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解釋性綜合分析題是作文考試中比較容易考查的題型，能否理解題干中的提示，并有清晰的答案，對于答題至關(guān)重要。接下來中公網(wǎng)校就為大家講解解釋性分析題的答題思路。

問題類型特征

理解、分析一個句子或一個詞語的含義，或解釋一個句子或一個詞語的含義。

例如：結(jié)合“所給信息”，談?wù)勀銓Α皞鹘y(tǒng)文化只有‘活’起來才會流行”的理解。

要求：（1）準(zhǔn)確、全面、有條理；（2）不超過350字。

解決問題

1、審題：突出主題詞和關(guān)鍵詞，理清關(guān)鍵詞含義，理清關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系，找準(zhǔn)方向，注意要求。

本題分析傳統(tǒng)文化話題，需要理解：“活過來”是什么意思？“流行起來”是什么意思？“只能”表示前者是后者的條件。需要明確“活過來”為什么能“流行起來”？本題字?jǐn)?shù)比較充足，重點可以適當(dāng)充實。

2.找重點：圍繞題干給出的方向，將材料整理出來，用不同的符號標(biāo)注答案的重點，并回應(yīng)題干中的信息。

3、處理：在外在形式上建立整體思路，即先整體理解句子的意思，再進(jìn)行細(xì)節(jié)分析，最后進(jìn)行總結(jié)或提出對策結(jié)束。將相同或相似的觀點寫在一起，以顯示答案的層次感和有序性。

例如這道題需要按照以下思路處理：（1）整體解釋關(guān)鍵詞的含義，以及二者之間的關(guān)系；（2）具體解釋“活起來”和“火起來”的含義，以及二者之間的邏輯關(guān)系；（3）總結(jié)或提出對策。

4. 寫作：在字?jǐn)?shù)限制內(nèi)寫出答案即可。

參考答案

互聯(lián)網(wǎng)時代，文化節(jié)目頻頻爆紅，這并非運(yùn)氣使然，更不是文化實力使然，更重要的是文化表達(dá)方式的創(chuàng)新。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是增強(qiáng)文化自信的關(guān)鍵，對內(nèi)是滿足人民對美好精神文化的需求，對外是講好中國故事，實現(xiàn)塑造中國形象的實踐。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的目的在于滋養(yǎng)和熏陶人民。只有用大眾喜聞樂見的方式呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，文化發(fā)展才會有活力：1、找到催淚點。用節(jié)目呈現(xiàn)一個只屬于中國人的宇宙觀；用戲劇展現(xiàn)中華民族的脊梁和忠君報國的英雄人物。2、找到笑點。用輕松有趣、生動活潑、生活化的形式呈現(xiàn)傳統(tǒng)文化，拉近現(xiàn)代人與古人的距離。3、找到驚喜點。將空間創(chuàng)意、專業(yè)技術(shù)與演員完美結(jié)合，達(dá)到絕世美感。 傳統(tǒng)文化要想長久流傳，需要形成系列，在講好每一個精彩“故事”的同時，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新，創(chuàng)作出更多貼合實際、與生活互動的作品。

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