教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展、不斷更新的事業(yè)。那么，你知道教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)該怎么寫(xiě)嗎？下面就是小編整理的教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)1

我是20___年1月畢業(yè)于XX學(xué)院數(shù)學(xué)系，3月參加工作，20___年2月取得師范院校本科學(xué)歷，20___年9月取得中學(xué)三級(jí)教師資格。自上任以來(lái)，從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作9年，擔(dān)任班主任職務(wù)。我始終把“熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)事業(yè)”作為自己為人的最高境界，更作為現(xiàn)代教師的最高要求。以飽滿的熱情在教書(shū)育人的土地上書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章?；仡欁约哼@幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.思想上積極進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨

我積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。為提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德，嚴(yán)格要求自己，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德。熱愛(ài)教育事業(yè)，恪盡職守，教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律己，寬以待人，為人師表。

我認(rèn)為教師不應(yīng)把教書(shū)育人降低到傳授知識(shí)的層次，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己思想上、政治上、文化上，努力提高自己的教學(xué)素質(zhì)，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感染學(xué)生，用淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)生，用真摯的愛(ài)心溫暖學(xué)生，用高尚的師德影響學(xué)生，用健全的人格塑造全體學(xué)生美好的心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

2. 教育教學(xué)要愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用方法，更新教學(xué)理念，用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新教學(xué)理念的要求。研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課等。教好學(xué)生，使學(xué)生成功是每一位教師最大的心愿和最高的榮譽(yù)。當(dāng)一名教師，不僅能熟練掌握教材，還要有創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)不能千篇一律，千篇一律。教師最好能把枯燥乏味的課講得生動(dòng)有趣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。作業(yè)要少一些，多一些實(shí)踐性強(qiáng)、積極性強(qiáng)、好玩的作業(yè)。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩?！耙惶谜n是一種挑戰(zhàn)，一堂課是一種收獲！” 我不認(rèn)為自己在做貢獻(xiàn)，因?yàn)槲也粩嗥穱L著創(chuàng)新的喜悅、收獲的快樂(lè)，作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我努力更新教學(xué)理念，勤于鉆研。

3. 說(shuō)到出勤，珍惜時(shí)間，把學(xué)校當(dāng)成家

工程師職業(yè)技術(shù)總結(jié) 我知道沒(méi)有時(shí)間保證的教學(xué)是不可能取得好成績(jī)的，所以我堅(jiān)持全勤，從不因?yàn)閭€(gè)人的事情耽誤學(xué)生一分鐘。我深知自己作為一名教師的處境，努力教好課，苦練教學(xué)基本功，課余時(shí)間從不放棄自學(xué)。時(shí)間過(guò)得真快，我和往常一樣每天穿梭于教室和辦??公室之間。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在各級(jí)組織的考試中，我所教科目的成績(jī)都名列前茅，受到了上級(jí)、學(xué)校和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

4. 從成就來(lái)看，努力終有回報(bào)

“一分耕耘，一分收獲”，辛苦終于有了回報(bào)。讓我欣慰的是，我教的一名學(xué)生今年考上了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，在20___年全旗青年教師技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在20___-20___年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀教師。

總之，自擔(dān)任現(xiàn)職以來(lái)，我認(rèn)真履行教師職責(zé)，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，滿懷熱情地投入到工作中。我也深深地知道成績(jī)只屬于過(guò)去，我將繼續(xù)努力、盡心盡力，為祖國(guó)、家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)2

自參加工作以來(lái)，我首先嚴(yán)格要求自己，做一名合格的人民教師!與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，做好榜樣，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力保證每一位學(xué)生都能享受到最好的教育，并有不同程度的發(fā)展。

基于以上認(rèn)識(shí)，我工作勤勉，不敢有絲毫馬虎，備好每一堂課、教好每一節(jié)課、批改每一項(xiàng)作業(yè)、教育好每一位學(xué)生，爭(zhēng)做一名深受學(xué)生尊敬和信賴的教師。

