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        教師個人年度考核工作總結:回顧與展望,專業(yè)成長與教育教學

        教師個人的年度考核工作總結1隨著本年度的結束,年即將過去,回顧一年來的工作,充實而富有挑戰(zhàn),在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為來年的工作做得更…

        臨近年關,一年即將過去,回顧過去一年的工作,充實而又充滿挑戰(zhàn),在學校領導和同事們的全力支持下,我們努力完成了各項工作,為了在新的一年里更好地做好工作,現(xiàn)將2018年小學教育工作總結如下:

        1.政治思想

        我思想端正,服從學校的工作安排,工作認真負責;能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;能顧全大局,團結協(xié)作,各方面都能以一名黨員的標準嚴格要求自己,更好地適應教育發(fā)展的形勢。

        2. 教育教學

        1、專業(yè)成長。嚴格做好五項常規(guī)工作,牢牢把握課堂,研究教學設計,創(chuàng)設問題情境,改革教學方法,實施有效教學,拓展學生思維,努力提高課堂教學的有效性;堅持撰寫個人教育教學博客,交流教學得失,學習教學經(jīng)驗,拓寬教學視野,廣交數(shù)學朋友,豐富業(yè)余生活。認真參加市小學數(shù)學中心組教研活動,在聽課、評課、交流中不斷學習反思,努力提高自身數(shù)學專業(yè)素質(zhì)。下半年被評為小學數(shù)學教學專家。

        2、教學管理。精心組織教師專業(yè)學習,提升教師教學理念;開展同課異構課堂教學競賽,拓展流程,提高實效性;運用有效的教學實施手冊,為教師和學校積累專業(yè)信息;每年年初制定學校工作計劃并督促實施,學期末做好學校工作總結。

        3.繼續(xù)教育

        積極參加培訓學習,交流培訓經(jīng)驗,領略名校風采,聆聽教授講課,與專家學者談心對話,交流思想火花,更新管理理念,豐富管理思路,學習管理技能。

        我能努力做好各項工作,認真履行職責。加強自身政治理論學習,提高理論水平。在教學實踐中,我與時俱進,愛崗敬業(yè),做好表率,熱愛學生,尊重學生,努力讓每一位學生享受到最好的教育,都有不同程度的發(fā)展。我力求政治堅定、業(yè)務過硬、踏實做事、廉潔奉公。在師德師風上嚴格要求自己,做一名合格的人民教師!

        在教學工作方面,我能認真學習專業(yè)知識,鉆研教學規(guī)律,在教學中,能認真學習新教學大綱,吃透教材,積極探索教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法和先進的現(xiàn)代化教學手段靈活運用在課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作、交流、自主探究、創(chuàng)新能力。

        對于個別差生,做到細心輔導,經(jīng)常批改其作業(yè),發(fā)現(xiàn)知識上的薄弱環(huán)節(jié),及時彌補。課上采用多提問、多檢查、及時指導、及時反饋的形式,努力提高差生的文化基礎知識。課前認真?zhèn)湔n、制作課件,了解課本上的重點、難點,積極尋找與課本相關的材料,幫助學生了解每一個問題、難點。

        上課時,我精心授課,抓住重點,突出難點,講課精當細致。我采用多種教學方法,從學生的知識水平出發(fā),努力培養(yǎng)學生的學習興趣,調(diào)動學生的學習積極性,最大限度地發(fā)揮課堂民主。營造生動活潑的氛圍,讓學生愉快地思考,積極探索,大膽提問,敢于創(chuàng)新。在教學中,我注重理論與實踐相結合,注意收集學生在實踐中遇到的實際問題,結合理論教學對問題進行理論闡釋,提出解決措施和措施,積極培養(yǎng)學生的動手能力。

        教學質(zhì)量不斷提高,教學效果得到良好的評價在教學工作中,我根據(jù)學校的工作目標和教材內(nèi)容,了解學生的實際情況,研究教材,并研究具體的教學方法,制定切實可行的教學工作計劃,保證整個教學工作的順利進行。

        我從不忽視日常安全教育,經(jīng)常利用班會、宣傳窗等形式對學生進行安全知識教育,重大節(jié)假日要求學生帶信函給家長,進行安全教育。本學年無一例安全事故發(fā)生。

        由于我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教好每一節(jié)課,批改好每一項作業(yè),教育好每一位學生,努力做一名受學生尊敬、信任的老師。通過一學年的刻苦努力,學生的學習成績有了很大的提高。受到了學校領導和老師的一致好評。

