【導(dǎo)讀】現(xiàn)在澳大利亞的高中留學(xué)申請非常激烈，因此申請條件也越設(shè)越高。下面是分享的高中澳大利亞留學(xué)申請條件有哪些。歡迎閱讀參考！

　　

　　申請條件

　　

　　1.基本條件

　　

　　澳大利亞留學(xué)讀高中條件首先一些基本要求：比如健康，品行，醫(yī)療保險，18歲以下的學(xué)生需要監(jiān)護人等，這是基本的要求。

　　

　　2.年齡要求

　　

　　澳大利亞留學(xué)讀高中條件年齡要求：必須初中畢業(yè)（9年級或同等），和必須符合與就讀年齡相符合的年級，和就讀9年級時必須小于17歲；就讀10年級時必須小于18歲；就讀11年級時必須小于19歲；就讀12年級時必須小于20歲。

　　

　　3.雅思成績要求

　　

　　澳大利亞留學(xué)讀高中英語要求澳大利亞學(xué)?；旧鲜沁@樣要求的：16歲以下的國際學(xué)生，免雅思成績；16歲以上的學(xué)生，如果在初中的英文成績和高中英文成績（針對高中在讀的學(xué)生）在75%以上，也免雅思。

　　

　　4.澳大利亞留學(xué)讀高中資金擔(dān)保

　　

　　澳大利亞留學(xué)之澳大利亞公立與私立中學(xué)，都以注重學(xué)生全面發(fā)展，知識傳授以實際需要為第一原則。兩類學(xué)校很難用一句話來概括其優(yōu)劣。就教育體系和教師質(zhì)量來說，公、私立學(xué)校沒有太多分別，由于沿襲英國的教育體系和教師評估機制，因此，都是極其嚴(yán)格的。區(qū)別在于在有些方面有不同的偏重。

　　

　　申請材料

　　

　　1.申請本人及父母身份證，戶口本復(fù)印件，出生公證

　　

　　2.學(xué)歷及成績證明材料

　　

　　中學(xué)課程：初中畢業(yè)證、成績單、高中在讀證明和成績單

　　

　　預(yù)科/本科課程：高中畢業(yè)證、高中成績單、雅思成績單

　　

　　研究生課程：學(xué)位證、本科及高中畢業(yè)證、大學(xué)成績單、雅思成績單

　　

　　3.護照原件、護照型照片若干

　　

　　4.父母收入相關(guān)證明材料

　　

　?。?）營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件

　　

　?。?）驗資報告復(fù)印件

　　

　?。?）近三個月稅單復(fù)印件

　　

　?。?）單位抬頭信紙各若干張

　　

　?。?）父母的職稱證書復(fù)印件

　　

　?。?）其他

　　

　　5.存款證明原件和存單復(fù)印件（或：辦理貸款）

　　

　　6.其他家庭資產(chǎn)證明材料

　　

　?。?）股市對帳單（不過我覺得現(xiàn)在股票這么慘，應(yīng)該不會有人要這個了）

　　

　　（2）房產(chǎn)證和購房發(fā)票復(fù)印件（如果不止一套房子的話，也可以多出幾套）

　　

　?。?）行車證和購車發(fā)票復(fù)印件

　　

　　藝術(shù)高中申請須知

　　

　　1.藝術(shù)出國留學(xué)的語言成績是其次的，最重要的是作品集。

　　

　　對于藝術(shù)留學(xué)生而言，語言成績的要求往往低于普通文理留學(xué)生，因此，更具有決定性作用的是藝術(shù)作品集。語言成績是硬性規(guī)定，達到語言標(biāo)準(zhǔn)之后，能否申請到更好的藝術(shù)院校，取決于藝術(shù)作品集的水準(zhǔn)。

　　

　　2.藝術(shù)出國留學(xué)重在能力和思維的培養(yǎng)，不在于鍍金。

　　

　　根據(jù)多年培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗和學(xué)生就業(yè)情況來看，出國留學(xué)的重點還是要放在知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)上面，單純依靠學(xué)歷作為敲門磚的時代已然一去不復(fù)返。

　　

