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        2023 個(gè)人工作精選(一):語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)與學(xué)生相處之道

        2023個(gè)人工作精選(一)本學(xué)期,在教授語(yǔ)文過(guò)程中,我收獲了很多。我熱愛(ài)教育事業(yè),把教書育人作為自己的天職。結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際…

        2023個(gè)人作品精選(一)

        本學(xué)期,從事語(yǔ)文教學(xué)工作,收獲頗多。我熱愛(ài)教育事業(yè),視教書育人為己任。結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、教育改革形勢(shì)和學(xué)生實(shí)際情況,努力提高自己的教學(xué)、科研、教育教學(xué)能力?,F(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下:

        1、愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守。

        在教學(xué)崗位上,我認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從集體利益出發(fā),履行對(duì)教育教學(xué)工作的職責(zé)和責(zé)任,堅(jiān)守崗位。堅(jiān)持早到校,不遲到,不早退,不缺課,不無(wú)故請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

        2.與學(xué)生好好相處,成為他們的親密朋友。

        要想在教學(xué)中取得好的效果,就要想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你、親近你。所以,師生在人格上是完全平等的。師愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),是深沉而持久的。學(xué)生對(duì)師愛(ài),往往是刻骨銘心、刻骨銘心的。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)了“對(duì)癥下藥”的好藥方,那就是:管理好班里的學(xué)生,讓他們喜歡自己,首先要深入實(shí)際,從每個(gè)學(xué)生做起。我一有時(shí)間,就經(jīng)常到班里去,除了要盡快知道學(xué)生姓名,避免犯錯(cuò)現(xiàn)象外,更重要的是通過(guò)與學(xué)生的交流,了解每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等。同時(shí),知道哪些學(xué)生性格內(nèi)向,哪些學(xué)生好動(dòng)頑皮。由此,才能想辦法幫助學(xué)生進(jìn)步,有法可循。的確,溝通交流已經(jīng)成為師生之間重要的橋梁。 由于我經(jīng)常和學(xué)生推心置腹、融洽相處,我和學(xué)生的關(guān)系逐漸親近了,也找到了一些得力助手,幫助我順利開展教學(xué)工作。

        3、設(shè)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定好工作計(jì)劃,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

        學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)差異很大,不可能統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和要求,老師更不可能用硬手段打壓。該怎么辦呢?我改變了以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生主體作用,讓學(xué)生自我管理、自我約束,家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督的原則。讓學(xué)生自己設(shè)定每次單元考試的目標(biāo)分?jǐn)?shù),大家以第一次單元考試的成績(jī)?yōu)榛緲?biāo)準(zhǔn)。在指導(dǎo)學(xué)生制定目標(biāo)分?jǐn)?shù)時(shí),要結(jié)合自身實(shí)際,制定明確的目標(biāo)分?jǐn)?shù),緊緊圍繞目標(biāo)分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)。每次制定目標(biāo)分?jǐn)?shù),都應(yīng)先由家長(zhǎng)審閱簽字。每次達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),在班上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),并向家長(zhǎng)匯報(bào)好消息。對(duì)達(dá)不到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的,鼓勵(lì)繼續(xù)努力,直至達(dá)標(biāo)。在落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),我也采取了“一對(duì)一”的方法,以優(yōu)帶差,創(chuàng)造了互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相追趕的良好學(xué)風(fēng)。 誘導(dǎo)他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),明白個(gè)人成績(jī)關(guān)系到整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),能否取得班級(jí)先進(jìn),班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)才是最重要的。因此我鼓勵(lì)學(xué)生為了班級(jí)的榮譽(yù),齊心協(xié)力,通過(guò)各種方式努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過(guò)這次活動(dòng)的開展,學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到了加強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高,最終達(dá)到了學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。

        4.家訪。

        我深深認(rèn)識(shí)到,學(xué)生取得好成績(jī)除了學(xué)生自身的努力和老師的引導(dǎo)外,也離不開家庭的教育。我非常重視家訪,除了經(jīng)常用電話聯(lián)系家長(zhǎng),相互交流教育子女的情況外,還利用節(jié)假日、晚上等時(shí)間親自到學(xué)生家中,與家長(zhǎng)座談。我認(rèn)為做好家訪工作,是教育學(xué)生的成功之路。

        2023年個(gè)人作品精選(下)

        一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期我擔(dān)任高一(1)班的語(yǔ)文老師、班主任,一年來(lái),我認(rèn)真履行教師職責(zé),現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié):

        1. 漢語(yǔ)教學(xué)工作

        在教學(xué)中,我刻苦鉆研,虛心請(qǐng)教,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力,在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育。為了讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,我根據(jù)教學(xué)大綱的要求備課,從課本特點(diǎn)出發(fā),著力突破教學(xué)難點(diǎn),把握教學(xué)重點(diǎn),創(chuàng)設(shè)各種情景,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,確保一堂課讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲。因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講、多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生多講,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

        對(duì)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的引導(dǎo)與轉(zhuǎn)化,我給予老師真摯的愛(ài),暗中鼓勵(lì),發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的趣味。此外,我還組織學(xué)生結(jié)對(duì),建立學(xué)習(xí)互助小組,讓學(xué)生共同進(jìn)步,既培養(yǎng)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友誼,又樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

        在新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)不斷改革探索中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,在這一教學(xué)理念的指導(dǎo)下,我也努力大膽探索、大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡和老師的肯定。