1. 做一名研究型的教師

教師從教的那天，就是重新學(xué)習(xí)的一天。新時(shí)代要求教師不僅要有操作技能，還要有面對(duì)新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的能力。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我積極投身到學(xué)校教學(xué)和科研工作中。

2. 做一名有愛(ài)心的老師

愛(ài)學(xué)生，就要善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，要把學(xué)生當(dāng)朋友，感受學(xué)生的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重學(xué)生、依靠學(xué)生為前提，嚴(yán)于愛(ài)、嚴(yán)于規(guī)、嚴(yán)于信、嚴(yán)于節(jié)制。要經(jīng)常從小事做起，從學(xué)生關(guān)心的事中尋找最佳的教育契機(jī)，給學(xué)生如沐春風(fēng)般的教育。

3. 做一名有新想法的老師

目前，我市新一輪基礎(chǔ)教育改革已全面啟動(dòng)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合所任教的學(xué)科，積極探索行之有效的教學(xué)方法。課堂上，我把知識(shí)與學(xué)生生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，并注重學(xué)生的探索與發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作、交流，提高學(xué)習(xí)能力。在實(shí)踐的同時(shí)，我也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

4. 做一名信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)正以驚人的速度改變著人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須進(jìn)行改革，以適應(yīng)為信息社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的要求。因此，我們教師不能再滿足于用粉筆授課，而應(yīng)該利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)作為新的教學(xué)工具，進(jìn)一步延伸我們的課堂！在日常工作中，我能夠與同事友好相處，小事講究作風(fēng)，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我還利用自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求達(dá)到技術(shù)與理念的完美結(jié)合。

在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我經(jīng)常和他們坦誠(chéng)交流如何教好課，我始終認(rèn)為課堂教學(xué)沒(méi)有資歷高低，只有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)3

上任以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，我不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)和其他工作中，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。幾年來(lái)，我從事高中教學(xué)工作，送走了兩屆畢業(yè)班，并擔(dān)任了下一屆畢業(yè)班的班主任。雖然由于經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中，我成長(zhǎng)了，英語(yǔ)教學(xué)技能提高了，班主任管理經(jīng)驗(yàn)也積累了不少。多年來(lái)的勤奮默默工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在教學(xué)之余，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富自己的教學(xué)和管理技能，以便更好地投入到未來(lái)的教學(xué)改革中。具體工作業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>

1. 意識(shí)形態(tài)

本人思想上積極進(jìn)取，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī)。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，吃苦在先，奉獻(xiàn)在前。把全部的熱情和精力投入到學(xué)校工作中去，從不計(jì)較個(gè)人的得失和榮辱。

2.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究

在執(zhí)教的第一年，我負(fù)責(zé)教高中生，我深知自己經(jīng)驗(yàn)的不足，于是虛心向老教師請(qǐng)教，彌補(bǔ)自己的不足，并及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)問(wèn)題。同時(shí)，我積極加強(qiáng)與學(xué)生的交流，了解學(xué)生的接受情況，并在此基礎(chǔ)上及時(shí)調(diào)整自己的英語(yǔ)教學(xué)工作，讓學(xué)生更好地提高接受能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和成績(jī)。這一年的高中教學(xué)工作為以后幾年教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)工作之余，我還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念充實(shí)大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂，學(xué)習(xí)《高中英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真參加各級(jí)英語(yǔ)學(xué)科教研、校際交流，經(jīng)常交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息。把外面的新教學(xué)方法、新嘗試與教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新運(yùn)用。 特別是敢于用新課程改革的先進(jìn)理念并創(chuàng)新性地運(yùn)用到課堂中，大膽讓學(xué)生組織創(chuàng)新，教師發(fā)揮主導(dǎo)作用。

積極投身教育教學(xué)改革，做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。同時(shí)，我對(duì)教育觀念的轉(zhuǎn)變有清醒的認(rèn)識(shí)，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生，一切為了一切學(xué)生。以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個(gè)性，尊重學(xué)生人格成為我工作作風(fēng)的信條。我能緊緊圍繞確定的目標(biāo)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，認(rèn)真批改學(xué)生的每一份作業(yè)，工作一絲不茍。以我的認(rèn)真、扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊重，為全體學(xué)生的教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了很大的貢獻(xiàn)。此外，我還參加了微格教學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，認(rèn)真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書(shū)，讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義。

