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        高校教師自我評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)型教師的成長(zhǎng)之路

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度,還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。那么你有…

        我們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)、工作、生活中,經(jīng)常要用到自我評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)很大程度上影響著人與人之間的交往方式,決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度,影響著自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)。那么你學(xué)過(guò)自我評(píng)價(jià)嗎?下面是高校教師自我評(píng)價(jià)的匯總(共11篇),歡迎大家閱讀收藏。

        高校教師自我評(píng)價(jià)(通用11篇)

        高校教師自我評(píng)價(jià)

        作為一名教師,我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決貫徹黨的方針政策,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛(ài)本職工作,關(guān)心集體,樂(lè)于助人。我工作勤勉,備好每一堂課,教好每一節(jié)課,批改好每一份作業(yè),教育好每一位學(xué)生,努力做一名深受學(xué)生尊敬和信賴的教師。

        1. 做一名學(xué)習(xí)型的老師

        教師從教的那天,就是重新學(xué)習(xí)的那天。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身教學(xué)科研,大膽嘗試將現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合。通過(guò)參與四位一體教學(xué)法的研究,不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。每節(jié)課后,我都會(huì)寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。工作之余,我盡量每天擠出一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)書(shū)籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

        2. 做一名有愛(ài)心的老師

        愛(ài)學(xué)生,就要善于走進(jìn)他們的情感世界,要把學(xué)生當(dāng)朋友,感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依靠學(xué)生為前提,嚴(yán)于愛(ài)心、嚴(yán)于規(guī)矩、嚴(yán)于信義、嚴(yán)于適度。我常常從小事做起,從學(xué)生關(guān)心的事情中尋求最佳的教育機(jī)會(huì),給學(xué)生如沐春風(fēng)般的教育。作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行不同層次的談話,努力走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要什么。其次,我還和家長(zhǎng)積極探討教育孩子的辦法,或到家拜訪或主動(dòng)給家長(zhǎng)打電話,使家長(zhǎng)的教育更加理性。

        3. 做一名有新想法的老師

        目前,新一輪基礎(chǔ)教育改革已全面啟動(dòng),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語(yǔ)課堂上,我把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生生活相結(jié)合,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)充滿生活氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,并注重學(xué)生的探索與發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作、交流,提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不僅僅來(lái)自于教師,更多的來(lái)自于對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

        4. 做一名信息時(shí)代的教師

        以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)正以驚人的速度改變著人們的生活方式和學(xué)習(xí)方式,我能利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)作為新的教學(xué)工具,積極嘗試信息技術(shù)與學(xué)科的融合。

        在日常工作中,我能與同事融洽相處,小事講究作風(fēng),大事講原則,三人行必有我?guī)?,積極向每位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

        回顧一年來(lái)的工作,我一直秉承著努力工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這些或喜或悲、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我生活中絢麗的色彩,點(diǎn)綴著我的生活。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力更上一層樓!

        高校教師自我評(píng)價(jià)(二)

        1、思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)和職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針政策,積極通過(guò)報(bào)刊、書(shū)籍等學(xué)習(xí)政治理論;遵守法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);熱愛(ài)本職工作,有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心,積極認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

        我于今年6月份來(lái)到學(xué)院工作,擔(dān)任行政秘書(shū),協(xié)助辦公室主任工作。行政工作瑣碎,但為了做好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己動(dòng)手實(shí)踐。在很短的時(shí)間內(nèi),我熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的流程和方向,提高了工作能力,在具體工作中形成了清晰的工作思路,能夠順利開(kāi)展工作,熟練、圓滿地完成本職工作。

