價(jià)一體化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們深感學(xué)無(wú)止境，依然意猶未盡，期待下一輪培訓(xùn)更加精彩。

附部分老師學(xué)習(xí)記錄

撰文：黃曉云（川大附?。?/p>