不斷內(nèi)化自己的品德，提高自己的精神面貌，以適應(yīng)下一代學(xué)生思想變化的需要。加強(qiáng)自己的耐心訓(xùn)練，不斷轉(zhuǎn)變對(duì)待學(xué)生的態(tài)度，學(xué)會(huì)對(duì)待不同類型的學(xué)生的不同方式和方法，提高因材施教的能力。所有這些工作都是為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，以便在今后的教學(xué)工作中更好地解決問(wèn)題，做到一絲不茍，精益求精。

3. 工作態(tài)度積極認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極其負(fù)責(zé)

在我的英語(yǔ)教學(xué)工作中，我能敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，迅速找出解決問(wèn)題的環(huán)節(jié)。因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，不因循守舊。同時(shí)，我注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，在日常生活和考試中嚴(yán)格要求學(xué)生，積極鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，我不遺余力地提高差生的成績(jī)，努力使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)牢固，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?？傊?，我對(duì)所有學(xué)生一視同仁，不管他們是否是班主任班上的學(xué)生。不管他們是尖子生還是差生，只要他們有學(xué)習(xí)要求，作為老師，我有義務(wù)、必須給他們提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

4.積極完成所分配的任務(wù)

在對(duì)待上級(jí)交辦的任務(wù)時(shí)，我積極完成，迅速、優(yōu)質(zhì)、不設(shè)條件、不索取。任勞任怨，從不抱怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師的良好工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。凡接到領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我都堅(jiān)決完成，不折不扣，能虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

總之，我在任期間，各方面都取得了可喜的成績(jī)，這與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和我自身的積極努力是分不開(kāi)的。我認(rèn)真?zhèn)湔n，預(yù)習(xí)每一堂課，堅(jiān)持經(jīng)常性的講好課、聽(tīng)好課、評(píng)好課等教研活動(dòng)，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，深受學(xué)生歡迎。雖然我在以前的教學(xué)工作中取得了良好的成績(jī)，得到了學(xué)校等各方面的肯定，但我一定會(huì)保持清醒的認(rèn)識(shí)，決不滿足于眼前的僅僅一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。我一定會(huì)在今后的教學(xué)工作中投入更多的精力和心血，使自己成為一名讓學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生滿意的人民教師，做到學(xué)校對(duì)全體教師的要求：教師一絲不茍、處處表率。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)4

我是xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，在工作中，我勤奮、無(wú)私、遵紀(jì)守法，具有良好的師德。同時(shí)，我關(guān)心學(xué)生，以身作則，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的信任。同時(shí)，我能按照教師職業(yè)道德要求自己做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高文化素質(zhì)。我與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)和優(yōu)化課堂教學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

兩年來(lái)，我從事小學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)任班主任，雖然由于經(jīng)驗(yàn)不足，在教學(xué)中也遇到過(guò)一些問(wèn)題，但總的說(shuō)來(lái)，正是在克服這些問(wèn)題的過(guò)程中，我才有了成長(zhǎng)，掌握了語(yǔ)文教學(xué)的技能，積累了班主任管理的經(jīng)驗(yàn)。兩年來(lái)我勤奮默默的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在教學(xué)之余，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富自己的教學(xué)和管理技能，以便更好地投入到今后的教學(xué)改革中。具體工作業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>

1.以人為本，抓好教育工作。

1、全力搞好班集體建設(shè)。

首先，我積極配合班主任做好班主任工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用班級(jí)、小組活動(dòng)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；同時(shí)，積極配合其他科目，為良好班風(fēng)的形成和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，根據(jù)班級(jí)的特殊情況，開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，還讓學(xué)生學(xué)習(xí)和了解了一些相關(guān)的法律法規(guī)，從而增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，為孩子的健康成長(zhǎng)起到了正確的引導(dǎo)作用；同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)到了勞動(dòng)和興趣的樂(lè)趣，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力；并且在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了一些為人處事的方法，也培養(yǎng)了學(xué)生的良好品質(zhì)；我所教的班級(jí)班風(fēng)積極向上，學(xué)風(fēng)良好，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨的班級(jí)。

