2023年全面建設(shè)新時代教學(xué)隊伍的意見如何貫徹落實？

保證工資福利增長，優(yōu)化養(yǎng)老金待遇調(diào)整，合理縮小職稱、工資比例、福利獎金差距，特別是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)與非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的差距，提高一線工作人員待遇。增加艱苦邊遠地區(qū)工作津貼，適當增加鄉(xiāng)村教師工作補貼，設(shè)計教師工資福利增長綜合指導(dǎo)方案。在績效工資分配上做到兩個傾斜，適當向基層傾斜，適當向一線傾斜，鼓勵教師報考班主任，推動選拔優(yōu)秀人才，進入學(xué)校中高層管理團隊，實現(xiàn)待遇和職務(wù)雙提升。

把學(xué)生從講臺上培養(yǎng)出來，讓他們走遍天下，是三十年教書育人的最高目標；二是退休前能達到高級職稱，能晉升，專業(yè)水平得到認可。

中小學(xué)教師工資福利待遇參照公務(wù)員工資福利待遇統(tǒng)籌連貫調(diào)整，切實建立總量同步調(diào)整機制，為我國教師工資福利待遇穩(wěn)步提升，為全面強教、優(yōu)先發(fā)展、自主人才培養(yǎng)質(zhì)量提供保障，實現(xiàn)人才飽和互助，待遇優(yōu)先，工資保障與調(diào)整并舉。

尊師重教如何體現(xiàn)在教師薪酬福利的總體設(shè)計中?我認為，實現(xiàn)尊師重教的具體內(nèi)容有三點：薪酬福利保障、穩(wěn)步調(diào)整及時發(fā)放、養(yǎng)老金同步跟蹤。

2023年中央一號文件發(fā)布后，不僅對新農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村振興規(guī)劃了正確的發(fā)展前景，而且農(nóng)村專業(yè)技術(shù)人員、機關(guān)事業(yè)單位工作人員、教師等都面臨著轉(zhuǎn)型期和薪酬調(diào)整機遇。

具體信號如下：

晉升比較容易，獎金比例跟公務(wù)員一樣，這個待遇增加也是可以實現(xiàn)的，比如設(shè)計30年焦林榮譽證書，還有節(jié)日津貼。

2023年至2028年，我國中小學(xué)教師三部分薪酬待遇將進行優(yōu)化調(diào)整，第一部分是職稱工資占比進一步保持合理水平，第二部分是教學(xué)服務(wù)津貼標準穩(wěn)步提高，第三大亮點是教師年終獎金、節(jié)日津貼有望與公務(wù)員目標考核獎、事業(yè)單位車輛補貼總額等相協(xié)調(diào)。

教師工資總收入?yún)⒖挤桨笧椋焊呒墝I(yè)技術(shù)職務(wù)月收入10000元以上，副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)月收入9000元以上，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)月收入8000元以上，初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)月收入6000元以上。

同時，教齡服務(wù)津貼的標準參考方案是：本人退休時，基礎(chǔ)養(yǎng)老金4000多元，教齡滿20年，基礎(chǔ)養(yǎng)老金5000多元，教齡滿30年，津貼6000多元，教齡滿40年退休時，則為8000多元。如果按照這個標準確定退休養(yǎng)老金補貼，這個標準目前來看還是比較低的。

隨著經(jīng)濟的全面發(fā)展，2023年至2028年社會平均工資和最低工資標準的不斷提高，2023年已有5個省正式宣布調(diào)整最低工資標準，分別是河北省、安徽省、青海省、貴州省和山西省。最低工資標準均突破2000元。按照我國事業(yè)單位統(tǒng)計工資標準的共同比例，當最低工資標準超過2000元時，事業(yè)單位平均工資約為最低工資標準的3倍。也就是說，我國機關(guān)事業(yè)單位整體工資公平性、退休養(yǎng)老金待遇優(yōu)勢進一步凸顯。

中小學(xué)教師工資待遇與公務(wù)員工資待遇實行統(tǒng)籌調(diào)整，時間同步、人數(shù)同步、標準同步，徹底消除了工資差距和不公平因素，為民族振興提供了人才支撐，為中小學(xué)教師待遇穩(wěn)步提升提供了制度保障。