據(jù)介紹，近年來，黃浦區(qū)在省、市、區(qū)三級教育規(guī)劃項目數(shù)量和教學(xué)成果質(zhì)量方面取得了一定成績。2021年，黃浦區(qū)有12個市級教學(xué)成果培訓(xùn)項目，到2023年將增至19個。2022年，黃浦區(qū)4項成果項目榮獲廣東省教學(xué)成果獎一等獎。2023年7月，黃浦區(qū)王秋老師、曹麗娟校長、杜軍校長的教學(xué)成果榮獲全國教學(xué)成果獎二等獎。

本次見面會上，國家教學(xué)成果獎二等獎獲得者杜軍、廣東省教學(xué)成果獎一等獎獲得者劉艷紅也分享了各自的優(yōu)秀教學(xué)成果經(jīng)驗。當天下午，王秋、曹麗娟、劉艷紅、王曦雨等四位教學(xué)成果獎獲得者，分別在廣州高新區(qū)第一小學(xué)、廣東省教育學(xué)院黃浦實驗學(xué)校、北京師范大學(xué)廣州實驗學(xué)校等地進行教學(xué)成果獎四人組比賽。 并總結(jié)和分享了教學(xué)成果的理念、方法和成功經(jīng)驗。

本次會議，廣州市黃浦區(qū)教育研究院黨支部書記陸友軍表示，要逐步建立師研“旋轉(zhuǎn)門”，通過“成就獎”助力黃埔教育高質(zhì)量發(fā)展，在“秩序化教研”的基礎(chǔ)上探索教研改革創(chuàng)新的“2.0模式”， “沉浸式教研”和“教研協(xié)作區(qū)”，推進課程改革和課堂改造，探索黃浦區(qū)區(qū)域教研模式，打造“黃埔科研”品牌，形成具有黃浦特色的全新教研生態(tài)。為黃浦區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量、均衡、高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

廣州市教育研究院院長方曉波表示，黃埔區(qū)教育局發(fā)布的四份相關(guān)文件，聚焦教研體系建設(shè)，把握人與物兩大關(guān)鍵因素，進行改革創(chuàng)新，讓個人與崗位相互適應(yīng)。黃浦區(qū)也在教育科研改革中，把握教研融合，教學(xué)成果，這也是一種協(xié)同創(chuàng)新。

黃浦區(qū)黨組書記、區(qū)教育局局長彭璇提出了三個希望和要求。其中，一是聚焦教研改革，激發(fā)教育創(chuàng)新活力;二是注重教師素質(zhì)，培養(yǎng)教育型教師;三是聚焦教育成果，塑造黃浦教育品牌。黃埔教育以教研轉(zhuǎn)型迭代升級為切入點，努力實現(xiàn)由“量增長”向“質(zhì)提升”的轉(zhuǎn)變，為廣州建設(shè)教育人才高地提供黃浦模式，貢獻黃埔實力。

記者 江軍