2、以愛(ài)為本，真誠(chéng)相待。

“教育首先是充滿情感的，沒(méi)有情感，教育就無(wú)從談起?！敝挥袗?ài)，才能滋潤(rùn)孩子的心靈。愛(ài)的基礎(chǔ)是付出、關(guān)愛(ài)、責(zé)任、尊重、理解?！爸挥袗?ài)你的老師，你才會(huì)相信他的教誨。”作為班主任，我用自己的言行潛移默化地影響學(xué)生。同時(shí)，在工作中，我注意用不同的方式去接近不同性格的學(xué)生，真誠(chéng)相待，拉近師生之間的距離，讓每一位學(xué)生都能感受到老師的愛(ài)、班級(jí)的愛(ài)，并引導(dǎo)他們將同樣的方式傳遞給身邊的人。

3. 對(duì)所有人開(kāi)放并平等對(duì)待每個(gè)人。

平等對(duì)待學(xué)生，是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的原則。在多年的教育實(shí)踐中，我體會(huì)到必須平等、公正地對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要給予更多的關(guān)心、幫助和鼓勵(lì)。在工作中，我能積極主動(dòng)地處理偶發(fā)事件，防止不安全事件的發(fā)生，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我善于利用家校合力，通過(guò)家校聯(lián)系，幫助特殊兒童逐漸走上健康成長(zhǎng)的道路。我就是這樣用愛(ài)去打開(kāi)每一個(gè)學(xué)生的心扉，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用熱情的情感感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，使班級(jí)成為一個(gè)健康向上、充滿進(jìn)取的整體。

2、認(rèn)真教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

在教學(xué)中，我們注重深入學(xué)習(xí)教材、吃透教學(xué)大綱，針對(duì)學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)和差異性，采取不同的教學(xué)方式，使學(xué)困生不悲觀，學(xué)精的學(xué)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jī)。

在教學(xué)中，我認(rèn)真做好教師“六件認(rèn)真”的事，不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)部門開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，虛心向同事、書(shū)本學(xué)習(xí)，我的教學(xué)水平逐步提高，保證了每節(jié)40分鐘課的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。

3.提高專業(yè)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要。

為了更好地做好教育教學(xué)工作，我利用休息時(shí)間閱讀了大量的教育教學(xué)雜志，撰寫(xiě)了多篇論文，還利用各種機(jī)會(huì)參加各類培訓(xùn)，多次在校內(nèi)交流工作經(jīng)驗(yàn)，得到了同事的認(rèn)可。

4、對(duì)待上級(jí)交辦的任務(wù)，要積極主動(dòng)、快速、保質(zhì)完成，不提任何條件或要求。

任勞任怨、從不抱怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范，每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，我總是毫不妥協(xié)地完成，并且能虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。

前面的路還很長(zhǎng)，任重道遠(yuǎn)，但我將繼續(xù)探索。以上工作所取得的成績(jī)只是昨天，新的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始。我將在今后的教學(xué)和其他工作中，做出新的努力和貢獻(xiàn)。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)5

自從擔(dān)任小學(xué)教師以來(lái)，我以較大的熱情、吃苦耐勞的精神積極完成本職工作。在黨和上級(jí)的關(guān)心幫助下，我思想進(jìn)步，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，遵守法律法規(guī)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召。我能積極貫徹落實(shí)黨的政策和方針，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)，適應(yīng)新形勢(shì)下教育工作的需要。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從學(xué)校的一切安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

我在教學(xué)和班主任工作中兢兢業(yè)業(yè)，工作中能認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，研究教學(xué)方法，精心備課，不斷加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。為適應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，積極吸收先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新的素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有方法，教學(xué)沒(méi)有固定的方法，工作之后，我不斷充實(shí)自己，豐富自己。為更新自己的教學(xué)方法，不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，積極聽(tīng)取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，特別注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。因此，近年來(lái)我的教學(xué)水平有很大的提高，所教班級(jí)的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅。