        2.班主任工作

        在堅(jiān)持教好教好的同時(shí),我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)育人。從參加工作到現(xiàn)在,我當(dāng)了九年班主任,我想,當(dāng)好班主任也許不難,但當(dāng)好班主任卻很難。結(jié)合自己當(dāng)班主任的經(jīng)歷,我盡力做到了兩個(gè)字:愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)格要求,這使我在班主任工作中取得了良好的成績(jī),不僅改變了一大批后進(jìn)生,還培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。

        1.擁有一顆愛(ài)心是做好工作的前提。

        愛(ài)學(xué)生,就要善于走進(jìn)他們的感情世界,要把學(xué)生當(dāng)朋友,感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,尊重和依賴是前提,要嚴(yán)于愛(ài)、嚴(yán)于規(guī)、嚴(yán)于信、嚴(yán)于適度。我常常從小事做起,從學(xué)生關(guān)心的事情中尋找教育的機(jī)會(huì),給學(xué)生如沐春風(fēng)般的教育。懷著愛(ài)心做事,可以讓學(xué)生感覺(jué)到你真的關(guān)心他們,縮短了師生之間的距離。同時(shí),如果他們有什么錯(cuò)誤,他們也更容易接受你的教育,并迅速改正。這種愛(ài)對(duì)學(xué)生思想的形成有正確的引導(dǎo),更重要的是對(duì)學(xué)生的生活有真正的關(guān)懷。

        2、細(xì)心、耐心、真誠(chéng)是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要有足夠的耐心。在日常工作中要善于細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤,開誠(chéng)布公地與學(xué)生溝通,共同探討解決問(wèn)題的方法和途徑。我想,只要你付出努力,學(xué)生就一定能接受。久而久之,學(xué)生就會(huì)喜歡你、信任你、愿意向你吐露心聲,很多問(wèn)題就迎刃而解了。

        3、家長(zhǎng)的理解和支持是做好工作的保證。

        學(xué)校教育與家庭教育關(guān)系密切,缺一不可。家長(zhǎng)的理解和支持是有益的,促進(jìn)我們工作的發(fā)展和進(jìn)步。當(dāng)面對(duì)孩子學(xué)習(xí)等方面的問(wèn)題時(shí),我會(huì)積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的方法,讓家長(zhǎng)教育更加理性。讓學(xué)生、教師、家長(zhǎng)三者的關(guān)系更加融洽。為共同的目標(biāo)而努力。

        2023年個(gè)人作品精選(三)

        一年來(lái),在教學(xué)教育工作中,我始終重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一年來(lái),我在思想上嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè)。在思想上和工作上嚴(yán)格要求自己,努力在同事和學(xué)生心中樹立一個(gè)榜樣。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

        1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

        一學(xué)期來(lái),我積極參加各類學(xué)習(xí),深刻分析自己工作中的不足,找出自己與其他老師的差距,記下自己的體會(huì),努力提高個(gè)人素質(zhì)和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作?!皩W(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能保持教學(xué)的青春與活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也在督促著我不斷學(xué)習(xí)。因此,這學(xué)期,我除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,還積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作潛能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好地勝任教學(xué)工作。結(jié)合課程改革,我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論,借鑒別人在教育教學(xué)方面的好經(jīng)驗(yàn)、好方法。通過(guò)學(xué)習(xí),我樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,明確了今后教育教學(xué)努力的方向。

        2、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)科研工作。教育教學(xué)是我們教師的首要任務(wù)。

        我知道,不管工作多辛苦多累,我都不能落后,要盡全力做好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,力求吃透教材,找出重點(diǎn)難點(diǎn)。

        課堂上,我努力把所學(xué)到的課程理念運(yùn)用到課堂教學(xué)和教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,利用課件,運(yùn)用多種教學(xué)手段,講課精辟、簡(jiǎn)練,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性思維,努力利用教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。力爭(zhēng)使我的數(shù)學(xué)教學(xué)更有特色,形成獨(dú)特的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

        總之,在教學(xué)中,我的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的表現(xiàn)和素質(zhì),努力使數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

        3、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

        反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),我也在思考自己工作中存在的不足,不足之處如下:

        1.數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究不夠深入,需要反思,教學(xué)水平提高緩慢。

        2.教育研究在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究不夠細(xì)致,實(shí)踐性不夠,沒(méi)有達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

        3.數(shù)學(xué)教學(xué)中特色和創(chuàng)新性的東西不夠,今后要努力在數(shù)學(xué)教學(xué)中尋找一些特色。

        4、自己的工作積極性還不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有懶惰心理,這也需要在以后的工作中進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

        5.繼往開來(lái),開創(chuàng)嶄新局面。

        鑒于我本學(xué)期各方面的表現(xiàn)以及工作中存在的諸多不足,今后我將努力做到:

        1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)潛能的訓(xùn)練。講課精煉、簡(jiǎn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生潛能。

        2.對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心、愛(ài)心和耐心,使學(xué)生在各方面取得更大的進(jìn)步。

        3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育,使學(xué)生不僅上課專心學(xué)習(xí),課后也嚴(yán)格約束自己。

        4、在教學(xué)上努力下功夫,力爭(zhēng)使學(xué)生在班上的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

        在這學(xué)期的工作中,我付出了汗水和淚水,但收獲的是充實(shí)感和沉甸甸的情感。

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