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        福建省中青年教師教育科研項(xiàng)目開題論證會在我校舉行

        開題凝智研行致遠(yuǎn)開拓者獨(dú)辟蹊徑,探索者勇攀高峰,執(zhí)著者勇往直前。教師的成長永遠(yuǎn)離不開奮進(jìn)的科研與創(chuàng)新的學(xué)習(xí)?!?/p>

        啟動項(xiàng)目并匯集你的智慧

        研究與開發(fā)

        開拓者開拓創(chuàng)新,探索者攀登巔峰,執(zhí)著者砥礪前行。教師的成長離不開不斷進(jìn)取的科研和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)。2024年3月29日上午,福建省中青年教師教育研究項(xiàng)目基礎(chǔ)教育研究專項(xiàng)“單元整體視角下小學(xué)英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式設(shè)計研究”(項(xiàng)目編號:)開題討論會于我校黨員活動室隆重舉行。

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        本次論文答辯會特邀南安市繼續(xù)教育學(xué)校小學(xué)教研室副主任黃美玲老師、柳城小學(xué)高級教師戴忠達(dá)老師蒞臨指導(dǎo),南安市柳城小學(xué)林小波校長及課題組全體成員參加了本次活動,論文答辯會由我校洪小娟老師主持。

        01

        領(lǐng)導(dǎo)人講話凝聚人心

        林小波校長向課題組宣讀了立項(xiàng)通知,對他們課題成功立項(xiàng)表示祝賀,并希望課題組老師們能夠保持銳意進(jìn)取的研究態(tài)度,真正做到以研究促進(jìn)教學(xué),以教學(xué)促進(jìn)改革。

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        02

        開始一個話題并邊做邊思考

        項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉亞斌老師緊密結(jié)合項(xiàng)目主題,深入分析了項(xiàng)目研究的背景和研究價值,對核心概念及其定義、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究思路與流程、組織分工與時間安排、預(yù)期研究成果等進(jìn)行了闡述。

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        03

        專業(yè)賦能、智能引導(dǎo)

        專家組在認(rèn)真閱讀開題報告、聽取項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報后,對項(xiàng)目研究的可行性進(jìn)行了論證和指導(dǎo)。黃美玲、戴忠達(dá)老師對該項(xiàng)目選題的及時性和項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作給予了充分的認(rèn)可,并對項(xiàng)目的研究方向和成果提出了中肯的建議,并希望項(xiàng)目組老師能夠以專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度開展項(xiàng)目,真正把項(xiàng)目研究落到實(shí)處。

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        調(diào)研組成員認(rèn)真聽取專家點(diǎn)評后,集中討論,及時組織反思,并做好筆記。

        郭秋玲老師作為課題組成員代表發(fā)言,表示將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加課題組的各項(xiàng)活動,做好階段性反思與總結(jié),在研究過程中發(fā)揚(yáng)協(xié)作的團(tuán)隊精神,一起學(xué)習(xí)、一起探討、一起分享。

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        課題組組長劉亞斌表示將認(rèn)真對待專家們提出的意見和建議,不斷實(shí)踐創(chuàng)新、改進(jìn)教學(xué),以科研項(xiàng)目為依托,相互促進(jìn)、優(yōu)勢互補(bǔ)。

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        本次活動不僅是一次論文討論會,更是一次研修之旅,課題組老師們將以此為契機(jī),提升專業(yè)素質(zhì),扎根教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)和科研上取得豐碩成果!

        文:黃春娥

        圖片:張艷梅

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