寧波諾丁漢大學(xué)

10月29日，第三屆民辦教育發(fā)展峰會在寧波落下帷幕。面對高等教育改革發(fā)展的新形勢、新挑戰(zhàn)、新目標(biāo)，如何改變浙江民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀，加快建設(shè)一批高水平、有特色的民辦高校，提升民辦教育質(zhì)量？與會專家進(jìn)行了激烈的觀點(diǎn)碰撞，共商我省民辦高校轉(zhuǎn)型之路。

寧波諾丁漢大學(xué)理事長、浙江萬里學(xué)院董事長許亞芬表示，質(zhì)量是民辦高校的生命線，民辦高校需要全方位更新質(zhì)量理念。寧波諾丁漢大學(xué)自2004年成立以來，就引入英國諾丁漢大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保障體系，贏得了家長和學(xué)生的支持，并由此打破了社會對民辦教育的刻板印象。

中國民辦教育協(xié)會副會長、西安歐亞學(xué)院董事長胡建波，深耕民辦高校建設(shè)十余年。在他看來，社會滿意度、社會認(rèn)可度是衡量民辦高校凝聚社會共識能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。民辦高校一方面要適應(yīng)性，即學(xué)校教學(xué)和服務(wù)對社會要求的滿足程度；另一方面要符合性，即符合特定社會規(guī)范或要求的程度。凝聚社會共識除了考慮學(xué)校自身的質(zhì)量和價(jià)值取向，還要堅(jiān)持立德樹人。浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專家組組長席建華表示，民辦高校要把思想政治教育融入教育體系的全范圍、全過程。

與會專家一致認(rèn)為，民辦高校在促進(jìn)教育公平方面有優(yōu)勢、有底氣。浙江大學(xué)教育學(xué)院教授吳華認(rèn)為，民辦高校的發(fā)展增加了教育機(jī)會，此外，民辦高校、民辦中小學(xué)的發(fā)展對公辦教育有溢出效應(yīng)，有利于薄弱的公辦學(xué)校獲得更多的教育資源。

關(guān)于教育公平，政府應(yīng)在教育改革中發(fā)揮催化作用。與會專家表示，民辦高校建設(shè)既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。高校為師生撐起了高等教育的風(fēng)帆，政府應(yīng)在頂層設(shè)計(jì)上把好教育公平的舵。據(jù)寧波市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2006年，寧波率先出臺了民辦教育地方性法規(guī)，用一系列政策確保民辦教師待遇的公平性。教育公平可以吸引和留住教師，有利于打造一支素質(zhì)高、技能精湛的民辦教師隊(duì)伍，對高校、學(xué)生、社會都是三贏的局面。

高水平民辦高校必須有自己的特色、“百花齊放”。“我們通過中國高等教育資源和國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源相結(jié)合的模式，鼓勵中外高校通過交流互鑒，在課程開發(fā)、科研創(chuàng)新等方面開展合作。我們在這方面只邁出了一小步?！睂幉ㄖZ丁漢大學(xué)黨委書記熊應(yīng)說。

中國高等教育學(xué)會數(shù)字課程資源研究分會副會長喬海曙建議，辦好有特色的民辦高校，民辦高校身份要更“實(shí)”、管理要更“專”、職責(zé)要更“明”、育人要更長久。