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        計算機應用基礎課程教學改革:將軟考知識點嵌入教學實踐

        前 言根據(jù)國家教育部文科計算機基礎教學指導委員會提出的新形勢下“大學計算機基礎教育應該由操作技能轉(zhuǎn)向掌握信息技術的基本理論,培養(yǎng)運用信息技術處理實際問題的…

        第2章計算機系統(tǒng)基礎主要介紹操作系統(tǒng)基本概念、文件系統(tǒng)、文件管理、多媒體基礎等計算機硬件和計算機軟件。第3章計算機網(wǎng)絡應用基礎主要介紹局域網(wǎng)與Internet的基本概念、TCP/IP協(xié)議及其主要應用、常用網(wǎng)絡通訊設備的類型及特點、網(wǎng)絡連接的方法、電子郵件的收發(fā)與管理、瀏覽、檢索和下載信息的方法。第4章文字處理基礎主要介紹文字排版的基本知識、文字處理軟件的基本功能、文檔的排版、對象插入、圖文混合、文字處理的應用等。第5章電子表格基礎主要介紹電子表格的基本概念、電子表格軟件的基本功能及操作方法、常用數(shù)據(jù)格式及常用函數(shù)、數(shù)據(jù)管理與統(tǒng)計、電子表格中的數(shù)據(jù)計算以及電子表格與圖表的處理技巧等。 第6章 演示文稿基礎知識主要介紹了演示文稿的基本操作、演示文稿的模板、布局、圖片選擇與版面設計、演示文稿的配色方案選擇、交互式演示文稿的制作、演示文稿的投影方式、動畫效果的設置等。第7章 數(shù)據(jù)庫應用基礎知識主要介紹了數(shù)據(jù)庫的基本概念、數(shù)據(jù)庫操作、數(shù)據(jù)庫表與查詢的創(chuàng)建、SQL查詢設計和應用、窗體與報表設計與應用以及數(shù)據(jù)庫信息處理技術。本書由王亞平主編,謝志成、孫江燕、蓋玉蓮編著。另外,王政、劉志輝、林榮志、胡敏、謝勇等人也參與了本書的寫作。在本書的寫作過程中,參考了許多相關的書籍和資料,編者謹向這些參考資料的作者表示感謝。由于作者水平有限,書中難免有疏漏和不當之處,歡迎讀者指正。作者?2012年7月

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