        這一年,我以“把本職工作做得更好”為目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,出色地完成了以下工作:(1)協(xié)助辦公室主任做好各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)工作,對(duì)沒(méi)有具體分類整理的文件,分門別類,放入有標(biāo)簽的文件夾,為大家查閱文件提供了極大的方便。(2)做好各類信函的收發(fā)工作。2004年底,我協(xié)助辦公室主任圓滿完成了2005年度報(bào)刊雜志的訂閱工作。為了不耽誤學(xué)院和大家的工作,我不怕吃苦,每天按時(shí)接信、接報(bào),及時(shí)向各部門和個(gè)人分發(fā)公函和非正式信件。(3)協(xié)助辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、態(tài)度積極、頭腦清醒。 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,理清了思緒,整理了各類賬目,認(rèn)真登記,年底前完成了學(xué)院2004年度辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗品等各類賬款的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正在進(jìn)一步完善和規(guī)范,新的一年里我將再接再厲,把工作做得更好。(4)做好公章管理工作。做好公章使用情況的詳細(xì)記錄,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。(5)做好辦公用品管理工作。做好辦公用品使用情況的記錄,按需發(fā)放,避免浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),使辦公用品能及時(shí)補(bǔ)充,滿足大家的工作需要。 (6)認(rèn)真、按時(shí)、高效地完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任交辦的其他工作。

        為了保證學(xué)院工作的順利進(jìn)行和各部門之間工作的協(xié)調(diào)配合,我除了做好自己的本職工作外,還積極配合其他同事做好他們的工作。

        3、工作態(tài)度勤奮。熱愛(ài)本職工作,正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,任勞任怨,熱情為大家服務(wù),嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證準(zhǔn)時(shí)出勤,出勤率高,全年無(wú)請(qǐng)假,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,必要時(shí)按時(shí)加班完成工作,確保工作能按時(shí)完成。

        4、工作質(zhì)量、成果、效益、貢獻(xiàn)。工作前做好個(gè)人工作計(jì)劃,按時(shí)有重點(diǎn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得預(yù)期成果,保質(zhì)保量完成工作,工作高效。同時(shí)在工作中學(xué)到很多東西,鍛煉了自己。經(jīng)過(guò)不懈努力,工作水平取得長(zhǎng)足進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)工作新局面,為學(xué)院、系工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        總結(jié)一年來(lái)的工作,雖然取得了一定的進(jìn)步和成績(jī),但也存在一些不足,比如創(chuàng)造性的工作思路還不夠多,有些工作還不夠完善,需要在今后的工作中加以改進(jìn)。新的一年,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策、法規(guī)、制度,努力把思想覺(jué)悟和工作效率提高到一個(gè)新的水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

        高校教師自我評(píng)價(jià)(三)

        轉(zhuǎn)眼間三年的考核期到了,學(xué)校要求我對(duì)三年的情況做一個(gè)總結(jié),我很慚愧,覺(jué)得自己的工作積極性遠(yuǎn)不如以前了,成績(jī)只能算是勉強(qiáng)達(dá)到各項(xiàng)考核指標(biāo)。其實(shí),從學(xué)校讓我們簽考核任務(wù)書(shū)開(kāi)始,我就產(chǎn)生了抵觸情緒,一直很被動(dòng)。我總覺(jué)得高校教師的工作性質(zhì),不能用明確的量化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)考核,每年必須發(fā)表幾篇文章,申請(qǐng)到一定數(shù)額的科研經(jīng)費(fèi),申請(qǐng)到幾個(gè)國(guó)家或地方的項(xiàng)目等等,否則就會(huì)這樣。我喜歡教師這個(gè)職業(yè),一是神圣——教書(shū)育人,答疑解惑;二是自由民主,讓教師可以盡心盡力地發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造性地工作。高校教師工作一旦有了功利的目的和要求,就必然會(huì)使一些人只顧應(yīng)付考核,不求多付出努力。像我這樣的人,在沒(méi)有考核要求的時(shí)候,還是干勁十足的。 自從考核開(kāi)始,我就覺(jué)得渾身不舒服,好像被人牽著鼻子走,脖子上套著一個(gè)無(wú)形的枷鎖,我總是想盡一切辦法想要擺脫這種束縛,以致于工作上提不起干勁,偷懶不已,一轉(zhuǎn)眼三年就過(guò)去了。

        為了考核,我簡(jiǎn)單把自己三年的工作作了一個(gè)總結(jié),提交給了組織。

        1、政治思想上貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,遵守國(guó)家法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,廉潔自律。自覺(jué)遵守學(xué)校管理規(guī)定和各項(xiàng)紀(jì)律。團(tuán)結(jié)同志,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書(shū)育人。