        教師個人年度考核工作總結2

        一年來,我熱愛黨的教育事業(yè),思想端正,作風正派,具有強烈的事業(yè)心和高度責任感,服從領導的工作安排,工作認真負責,勤勉工作,恪盡職守,吃苦耐勞,轉變教育理念,努力探索教育改革新路子,潛心教學研究,取得了優(yōu)異的成績。教師個人工作總結《教師年度個人考核工作總結》。

        在教學過程中,我不斷更新教育觀念,探索教育規(guī)律,尋求新的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性,合理運用教學手段,探索性地創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,從課堂四十分鐘要求質(zhì)量。在教學過程中,我積極鉆研教材,改革教學方法,在新課改要求下深化課堂改革,努力提高教學技能,講授新知識。在備課中,我堅持集體備課制,取長補短,努力把每一堂課都“新、活、實、真”,在不斷改進中,使之多樣化、生動化、趣味化,讓學生自覺參與,促進學生能力的形成和提高。

        一年來,他高三年級和全體同仁齊心協(xié)力,開創(chuàng)了柞水中學教育事業(yè)的新篇章,高考考生人數(shù)創(chuàng)歷史新高,語文成績名列全市第五,受到縣委、縣政府的嘉獎。

        工作上團結同事,關心學生。積極向他人學習,取長補短。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上下班,不遲到。

        教師個人年度考核工作總結3

        新學期伊始,為了給學生們創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,使孩子們身心健康全面發(fā)展,我們根據(jù)學校的工作思路、班級的實際情況和學生們的思想情況,制定了20xx年上半年班主任工作計劃:

        1.課堂情況分析

        本班學生現(xiàn)狀分析:四年級共有學生42人,其中男生27人,女生15人,本學期有1名新生轉入。

        品德方面:本班學生熱愛學校、熱愛班級,團結進步,思想端正,遵守紀律,尊敬師長,熱愛勞動,能按照《小學生守則》規(guī)范自己的言行。但由于種種原因,部分學生還存在以自我為中心,紀律觀念不強的現(xiàn)象,可通過集體教育予以改造。

        學習方面:特別是部分男生學習習慣不好,上課注意力不集中,小動作多,需要個別指導和特別關注。班級整體學生學習水平比較均勻,但容易浮躁,需要繼續(xù)培養(yǎng)認真踏實的作風。

        班干部大部分能起到模范帶頭作用,工作積極熱情,愿意為集體、為同學服務,責任心強,但在能力方面缺少訓練和培養(yǎng),缺乏毅力和忍耐力,需要加以培養(yǎng)。

        班級組成:班級男生較多,住校學生較多,家長雖然可以支持老師的工作,但是工作繁忙,在家庭教育方面需要與班主任、科目老師更好地溝通交流,共同教育孩子。

        班級特點:本班學生整體表現(xiàn)比較均勻,女生較文靜、守紀律,男生則活潑、好動、不浮躁;總體來說班級特色穩(wěn)定但活躍,還有很大的進步空間。

        二、工作重點和目標

        重點加強行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,持續(xù)開展熱愛班級、團結同學的教育,做好心理健康教育。

        1、繼續(xù)抓好美舍學校學生的日常教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

        2、抓好班級衛(wèi)生管理和學生日常行為養(yǎng)成,爭創(chuàng)流動紅旗。

        3、對每位學生進行自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

        教師個人年度考核工作總結4

        不知不覺已經(jīng)是20xx年的最后一個月了,時間過得真快,轉眼間一學年的教學工作即將結束,為了吸取教訓,總結經(jīng)驗,在今后的工作中做得更好,現(xiàn)將過去一段時間的工作總結如下:

        1.提高質(zhì)量,履行教師責任

        在日常工作中,我注重教師道德形象,講文明禮貌,關愛學生,處處以身作則。我知道“學無止境”,只有不斷學習,充實自己,才能保持教學的青春與活力。通過學習教材新增的內(nèi)容,樹立先進的教學理念。通過一系列的學習活動,不斷充實自己,豐富知識面,為更好的教學實踐做好準備。注意積累日常經(jīng)驗,勇于進行教學實踐。我認為提高自己的學術水平很重要,這也是我今后不斷努力的方向。不斷借鑒別人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。只有不斷學習,才能提高自己的水平,才能更好地適應時代的發(fā)展。所以在做好會計證教學的同時,我開始著手準備會計職稱培訓的教材。現(xiàn)在我正在利用業(yè)余時間,加緊編寫會計助理的講義。

        2. 聚焦課堂,在實踐中提升自身價值

        課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主戰(zhàn)場,我本著“一切為了學生,一切為了學生”的理念,全心全意地把自己融入到學生之中。本學年,我努力把所學的新知識運用到課堂教學實踐中,立足于“用新舊教材,踐行新理念”。力爭使自己的教學更有特色,形成獨特的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。

