近日,中宣部、教育部公布了2021年全國(guó)教學(xué)標(biāo)兵名單,全國(guó)共有10名教師入選,其中就有來(lái)自貴州的李洪波老師。今天是第37個(gè)教師節(jié),李洪波在北京領(lǐng)取了這一殊榮,并在演講中講述了自己和學(xué)生的故事。
左二為李洪波
李洪波獲獎(jiǎng)證書(shū)
今年49歲的李紅波是貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。獲得“全國(guó)教書(shū)育人楷?!狈Q號(hào)后,李紅波感到責(zé)任更大了。她說(shuō):“獲得這個(gè)榮譽(yù),是鞭策,是鼓勵(lì)。我會(huì)履行對(duì)孩子們的承諾,幫助他們考上高職,帶他們考取證書(shū)、就業(yè),讓更多的學(xué)生看到遠(yuǎn)方最美的風(fēng)景?!?/p>
李洪波在京領(lǐng)取榮譽(yù)證書(shū)
2019年,李洪波在兩次癌癥手術(shù)后康復(fù)期間,得知臺(tái)江職校急需開(kāi)設(shè)護(hù)理專業(yè),她主動(dòng)請(qǐng)纓前往幫忙,并成為該校護(hù)理系主任。
盡管手術(shù)后雙腿仍有疼痛感,她還是調(diào)研了50家行業(yè)單位和院校,完成了10萬(wàn)字的申報(bào)材料并順利通過(guò)審核,讓臺(tái)江職校順利開(kāi)辦了護(hù)理專業(yè)。專業(yè)開(kāi)辦兩年來(lái),吸引了大批優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考,目前已招收學(xué)生700余人,引進(jìn)新教師20人,共有16位教師、18位學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、州級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng),真正為學(xué)校培養(yǎng)了一支“帶不走的”教師隊(duì)伍。
李洪波帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)
說(shuō)起李紅波,臺(tái)江縣中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理系的老師們都充滿感激,因?yàn)樗粌H讓臺(tái)江職業(yè)學(xué)校有了護(hù)理專業(yè),給老師們帶來(lái)了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還用自己的經(jīng)歷詮釋了教師的初心與責(zé)任。
護(hù)理系老師戴曉宇說(shuō):“洪波老師教我們循序漸進(jìn),每一節(jié)課都講得很好,就連我們第一學(xué)期的課本上都有她親手做的筆記。”
臺(tái)江縣中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理系老師戴曉宇接受記者采訪
在得知李洪波榮獲“全國(guó)模范教師”稱號(hào)后,臺(tái)江縣中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)黃建光通過(guò)鏡頭發(fā)來(lái)祝賀:“援建兩年來(lái),李洪波老師幫助我們護(hù)理專業(yè)從無(wú)到有,從小到大,由小到大。真心感謝洪波老師和貴州護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)我們臺(tái)江職校的幫助,希望她以后多來(lái)臺(tái)江。”
臺(tái)江縣中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)黃建光接受記者采訪
除了竭盡全力帶領(lǐng)好教學(xué)團(tuán)隊(duì),李洪波把大部分時(shí)間都花在了學(xué)生身上。她提出“三訪、三查、三幫”的學(xué)生管理制度,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,資助貧困學(xué)生,關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,幫助學(xué)生從厭學(xué)走向好學(xué),實(shí)現(xiàn)困難學(xué)生零輟學(xué)。
李洪波指導(dǎo)學(xué)生
記者了解到,在李洪波教的第一批學(xué)生中,有一個(gè)叫吳佩菁的男孩,性格比較叛逆,他和同學(xué)們?cè)牙罾蠋焽樋蕖桥遢颊f(shuō):“但是李老師沒(méi)有放棄我們,堅(jiān)持教我們。當(dāng)我知道她獲獎(jiǎng)的時(shí)候,我真的替她高興!她一直是我們心中最好的啟蒙老師!”
吳佩菁同學(xué)
教學(xué)之余,李洪波還在學(xué)校搭建了臨時(shí)“護(hù)理室”,為患有慢性病、嚴(yán)重傷口感染等兒童提供免費(fèi)護(hù)理服務(wù)。她說(shuō),這不僅可以關(guān)愛(ài)學(xué)生,還能讓學(xué)生明白,護(hù)理是一個(gè)能給他人帶來(lái)健康和快樂(lè)的職業(yè)。
李洪波照顧學(xué)生傷口
今年3月,李洪波結(jié)束幫扶回到原單位。當(dāng)被問(wèn)及是否愿意繼續(xù)幫扶時(shí),李洪波表示,只要省內(nèi)職業(yè)學(xué)校愿意開(kāi)設(shè)護(hù)理專業(yè),她愿意再接再厲,把臺(tái)江職校報(bào)辦護(hù)理專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)推廣出去。