        二、工作方面,我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),落實(shí)好教學(xué)計(jì)劃,精心組織教學(xué),很好的完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù),教學(xué)效果良好,受到學(xué)生的好評(píng)。

        其次,在科研方面,我積極申報(bào)教學(xué)科研項(xiàng)目,參與教學(xué)研究,努力提高自己的教學(xué)科研能力,同時(shí)克服困難,積極爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi),三年科研經(jīng)費(fèi)超額完成,學(xué)校要求的科研任務(wù)總體完成較好。最后,在工作上,我充分協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,與同事一起努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        3.熱愛(ài)本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),求真務(wù)實(shí),樂(lè)觀向上,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心。關(guān)注自身專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高理論研究和教學(xué)水平。

        總結(jié)三年來(lái)的思想、教學(xué)、科研工作,有成績(jī),也有不足,我愿意在今后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進(jìn)步。

        高校教師自我評(píng)價(jià)第四部分

        經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的工作,在七月炎熱夏季的臨近和六年級(jí)畢業(yè)生的離去之際,我回顧20xx年上半年,對(duì)教學(xué)歷程作出自己的評(píng)價(jià):

        1.課堂教學(xué)

        1、嚴(yán)格按照前期計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度有條不紊地實(shí)施教學(xué)工作;從備課階段開(kāi)始,我就研究每堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程,選擇適合本學(xué)科、本年級(jí)、本班級(jí)的教學(xué)方式。我會(huì)反復(fù)研究課堂教學(xué)模式,努力尋找到適合教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際水平的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、實(shí)踐操作能力、合作探究能力。

        在課堂上,我們充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新,讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力創(chuàng)作作品。因材施教,針對(duì)不同班級(jí)、不同層次的學(xué)生,一節(jié)課下來(lái),學(xué)生既掌握了知識(shí),又掌握了技能,讓學(xué)生有成就感,不同層次的學(xué)生都有不同的提高。

        2、按照學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫(xiě)教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成教學(xué)任務(wù)。

        3、利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)本專業(yè)相關(guān)知識(shí)。除參加各類培訓(xùn)、講座、評(píng)課和教研活動(dòng)外,積極查閱資料,查找專業(yè)知識(shí)方面的空白,及時(shí)更新自己的知識(shí)體系。在探索教學(xué)方法的同時(shí),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的提升和更新。

        2. 教學(xué)業(yè)務(wù)

        教學(xué)是教師工作的核心,這學(xué)期我每周都利用必要的時(shí)間來(lái)練習(xí)基本功,在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常需要涉及其他學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,比如書(shū)法、繪畫(huà)、體育、音樂(lè)等常識(shí)性的知識(shí)材料,因此我也注意利用各種渠道不斷積累知識(shí)。

        3. 其他方面

        本學(xué)期,我嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校的作息時(shí)間,按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),認(rèn)真做筆記,努力把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中;服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,承擔(dān)起重要的職責(zé)。

        高校教師自我評(píng)價(jià)

        思想上,我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨的教育方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。工作上,我服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心學(xué)生,樂(lè)于奉獻(xiàn)。教學(xué)實(shí)踐中,我注重素質(zhì)教育,堅(jiān)持教書(shū)育人,做好別人的榜樣。

        業(yè)務(wù)方面,我始終工作在教學(xué)第一線,具有豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。在初一至初三、高一至高三的反復(fù)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐中,我逐漸形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,掌握了現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教學(xué)方法,能夠因材施教、寓教于樂(lè),在實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著的成績(jī)。作為英語(yǔ)組組長(zhǎng),我在主持組課題研究、組織組教研活動(dòng)等方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。在工作的同時(shí),我堅(jiān)持參加繼續(xù)教育,提高自己的學(xué)歷。經(jīng)過(guò)這些“充電”,我具備了系統(tǒng)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),成為學(xué)校教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)改革的骨干力量。

        對(duì)照一名高級(jí)中學(xué)教師的要求,我認(rèn)為自己完全符合要求,能夠完全履行一名高級(jí)中學(xué)教師的職責(zé)。

        轉(zhuǎn)眼又是一年過(guò)去了,我從事初中體育老師工作已經(jīng)兩年了,我體會(huì)到體育人必須通過(guò)努力才能克服一切困難!

