【導讀】不管是中考語文還是高考語文，作文都是人關(guān)注的，同時也是試卷中分值的一個項目。整理了中考滿分作文700字三篇供大家鑒賞。

精彩秋日

　　

　　

　　碧云天，黃葉地。不知何時，秋的纖手搭上了大地的肩膀。在這秋日，葉飄飄，風徐徐，我揭開了你神秘的面紗。

　　

　　你沒有西湖那樣嫵媚，沒有文人墨客在你的身上寫下諸多優(yōu)美詩篇，也沒有神奇而美麗的傳說在你的身上發(fā)生。但就因為你少了這些華麗的修飾，你的古樸本色便真真切切地流露了出來。

　　

　　哦！東湖，在那個秋日，我第一次看見你，你泛著漣漪，你大方穩(wěn)重，你超凡脫俗，你使這個秋日好精彩！

　　

　　我被這悠悠湖水打動了，便俯下腰去，觸摸你的臉頰。當手與你接觸的一剎那，一股微涼的感覺滲進心底，這才知道你的心靈，你質(zhì)樸無瑕的心靈。接觸的這一刻，似乎是一抹琴弦時的順暢，又如拉著媽媽的手那樣溫柔，我沉醉在這柔柔湖水中！

　　

　　當我的游船緩緩移過時，我聽見了你純真的聲音，溫柔而又堅強，透著一股江南水特有的個性。想必，那是大珠小珠落玉盤之聲無法比擬的，也是流行音樂無法與之媲美的。就是這一般的清朗，這一般的天籟，把秋日點綴得愈加精彩。

　　

　　不久，在船上游玩的時間結(jié)束了。驀然，我發(fā)現(xiàn)每個游客的手中都有一只袋子。到了岸邊，他們經(jīng)過一個垃圾箱時，都有同一個舉動，那就是微笑著把袋子扔進箱子里。此時，我心潮澎湃，一股莫名的感動油然而生，那個細節(jié)深深地刻在了我的心里。我知道，這秋日的精彩不僅僅是因為“天然去雕飾”的湖水之美，更因為在這里，有熱愛自然、具有環(huán)保意識的游客。

　　

　　放眼望去，湖水是那樣可人，遠處的青山屹立，頗有“白玉盤里一青螺”之勢。這個秋日真的好精彩。

　　

　　秋風掃起落葉。我腦海中仍清晰地有著那明眸般的秋水，那微笑的細節(jié)，那些熱愛自然的游客，是他們，使這秋日盡顯精彩！

　　

贊母親

　　

　　坐定，聽母親絮絮叨叨，大意就是你怎么又瘦了這么多，最近過得好不好，成績?nèi)绾?，會不會有壓力……諸如此類。

　　

　　我盡力牽動臉上肌肉讓自己笑得十分愉快自然，對她說：先點菜。母親恍然大悟，趕緊去點菜。一邊點一邊問我要不要多要些什么，嗓門很大，我十分尷尬地連聲說不用。

　　

　　氣氛漸漸變得自然起來。我開始慢慢有條理地與她交談，談到未來時我忍不住高興地滔滔不絕起來，要一個人住，不結(jié)婚，旅行還有工作……說得這樣開心，我忽然止住了，因為母親的眼里流下淚來。

　　

　　頭發(fā)弄到眼睛了。母親流著淚笑，望著她發(fā)紅的眼睛，我心里忽然有些難過。

　　

　　母親在我6歲時就丟下我和父親離去，我不想說她帶來的不快，但與她見面時心中卻隱隱有憎恨。畢竟她就這樣丟下我，讓我很長時間都曾懷疑她根本就不愛我。

　　

　　可是……可是當看她落淚時我忽然明白，事情過去了這么多年，真正悲哀的是孤身一人的她吧？沒有丈夫孩子，見面也是少之又少，對彼此的了解甚至不及班里不太熟識的同學。

　　

　　忽然間想擁她入懷，珍惜所有相處的一點一滴。

　　

　　她已經(jīng)老了。四十出頭的女人是否還可能找到終生的伴侶？更何況她已不能生育。

　　

　　她對我并不壞，殷切和關(guān)心以及長久不在而造成的不知所措我都能看到，但我從來都認為那是她欠我的，從來不曾想過珍惜。

　　

　　珍惜……看她用紙巾擦眼淚的時候我繼續(xù)滔滔不絕。

　　

　　母親啊，以后一起住一起旅行好不好？

　　

　　母親啊，你是不是也過得很好沒有壓力？

　　

　　……

　　

　　母親啊，我愛你。

　　

　　所以我在心里悄悄承諾，要珍惜與你在一起的每一瞬間。

　　

　　把它們都銘刻在心底。

　　

夜之韻

　　

　　紅色的幕布上，“夜之韻”三個金色大字在燈光閃閃發(fā)光。廣播里正播放著舒緩的小夜曲。主持人邁著輕快的步子走向舞臺。

　　

　?。壅坡曀钠?。］

　　

　　第一幕

　　

　　俊不好意思的緩緩的站起來：“小時候，我對夜有一種莫名其妙的恐懼，總覺得夜像一位蒙著面紗的殺手——神秘莫測??！”

　　

　?。ňB(tài)可掬的搔了搔頭。剎時，全校學生笑聲如潮！）

　　

　　正在這時，一個胖子顫微微的說：“我可喜歡鄉(xiāng)間夜色了！”（老師學生茫然！急切想聽下文。可胖子想調(diào)大家胃口，偏偏不緊不慢的說。）“因為有月亮的夜晚，我可以看見我的嫦娥姐姐，我可喜歡她了！”

　　

　?。ㄕf完，胖子還在臺上做嬌羞狀。所有的學生暈倒，不少女生做嘔吐狀！）

　　

　　胖子在笑聲中退場。

　　

　　第二幕

　　

　　一位清純可愛的女生羞答答的吟道：“冷冷的風，淡淡的月，婆娑的樹影，是夜的主旋律。在靜謐的月夜中，聆聽蛙叫蟬鳴，眺望閃爍的繁星，感受大自然的魅力，豈不快哉！”

　　

　?。ㄅe班欣然陶醉，做向往狀！）

　　

　　另一男生情不禁的贊嘆：“神秘的夜空，可愛的女郎，你總給人無限的遐想。凝視著夜空，你的眼神總是散發(fā)著誘人的魅力。夜的呼吸圍繞著我的思維，讓我仿佛覺得夜生來就是屬于我的！”

　　

　?。ɡ蠋煄ь^鼓掌。不少同學被陶醉。幾個男生在尖叫！）

　　

　　第三幕

　　

　?。〝?shù)十位學生登臺做了精彩的表演。不知是誰把矛頭指向語文老師。老師登臺，不知他為何感嘆?。?

　　

　　老師曰：“兒時，吾與爾等同樣愛夜。吾兒時好在夜風中閉上雙眼，傾聽夜那低沉的傾訴，偶爾聽見遠處飄來的笛聲，更覺得夜色的美妙！”

　　

　　老師曰：“我太激動了。我的弟子已勝于藍。我給大家唱一支歌吧！歌名就是《莫斯科郊外的晚上》！”

　　

　　……

　　

　　夜的遙不可及是夜的美麗所在，夜的觸手可及也是夜的魅力。有了這樣精彩的師生聯(lián)袂演出，學校的《夜之韻》才更美麗。