　　3.作品集是一個思維過程的展現(xiàn)，不是應(yīng)試的工具。

　　

　　藝術(shù)作品集要呈現(xiàn)出的基本功和的作品效果是中國的一種應(yīng)試思維，重視結(jié)果、重視被灌輸?shù)闹R與技能。藝術(shù)作品集呈現(xiàn)的應(yīng)該是對創(chuàng)作方法論的熟練掌握和創(chuàng)意萌發(fā)、思考、成熟、完成的整體過程?；竟妥髌沸Ч皇强疾斓闹攸c?？疾斓闹攸c在于創(chuàng)意思維和創(chuàng)新方法的掌握。這也是很多基本功比較弱的學(xué)生比作品效果非常棒的學(xué)生，申請到更好學(xué)校的原因所在。

　　

　　4.藝術(shù)留學(xué)更重視院校業(yè)內(nèi)專業(yè)排名。

　　

　　學(xué)生畢業(yè)后主要在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作，留學(xué)要重視大學(xué)排名，更要重視專業(yè)的排名。不同的大學(xué)在專業(yè)建設(shè)方面各有側(cè)重，就業(yè)時，用人單位主要考慮的是專業(yè)排名或知名度。

　　

　　5.藝術(shù)留學(xué)寬進嚴(yán)出，并不比國內(nèi)容易。

　　

　　學(xué)生們經(jīng)常受到誤導(dǎo)，認(rèn)為國外的學(xué)校都是寬進嚴(yán)出，實際上，這是最常見的一種誤讀。比較好的院校是嚴(yán)進嚴(yán)出的。留學(xué)時，報考國外的知名藝術(shù)院校，可能會比報考國內(nèi)的名校付出更多。真正的區(qū)別在于，藝術(shù)留學(xué)所需要的作品集培訓(xùn)，并非像國內(nèi)教學(xué)那樣強調(diào)記憶和枯燥重復(fù)的技巧訓(xùn)練，而是比較靈活，具有啟發(fā)性。

　　

　　6.越好的藝術(shù)院校，越不給獎學(xué)金。

　　

　　國外藝術(shù)院校很難獲得獎學(xué)金，能否獲得獎學(xué)金與學(xué)校的屬性有密切的關(guān)系，與成績突出與否關(guān)聯(lián)度不緊密。具體來說，公立院校不收學(xué)費，只收很少的注冊費，因此基本很難拿到獎學(xué)金，私立院校收費較高，一般會對成績不是特別差的學(xué)生，給予一定的獎學(xué)金，作為鼓勵。即使拿了獎學(xué)金，學(xué)費仍然比較高。相對而言，越好的藝術(shù)院校，越不給獎學(xué)金。因此，藝術(shù)留學(xué)盡可能不考慮獎學(xué)金問題。拿到獎學(xué)金也不意味著學(xué)生的水平特別高，主要取決于所報考學(xué)校的制度和屬性。

　　

　　7.藝術(shù)留學(xué)BA、BFA、MFA、MA學(xué)位進階，能力并不一定進階，與職位規(guī)劃相關(guān)。

　　

　　博士則指有志于從事科研工作，需要理論方面繼續(xù)深造的學(xué)生。如果是進入公司，碩士和博士并不一定比學(xué)士更具有優(yōu)勢。另外碩士也分為不同的類型，MFA、MA側(cè)重各有不同，學(xué)士學(xué)位也分為BA、BFA等類型，不能一概而論，難考程度也不同。不能認(rèn)為自己在中國已本科畢業(yè)，就必須去國外讀碩士，還是根據(jù)具體的就業(yè)理想來選擇攻讀的學(xué)位。

　　

　　8.在國內(nèi)沒有扎實的基礎(chǔ)，藝術(shù)留學(xué)讀完預(yù)科也不能被錄取國外藝術(shù)院校的預(yù)科類不一定能保證學(xué)生的錄取。

　　