        作為一名運(yùn)動(dòng)人,除了以上特點(diǎn)外,我頭腦靈活,新點(diǎn)子多,善于思考、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間,曾擔(dān)任年級(jí)網(wǎng)絡(luò)部副主任、校青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部主任。工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng),辦事效率高,能按要求及時(shí)完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬(wàn)事通”,樂(lè)于助人,人際關(guān)系良好。

        我虛心向同行學(xué)習(xí),通過(guò)與同類課堂教學(xué)的對(duì)比來(lái)評(píng)價(jià)自己的課堂教學(xué)。這是教師自我提升的捷徑,值得提倡和發(fā)揚(yáng)。課后可以找一些同類課程的視頻課觀看、分析,然后與自己課堂教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行對(duì)比,找到差距。通過(guò)不斷的討論和思考,最終完成總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、不斷改進(jìn)的反思過(guò)程,達(dá)到教師在教學(xué)中主動(dòng)反思、在反思中快速成長(zhǎng)的理想境界。

        高校教師自我評(píng)價(jià)

        參加工作以來(lái),我始終以一名優(yōu)秀教師、先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地對(duì)待工作中的每一項(xiàng)任務(wù),在工作、生活中起到模范帶頭作用。

        在教育教學(xué)中,我能堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),能用自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。我以“勤勤懇懇做事,踏實(shí)做人”為座右銘,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,默默奉獻(xiàn),甘于為人當(dāng)墊腳石,為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

        我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作之中,在學(xué)習(xí)過(guò)程中改造自己的思想,提高自己的政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,做好本職工作,教書(shū)育人。

        他積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸實(shí)踐,玉樹(shù)地震發(fā)生時(shí),他心系災(zāi)區(qū),通過(guò)教師捐款、專項(xiàng)黨費(fèi)等形式,為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。

        高校教師自我評(píng)價(jià)

        我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,嚴(yán)格要求自己遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德。

        作為一名教師,我能忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),做好別人的榜樣。

        在教育教學(xué)過(guò)程中,我不斷豐富自己的知識(shí),努力提高自身的能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,具有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神。

        我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所任教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。

        高校教師自我評(píng)價(jià)第八部分

        一年來(lái),我努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真履行職責(zé),現(xiàn)將一年來(lái)在政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)方面的工作總結(jié)如下:

        思想政治方面:忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平。愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,努力讓每一位學(xué)生都能享受教育,得到不同程度的發(fā)展。力求政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、踏實(shí)做人、廉潔做事。在師德師風(fēng)上嚴(yán)格要求自己。

        教學(xué)工作方面:在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),使作業(yè)格式整齊規(guī)范,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別差生,能細(xì)心輔導(dǎo),經(jīng)常當(dāng)面批改其作業(yè),找出知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)彌補(bǔ)不足。如經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,制定針對(duì)性的幫扶和教學(xué)計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃地做好差生的轉(zhuǎn)化工作。上課時(shí),采取多提問(wèn)、多檢查、及時(shí)指導(dǎo)、及時(shí)反饋的形式,努力提高差生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),我在班內(nèi)開(kāi)展互幫互學(xué)小組,開(kāi)展一對(duì)一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),形成互相追趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。 平時(shí)我也注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)尖子生,另一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)貧困生,以先進(jìn)幫扶貧困生,以優(yōu)秀帶動(dòng)貧困生,促進(jìn)形成雙贏的效果。

        由于我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教好每一節(jié)課,批改好每一份作業(yè),教育好每一位學(xué)生,努力做一名受學(xué)生尊敬、信任的老師。通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng)。

        高校教師自我評(píng)價(jià)

        為人誠(chéng)實(shí)大方,積極上進(jìn),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        他好學(xué)務(wù)實(shí)、熱情大方,對(duì)人生有很高的追求。

        有高度的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),適應(yīng)能力強(qiáng),善于溝通,能快速融入社會(huì)并運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

        1、為人謙虛友善,工作態(tài)度認(rèn)真,有較強(qiáng)的教師責(zé)任感和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