當(dāng)然，教師不但要教書(shū)育人，更重要的是要教會(huì)學(xué)生如何做好人。為此，我在班主任工作中，本著“修人先修己”的精神來(lái)管理班級(jí)，影響學(xué)生的行為。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。同時(shí)，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生明理、用情感感動(dòng)、用行為引導(dǎo)。幾年來(lái)，我所負(fù)責(zé)的班級(jí)班風(fēng)積極向上，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，成績(jī)優(yōu)異，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我還獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)。

如今教育對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高，這已成為現(xiàn)實(shí)，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，就會(huì)被淘汰。為此，我抓住每年在職繼續(xù)教育的機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。

回顧自己的工作經(jīng)歷，有成績(jī)，有不足，但我心安理得，因?yàn)槲乙恢痹跒榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)著自己的熱血和力量。我也知道，在黨和人民的支持下，我一定會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中不斷成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)6

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，所做的主要工作如下：

1.重視教學(xué)交流

一方面要加強(qiáng)集體備課，另一方面要開(kāi)拓校外交流。搞好集體備課，共享學(xué)科備課組的智力資源，不僅是提高備課水平、保證課堂教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，也是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在小組里，我們首先是課前討論交流，其次是課后反思總結(jié)。因此，探索符合新課程要求的教學(xué)方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式更加多樣化，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，已經(jīng)成為教研活動(dòng)的總體目標(biāo)。我們每天都要抽出一定的時(shí)間，聚在一起，談我們的教學(xué)進(jìn)展，談這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)；拿出教材，提出備課中想到的好點(diǎn)子和好問(wèn)題；在教學(xué)中，如何處理好自主探索和合作交流的關(guān)系……好的方法共享資源，難的問(wèn)題一起解決。課后，大家會(huì)找機(jī)會(huì)談自己的課是否達(dá)到了預(yù)期的效果； 學(xué)生的反應(yīng)有沒(méi)有特別好或者特別差；出現(xiàn)了什么新問(wèn)題，是怎么解決的。大家會(huì)討論有沒(méi)有更好的講解方式，讓其他還沒(méi)有上過(guò)這門課的老師能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，更好地掌握教材。這是我們的核心工作，每天都要做。遇到特別難的問(wèn)題，我們也會(huì)向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

二、團(tuán)結(jié)互助、高效合作

我們備課組的成員雖然性格差不多，但也各有特點(diǎn)，只有根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng)和工作作風(fēng)合理分配工作，才能發(fā)揮最大的協(xié)同作用。比如每次發(fā)試卷，我們都會(huì)經(jīng)過(guò)這樣的程序：先討論考試目的、出題范圍、考試時(shí)間，然后分工：編題的、上網(wǎng)查資料的、畫(huà)圖的、抄寫(xiě)的、打印的各司其職，很快一份體現(xiàn)集體智慧的試卷就出來(lái)了。新課本中有很多地方需要使用教具，大家也是一起認(rèn)真?zhèn)湔n，然后共享資源。教學(xué)中也有很刁鉆的地方，雖然我們想盡一切辦法讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的排斥心理很強(qiáng)烈，而且由于小學(xué)時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)新課程教材，風(fēng)格變化很大的教學(xué)內(nèi)容讓他們不知所措，無(wú)法理解。 有些學(xué)生甚至看不懂計(jì)算利息稅、所得稅，或者比較幾種不同的網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)等題目。而且學(xué)生水平參差不齊，教一批落后的學(xué)生成了難點(diǎn)。如何縮小差距，讓每一位學(xué)生都學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué)，都能獲得必備的數(shù)學(xué)知識(shí)，不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，這些都成了我們工作的瓶頸。但我們相信，萬(wàn)事靠人，沒(méi)有過(guò)不去的坎。只要我們不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我們一定能走過(guò)數(shù)學(xué)的沼澤，到達(dá)數(shù)學(xué)的綠洲。

只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷研究和反思自己的教育和教學(xué)，并重組自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷適應(yīng)新的變化。