教師職業(yè)道德要求，良好的職業(yè)素養(yǎng)是每一位優(yōu)秀教師必備的素質(zhì)。教師職業(yè)道德對(duì)于穩(wěn)定和激勵(lì)教師長(zhǎng)期、深入、細(xì)致地開(kāi)展教學(xué)工作有著積極的意義。以下是教師職業(yè)道德要求的分享

教師職業(yè)道德要求1

1.愛(ài)國(guó)、守法。

具體解釋為：熱愛(ài)祖國(guó)和人民，自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)。

2.熱愛(ài)自己的工作，并全心投入。

具體解釋為：熱愛(ài)教學(xué)崗位，勤奮敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生。

具體來(lái)說(shuō)，就是：關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，不歧視、不嘲笑、不嘲諷、不體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)注學(xué)生身心健康，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。

4.教書育人。

就是要遵循教育規(guī)律，孜孜不倦，因材施教，科學(xué)施教，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生探究創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生良好品格，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

5. 樹(shù)立榜樣。

要求教師要有高尚情操，嚴(yán)以律己，以身作則，舉止文明，尊敬父母、同事，生活得體。

6.終身學(xué)習(xí)。

意思是：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇于探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平。

2021年，教育部門開(kāi)展了一系列教育改革，廣大教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的侵蝕，做一名合格、優(yōu)秀的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才。

教師職業(yè)道德要求2

教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容

1. 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

為全面提高中小學(xué)教師的師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，教育部、中華全國(guó)教科文衛(wèi)體聯(lián)合會(huì)在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，于2008年修訂了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。新修訂的《規(guī)范》共6條，分別是：

（一）愛(ài)國(guó)守法

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針。自覺(jué)遵守教育法律、法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言論和行為。

2. 熱愛(ài)你的工作并全心投入

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志向遠(yuǎn)大，勤奮敬業(yè)，甘于為人墊腳石，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不敷衍了事。

3. 關(guān)愛(ài)學(xué)生

關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公平公正地對(duì)待學(xué)生。嚴(yán)于律己，善于處世，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不嘲笑、嘲諷、歧視學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生。

4. 教導(dǎo)和教育人民

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。耐心細(xì)致、因材施教，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不把分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5. 樹(shù)立榜樣

堅(jiān)守高尚情操，知榮辱，嚴(yán)以律己，以身作則。著裝得體，講標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊敬父母。正直廉潔。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6. 終身學(xué)習(xí)

崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心業(yè)務(wù)研究，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

2. 教師職業(yè)道德規(guī)范

“愛(ài)國(guó)守法”——教師職業(yè)的基本要求

熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)公民、每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個(gè)社會(huì)成員知法守法，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情?！皭?ài)崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求

沒(méi)有責(zé)任，就搞不好教育；沒(méi)有情感，就搞不好教育。教師要時(shí)刻牢記神圣職責(zé)，樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、祖國(guó)繁榮富強(qiáng)緊密結(jié)合起來(lái)，在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行光榮職責(zé)。

教師職業(yè)道德要求3

教師職業(yè)道德的基本原則

1.忠誠(chéng)為民辦教育宗旨。

即忠誠(chéng)于社會(huì)主義教育事業(yè)，包括兩個(gè)層面，一是教師要堅(jiān)持社會(huì)主義教育理念，順應(yīng)時(shí)代潮流，成為符合社會(huì)要求的新型教師；二是培養(yǎng)符合社會(huì)道德規(guī)范、適應(yīng)社會(huì)需要的社會(huì)主義接班人。

2、集體主義原則。

教師職業(yè)不同于其他類型的職業(yè)，教師職業(yè)的任務(wù)是培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的接班人，關(guān)系到民族的希望。因此，教師要正確處理集體與個(gè)人的關(guān)系。堅(jiān)持集體主義原則，就是當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，要以集體利益為重，必要時(shí)要放棄或犧牲個(gè)人利益，使個(gè)人利益服從于集體利益。

3.教育的人道主義原則。

人道主義要求教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要高度重視人的作用，尤其要充分尊重學(xué)生的主體地位和人格尊嚴(yán)。只有在尊重的基礎(chǔ)上，教育活動(dòng)才能更加順利地開(kāi)展。同時(shí)，教師也要嚴(yán)格要求自己，成為一個(gè)大家都喜歡、樂(lè)于交往的人，為教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造更加友好、和諧的氛圍。

4、教書育人的原則。

教師的職責(zé)就是教書育人，這是教師職業(yè)最基本的工作內(nèi)容。因此，教師要時(shí)刻把握教書育人的原則。這就要求教師不僅要傳授科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)技能，更要注重對(duì)學(xué)生的品德教育，真正做到“教以致用，解以解惑”。

5、樂(lè)教樂(lè)教、勤奮工作原則。

快樂(lè)教書、敬業(yè)教書的原則可以從兩個(gè)維度去把握。一是快樂(lè)教書。作為一名教師，面對(duì)工作，首先要以享受、快樂(lè)的心態(tài)從事教育事業(yè)，充分調(diào)動(dòng)自己投身教育事業(yè)的主觀意志。二是教師要勤奮刻苦，善于思考總結(jié)，勤奮工作，以高度的敬業(yè)精神去教書育人。快樂(lè)教書、敬業(yè)教書是教師職業(yè)道德的核心。

6.教育民主原則。

素質(zhì)教育要求在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。教師要建立民主、平等的師生關(guān)系，進(jìn)行平等的溝通與對(duì)話，讓學(xué)生充分參與教學(xué)活動(dòng)和管理，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

7、個(gè)性展示原則。

學(xué)生是一個(gè)尚未完全發(fā)展的群體，對(duì)別人的依賴性很強(qiáng)，尤其對(duì)教師的依賴性很強(qiáng)。學(xué)生對(duì)教師的依賴性強(qiáng)，可塑性強(qiáng)，也就是說(shuō)教師的一言一行都能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的示范作用，從而直接影響學(xué)生的行為規(guī)范。因此，教師應(yīng)樹(shù)立良好高尚的人格魅力，為學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)榜樣。

8.依法施教的原則。

所謂依法教書，就是要求教師要依據(jù)國(guó)家法律制度開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，誠(chéng)信教書，不得隨意收受學(xué)生紅包，提高法制意識(shí)，不得侵犯學(xué)生的生存權(quán)、教育教學(xué)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、隱私權(quán)等合法權(quán)利。