　　有些很多藝術(shù)院校的預(yù)科教學(xué)比較認(rèn)真，升學(xué)率較好。藝術(shù)名校所設(shè)置的預(yù)科也是需要報考的，被預(yù)科錄取后，還需要經(jīng)過學(xué)習(xí)后再經(jīng)過考試才能進入名校就讀。當(dāng)然，在國內(nèi)學(xué)習(xí)的水平越高，在國外就讀預(yù)科成績上升的越快，也越容易被錄取。如果基礎(chǔ)薄弱就去報考，不僅報考預(yù)科可能失敗，如果在國內(nèi)沒有扎實的基礎(chǔ)，很可能即使是在國外讀完預(yù)科后，也可能不被錄取。因此，首先要甄別哪些學(xué)校是需要讀預(yù)科的，哪些不需要讀預(yù)科。其次，一些超級難考的名校先去讀預(yù)科也是非常明智的選擇，但要在國內(nèi)先打好基礎(chǔ)。

　　

　　9.藝術(shù)留學(xué)與藝術(shù)職業(yè)形象有出入，選擇不能唯興趣至上。

　　

　　興趣是保持學(xué)習(xí)動力最根本的源泉。但同學(xué)們，興趣不可等同于感性的沖動認(rèn)知，需要經(jīng)過初步的專業(yè)了解與理性的思考。因為，當(dāng)代傳媒有意或無意地塑造了理想的藝術(shù)職業(yè)形象，與該專業(yè)的實際情況并不相符。因此，選擇國家、學(xué)校和專業(yè)，一定要經(jīng)過詳細(xì)地、理性地選擇，否則很可能半途而廢。

　　

　　留學(xué)優(yōu)勢

　　

　　一、培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展

　　

　　高中階段在個人的整個教育過程中起到承前啟后的作用，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、思維方式的重要階段，是學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，也是決定學(xué)生能否進入一流大學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　

　　在澳大利亞私立高中中學(xué)習(xí)，可提早適應(yīng)不同的教育機制、人才培養(yǎng)和選拔機制，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生進入主流社會成為精英人士打下重要基礎(chǔ)。

　　

　　二、靈活的授課方式

　　

　　澳大利亞私立高中教育注重學(xué)生的全面發(fā)展，知識的傳授以實際需求為主。其授課的方式比較靈活，類似與大學(xué)的教授方式。沒有固定的班級和班主任，學(xué)生自由選課，根據(jù)選課不同則去不同的教室上課。

　　

　　所有的課程都積極開發(fā)學(xué)生的自學(xué)能力和實際應(yīng)用能力。一些澳大利亞規(guī)模較大的私立高中開設(shè)非常豐富的課程以滿足學(xué)生的不同興趣和特長，更有一些同時開設(shè)IB， a level等國際化的高中課程為優(yōu)秀的學(xué)生提供更多選擇和機會。

　　

　　三、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)施先進

　　

　　澳大利亞私立高中一般由教會、企業(yè)和私人機構(gòu)管理，大多都沿襲了傳統(tǒng)的英國教育模式和體系，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生各方面要求嚴(yán)格。私立高中設(shè)施先進，各類教室，實驗室，體育場，藝術(shù)中心，圖書館等等的配套資源都十分完善。

　　

　　學(xué)生使用統(tǒng)一的筆記本電腦，所有軟件由學(xué)校安裝，課前預(yù)習(xí)，課程專業(yè)，老師反饋、每個學(xué)期成績報告等的內(nèi)容學(xué)生都可以通過筆記本電腦查詢。因此每所澳大利亞的私立高中都有著強大的計算機系統(tǒng)和超前的信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)。

　　

　　總的來看，澳大利亞私立中學(xué)的優(yōu)勢就是對于每名學(xué)生的精細(xì)呵護以及超高的畢業(yè)生分?jǐn)?shù)。在面臨畢業(yè)擇校時，有更多更好的大學(xué)可供畢業(yè)生申請考慮。不光在學(xué)業(yè)上重視學(xué)生全面的綜合發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的全面素質(zhì)。

　　

　　在生活上也給與的幫助支持，學(xué)校尤其是針對我們國際生，會有專門的老師負(fù)責(zé)學(xué)生生活，保持頻繁煩的與家長溝通。讓家長時刻掌握學(xué)生的動態(tài)。