        2.順利完成專業(yè)課程,掌握專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能,善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、適應(yīng)新環(huán)境。

        3.在學(xué)校社團(tuán)服務(wù),培養(yǎng)了良好的人際交往能力和組織能力。

        4、我曾兼職擔(dān)任初中生的輔導(dǎo)老師,教授專業(yè)的初中英語(yǔ)知識(shí),個(gè)人的英語(yǔ)能力得到學(xué)生監(jiān)護(hù)人的認(rèn)可。

        5、我的興趣廣泛,喜歡英語(yǔ)口語(yǔ)、音樂(lè)、影視、文學(xué)創(chuàng)作。

        6. 英語(yǔ)口語(yǔ)流利,英語(yǔ)讀寫(xiě)能力良好;普通話標(biāo)準(zhǔn)。

        高校教師自我評(píng)價(jià)第十部分

        從20xx年7月到正中工作到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,經(jīng)過(guò)一年的刻苦努力和不斷的學(xué)習(xí),自己受益匪淺,在這里我將評(píng)價(jià)一年來(lái)的得失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧自己走過(guò)的路,以便更好地看清未來(lái)的路。

        品德是決定一個(gè)人價(jià)值的前提,教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。所以一年來(lái),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)先進(jìn)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,形成自己正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),我也參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),自學(xué)了很多社會(huì)哲學(xué),對(duì)我?guī)椭艽?。我也十分欽佩那些具有巨大個(gè)人魅力的人,也一直努力做到。無(wú)論在什么情況下,我都不忘政治學(xué)習(xí),始終要求自己講究品德。平時(shí)待人處事,態(tài)度謙虛、真誠(chéng),與同事相處融洽。經(jīng)常不忘幫助別人,樂(lè)于助人,不僅能鍛造高尚品德,還能收獲很多好處。幫助別人,也是在幫助自己。在與學(xué)生接觸中,我講究方法、途徑,耐心、細(xì)心地開(kāi)展教學(xué)工作,深受家長(zhǎng)喜愛(ài)。

        “教師要博學(xué)多識(shí),德行端正”。作為一名新教師,在當(dāng)今信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代,自身的知識(shí)非常重要。所以從參加工作以來(lái),我就不斷學(xué)習(xí),從不敢懈怠。繼續(xù)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我工作學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。除了參加新教師培訓(xùn)外,我還不斷自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí)。一有空閑時(shí)間,我就專心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,把所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已經(jīng)學(xué)到了很多,并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年中,我教了十個(gè)班的信息技術(shù)課,工作充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性。

        “風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我在不斷的反思中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,是一項(xiàng)注重技巧的工作,所以我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。我不但在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)貼合學(xué)情的教學(xué)方案,而且在課堂教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的學(xué)情反思、調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),讓學(xué)生發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)自主性,讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,學(xué)有所成。我還積極聽(tīng)老教師的課,借鑒前輩的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的不足。在一年的教學(xué)中,我所教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高,這對(duì)我既是肯定,也是鼓勵(lì)。當(dāng)然,這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,今后我會(huì)花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法和策略的研究上。

        高校教師自我評(píng)價(jià)

        我忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),教書(shū)育人,恪盡職守,奮發(fā)進(jìn)取,建言獻(xiàn)策,出色地完成了崗位上承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。

        他經(jīng)常深入學(xué)生中,除了做好學(xué)科指導(dǎo)外,還詳細(xì)了解學(xué)生,循序漸進(jìn)地指導(dǎo),不辭辛勞地教導(dǎo),與學(xué)生建立了民主、平等、和諧的師生關(guān)系。工作中謙虛謹(jǐn)慎,以身作則,嚴(yán)于律己,以身作則。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

        精心備課,教材充實(shí)豐富。能吸收學(xué)科新知識(shí)、新成果,不斷更新教材,理論聯(lián)系實(shí)際,滿足教學(xué)大綱的要求;能根據(jù)課程特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式、方法和手段,實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),因材施教,講解清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,突出重點(diǎn),難點(diǎn)疑點(diǎn)處理恰當(dāng),課堂設(shè)計(jì)合理,節(jié)奏適中。

        培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,顯著提高了學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

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