一、主要工作和成果

1、政治思想方面。積極進(jìn)取、嚴(yán)于律己，用一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)約束自己、鞭策自己，使自己思想上不斷進(jìn)步，業(yè)務(wù)上不斷提高。積極參加學(xué)校安排的各項政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，深刻剖析自身的不足，查找與其他優(yōu)秀教師的差距，努力提高自己的政治素質(zhì)和理論修養(yǎng)。服從學(xué)校的工作安排，遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，不遲到、不早退，配合做好各項工作。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，了解、分析學(xué)情，盡量以學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)作為教學(xué)的切入點，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際情況制定課計劃、設(shè)定教學(xué)方案、安排教學(xué)節(jié)奏，把每節(jié)課的前期準(zhǔn)備工作做得更細(xì)致。不打無準(zhǔn)備之仗，不上無教案之課。

3、認(rèn)真上課。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以問題為中心，以討論為方式，強(qiáng)化思維訓(xùn)練為主。努力堅持“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線”的基本教學(xué)原則，運用多種教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂上鼓勵學(xué)生認(rèn)真思考，大膽展示，營造了學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)的良好課堂氛圍。重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳授給學(xué)生，提高學(xué)習(xí)效率。歷次統(tǒng)一考試教學(xué)質(zhì)量均處于中上水平。

4、勤于學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)理論知識和教學(xué)技能，不斷給自己充電。課余時間積極學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、學(xué)科教學(xué)相關(guān)的書籍、文章，努力更新觀念，改進(jìn)方法，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力，使自己的課堂教學(xué)更有特色、更有吸引力。學(xué)會利用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)一些信息技術(shù)和應(yīng)用技能，使多媒體教學(xué)設(shè)備更好地服務(wù)于課堂教學(xué)，提高使用效率。

5、教學(xué)研究。積極參加校內(nèi)外組織的講座、評課等專題教研活動。虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，運用到實踐中。運用后自我反思，感到教學(xué)水平有所提高。積極參加區(qū)級以上教學(xué)基本功競賽、優(yōu)秀課評比活動。本學(xué)期在教學(xué)基本功競賽中榮獲區(qū)A獎。

6、反思總結(jié)。每次課后，及時反思總結(jié)，找出教學(xué)中的不足，尋找改進(jìn)措施；每次活動后，通過觀察、交流，記錄優(yōu)秀、有益的思路和做法，結(jié)合自己的實際情況，靈活運用，提高自己的工作水平。工作后，認(rèn)真思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，思考學(xué)生的成長，品嘗工作的苦澀與快樂，努力做一名有思想、有條理、受人歡迎的教師。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期在市級以上刊物發(fā)表B類論文、C類論文獲獎?wù)撐摹?/p>

7、關(guān)注成績差的學(xué)生的提高。在平等對待學(xué)生的前提下，給成績差的學(xué)生一些特別的關(guān)愛：課上多問問題、多巡視、多輔導(dǎo)，表揚和鼓勵他們的進(jìn)步，課后多和他們談心，提出要求和希望，讓他們感受到老師的關(guān)注、關(guān)心、愛護(hù)和期望，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們重拾學(xué)習(xí)的信心。

8、以身作則。上好每一堂課，批好每一件作業(yè)，早到校晚回家，注意自己的言行，用自己一絲不茍的專業(yè)素養(yǎng)和扎實的工作態(tài)度去影響學(xué)生，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

9、培養(yǎng)習(xí)慣。好的教育就是要培養(yǎng)好的習(xí)慣。重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。要求學(xué)生認(rèn)真聽講、按時練習(xí)、做好筆記、課后交課堂練習(xí)以供檢查。目的是培養(yǎng)學(xué)生專心、專心、主動參與的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們的注意力不游離在課堂之外，提高課堂效率。

10、家校溝通。我們重視與家長的口頭、書面等多種形式的溝通。布置作業(yè)后，及時告知家長作業(yè)數(shù)量及完成要求，要求家長加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督和管理。如學(xué)生表現(xiàn)良好、成績優(yōu)異，及時告知家長，與家長分享孩子成長的喜悅。

二、存在的不足和未來的努力方向

1、課堂紀(jì)律不夠嚴(yán)格，部分學(xué)生上課注意力不集中。

2.教學(xué)方法有待改進(jìn)，課堂效率有待提高，尤其是課堂評價方面，需要進(jìn)一步研究，找到好課評價與壞課評價之間的平衡點。

3.思想比較保守，做法還比較傳統(tǒng)，工作創(chuàng)新不夠。

4.教學(xué)和科研投入的時間不夠，發(fā)表論文數(shù)量和質(zhì)量不夠，需要在這方面做出更多的努力。

3.結(jié)論：

在經(jīng)歷中成長，在反思中提高?？偨Y(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足。不斷探索，努力進(jìn)步。盡最大努力認(rèn)識和提高自己，努力提高工作效率，為學(xué)生成長和教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。