教師資格證考試備考--教育體系

教師資格證練習(xí)題第五天：教育制度

多項(xiàng)選擇題

1.我國歷史上第一個以法律形式頒布實(shí)施的以“中學(xué)為本、西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想、以讀經(jīng)尊孔為教育目的的學(xué)校制度是（ ）。

A. 壬寅學(xué)制

B. 癸卯學(xué)制

C. 貴州學(xué)制

D.任旭學(xué)制

答案解析：1903年，清政府委任張之洞、榮慶、張百熙修改起草《學(xué)校章程》，1904年1月頒布實(shí)施，又稱“癸卯學(xué)制”。此學(xué)制以日本學(xué)制為藍(lán)本，以洋務(wù)派“中學(xué)為本，西學(xué)為用”為指導(dǎo)思想，是我國最早頒布實(shí)施的現(xiàn)代學(xué)校制度。題干描述的是癸卯學(xué)制，所以B為正確答案。答題需要把握關(guān)鍵詞：最早頒布實(shí)施。A壬寅學(xué)制是我國最早頒布實(shí)施的現(xiàn)代學(xué)校制度，但未實(shí)施。C癸丑學(xué)制一般指壬子癸丑學(xué)制，是我國教育史上第一個具有資本主義性質(zhì)的學(xué)校制度，也是第一次規(guī)定男女同校。 丁任旭學(xué)制是以美國學(xué)校制度為藍(lán)本，又稱“新學(xué)制”或“六三三學(xué)制”。

正確答案：B

2.一個國家內(nèi)各級各類學(xué)校的總和通??常稱為（ ）。

A. 國家教育體系

B.學(xué)校教育體系

三、教育管理體制

D.學(xué)校教育結(jié)構(gòu)

答析：狹義的教育制度是指學(xué)校教育制度，簡稱學(xué)制，是指一個國家各級各類學(xué)校的總制度，具體規(guī)定各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、招生條件、學(xué)制、學(xué)制期限以及相互關(guān)系等。廣義的教育制度是指國家教育制度，是一個國家為實(shí)現(xiàn)國家教育目標(biāo)，在建制中建立的一切教育設(shè)施和有關(guān)規(guī)章制度的總和。具體來說，教育制度應(yīng)包括生活習(xí)俗、教育教學(xué)制度、學(xué)校管理制度、學(xué)校教育制度、教育行政制度、教育政策法規(guī)、教育價值觀念等。學(xué)校教育制度是一個國家各類教育制度的核心部分。教育管理制度是一個國家在一定的政治、經(jīng)濟(jì)和文化制度基礎(chǔ)上建立起來的組織和管理教育的各類制度的總和，涉及教育系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)范圍、隸屬關(guān)系、權(quán)力劃分和運(yùn)行機(jī)制等。 其外延包括以教育領(lǐng)導(dǎo)體制、辦學(xué)體制、投入體制為核心的一系列教育系統(tǒng)。學(xué)校教育結(jié)構(gòu)是指學(xué)校教育總體中各部分的比例關(guān)系和組合方式。任何一個學(xué)校教育系統(tǒng)都包含一定的組成部分，它們的層次、類別按一定的方式組合，形成一定的關(guān)系，這就是學(xué)校教育結(jié)構(gòu)。綜上所述，本題考查的是學(xué)校教育系統(tǒng)的含義。

正確答案：B

3.《義務(wù)教育法》的出臺是為了（ ）。

A. 通識教育

B. 初等教育

C.基礎(chǔ)教育

（四）職業(yè)教育

答析：《義務(wù)教育法》（1986年）第一條明確規(guī)定，我國義務(wù)教育法的立法目的是：“發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)”?！读x務(wù)教育法》（2006年）第一條規(guī)定：為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族的素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。也就是說，為義務(wù)教育立法?；A(chǔ)教育是一個動態(tài)的概念，目前，我國事實(shí)上的基礎(chǔ)教育是指初中（含初中）之前的各級教育，狹義上是指九年義務(wù)教育。初等教育主要指全日制小學(xué)教育。我國的普通教育一般指普通中等教育，即初中和高中。 我國的職業(yè)教育一般是指初級職業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、中等職業(yè)學(xué)校等，ABD不同于義務(wù)教育，正確答案僅有C。

正確答案：C

4、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會是2010年國家中長期教育規(guī)劃綱要提出的重要目標(biāo)，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會體現(xiàn)（）。

（一）制度化的教育理念

B.非制度化的教育理念

C.正規(guī)教育理念

D.非學(xué)歷教育理念

解答與解析：教育體制的發(fā)展經(jīng)歷了前體制化教育、體制化教育、非體制化教育的過程。非體制化教育所倡導(dǎo)的理想是：“教育不應(yīng)該局限于學(xué)校的圍墻內(nèi)。”與體制化教育相比，非體制化教育改變的不僅僅是教育的形式，更重要的是教育的理念。伊里奇所倡導(dǎo)的非學(xué)校化理念都是非體制化教育思潮的代表。建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的理想是非體制化教育思潮的重要體現(xiàn)。

正確答案：B

5、非制度化教育思潮是當(dāng)代興起的一個重要教育思潮，關(guān)于這一思潮，下列說法錯誤的是（ ）。

A. 這是對制度化教育的徹底否定

B.建設(shè)學(xué)習(xí)型社會

C. 它認(rèn)為教育不應(yīng)再局限于學(xué)校

D.它不是一種正式的教育思想

解答與解析：非學(xué)?；逃墙逃粩喟l(fā)展的新方向，但尚未成熟，還只是一種概念和思潮，因此不是一種正式的教育思想。但這種思潮順應(yīng)了社會對普及教育的需求，其目的是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，使教育突破各種年齡、地域、空間的限制。

正確答案：A

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