        我教的學生中,有很多已經(jīng)在社會上工作了一段時間,又回到課堂學習的。比如12月2日開學的初級會計實訓班,他們回到課堂進一步提升知識和技能。與年輕學生不同,他們主要學習工作中用到的東西。因此,他們的學習和管理不能與年輕學生一模一樣。要根據(jù)他們的具體情況區(qū)別對待:對于年齡較大、學習落后的學生,包括需要第二次學習會計基礎知識的學生,要有足夠的耐心;對于作息不規(guī)律的學生,要及時補課等。

        3. 一絲不茍,認真對待教學

        教學即教與學,二者相互聯(lián)系、密不可分,有教必有學,學生是教學的主體,因此,了解、分析學生情況,有針對性地進行教學,對教學的成功至關重要。在教育教學中,我除了認真學習新教學大綱、新教材外,認真上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮2課時課堂的作用,盡可能減輕學生的學業(yè)負擔;同時努力鉆研、學習專家的教育教學理論,探索適合每個學生每個班級的教育方法,業(yè)務精益求精。積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學,拓寬新的教學思路。針對每節(jié)課學生的特點,主要采用愉快教學,堅持以學生為主體,教師為主導,以教學為主線,注重教學與實踐相結合。 在作業(yè)批改上,我們認真及時,力爭做到全批改、重點批改,并及時了解學生的學習情況,做到有的放矢地進行輔導。我以發(fā)展性眼光看待學生,始終積極做好后進生的轉化工作,因勢利導,把消極因素轉化為積極因素。教學工作是學校一切工作的中心,是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,因此,我們要積極準備,把各個教學環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系在一起,只有努力,才會有收獲。

        4.勞逸結合,事半功倍

        俗話說“文武之道,在于緊張與放松交替”。感恩學校給了我們這個學年,特別是這兩個月里的機會,讓我們走出校園,接觸不同于學校生活的外面世界!讓我們從單調(diào)的工作中煥發(fā)出新的活力!無論是從揚州寶應湖國家濕地公園回來,還是去揚州瘦西湖溫泉度假村,大家都玩得開心,工作熱情也更高了!如果年假也能落實,那就更完美了!

        5.反思教學工作,不斷進步

        總之,經(jīng)過一年的努力,我取得了一定的成績,同時也在不斷的思考自己在工作中的不足,但成績只能代表過去,為了在今后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地完成教育教學任務,我將更加嚴格要求自己,在工作中具有開拓創(chuàng)新的精神,力爭在今后的工作中做得更好。

        教師個人年度考核工作總結5

        一個學年即將過去,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,我謹將本學年的工作總結如下:

        (一)意識形態(tài)工作

        在當今社會教育發(fā)展的形勢下,我一直在各方面嚴格要求自己,努力提高自己各方面的能力,以便自己能更快地適應當今社會教育發(fā)展的形勢,通過學習,我勇于解剖自己,分析自己,直面自己,提高自身素質(zhì)。

        2. 教育

        本學年我擔任6(2)班的班主任、數(shù)學老師,在教學中,我認真學習新教學大綱,吃透教材,積極探索教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現(xiàn)代化教學手段靈活運用在課堂教學中,著力培養(yǎng)學生的合作、交流、自主探究、創(chuàng)新能力。

        3.遵守紀律

        我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,從不遲到、從不早退,主動向領導請假。工作中,我尊敬領導,團結同事,妥善處理與領導、同事的關系。平時工作認真負責,真誠待人,熱愛學生,人際關系融洽。我時刻按照一個人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,堅持不懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

        四、教育教學成果

        俗話說“一分耕耘,一分收獲”。通過自己的不懈努力,我取得了比較優(yōu)異的成績。在這一年中,我先后被評為“全縣優(yōu)秀團干部”、“全縣優(yōu)秀班主任”。我所教的6(2)班在鎮(zhèn)上和學校組織的考試中始終名列前茅。我輔導的兩名學生在省級“十進制杯小小數(shù)學家”評選活動中榮獲一等獎,我還被評為優(yōu)秀指導老師獎。在全縣舉行的教具制作大賽中,我輔導的三名學生均榮獲二等獎。在鎮(zhèn)上組織的青年教師基本功大賽中,我兩次榮獲一等獎。上學期,我被評為學?!肮Τ擅桶嘀魅巍?。我輔導的6(2)班在鎮(zhèn)上舉行的口算大賽中榮獲二等獎。

        今后,社會對教師素質(zhì)的要求會更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,刻苦鉆研,發(fā)揮自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,開拓進取,為美好的明天貢獻自己的力量。

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