在當(dāng)今活躍的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，求職信的使用越來越多，寫求職信時(shí)要注意真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)，下面就讓我們一起來參考一下求職信的寫法吧，下面是小編收集整理的中級(jí)職稱求職信，希望對(duì)大家有所幫助。

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表（一）

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！xxxx年，我從xxxx學(xué)校畢業(yè)，8月份我懷著滿腔熱情走上教學(xué)崗位，成為xxxx小學(xué)一名普通教師。幾年來，我以“愛崗敬業(yè)、任勞任怨”的要求給自己定下目標(biāo)，本著“敬業(yè)、執(zhí)著、勤奮、愛崗、開拓、創(chuàng)新”的原則，為熱愛的教育事業(yè)拼搏，把全部的情感傾注到學(xué)生的發(fā)展中去。xxxx年，我考取了小學(xué)語(yǔ)文教師一級(jí)資格，已經(jīng)5年了?，F(xiàn)在，我就自己這5年來的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

1.教學(xué)

2017年xx縣實(shí)施新課程改革，作為首批參加課改實(shí)驗(yàn)的教師之一，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。上課時(shí)，我最大限度的運(yùn)用自己的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，輕松獲取知識(shí)，在快樂中成長(zhǎng)。課后，我不斷反思總結(jié)，積極與同事探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決辦法，不斷提高自己的教學(xué)能力。

2. 個(gè)人素質(zhì)

為了提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了能夠提高語(yǔ)文教學(xué)水平和改進(jìn)教學(xué)方法的知識(shí)，訂閱了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志。為了更好地做好班主任工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，對(duì)兒童心理有了更深入的了解。我還利用課余時(shí)間自學(xué)，已取得學(xué)士學(xué)位。暑假期間，我還參加了小學(xué)教師電腦培訓(xùn)、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，拓寬了知識(shí)面，提高了教學(xué)能力和個(gè)人文化知識(shí)。

三、思想政治方面

在生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，注意言行舉止，遵循“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，為學(xué)生做好榜樣。我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)注學(xué)生的生活狀況，用愛心與學(xué)生架起溝通的橋梁，努力和每一位學(xué)生成為好朋友。經(jīng)過幾年的不斷努力，我現(xiàn)在已經(jīng)具備了報(bào)考中級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教師資格的資格，已向上級(jí)申請(qǐng)批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xxx

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表（第二部分）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于2004年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院化學(xué)教育系，2004年8月分配到xxx工作。三年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，我成功地從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟ぷ髦械玫搅藢?shí)踐，思想認(rèn)識(shí)也有了很大的提高。

1、教學(xué)方面：來到學(xué)校后，我很快熟悉了常規(guī)的教學(xué)方法和教學(xué)方式，在備課、上課、布置作業(yè)等日常工作中認(rèn)真實(shí)踐，在實(shí)踐中注意查缺補(bǔ)漏。遇到自己解決不了的教學(xué)問題，積極向同事請(qǐng)教，做到課前充分準(zhǔn)備，課中講解透徹，課后嚴(yán)格督促檢查。課堂上，努力貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。課后，積極與同事討論教學(xué)中遇到的問題，想辦法解決，不斷提高教學(xué)能力。

2、個(gè)人素質(zhì)：在教學(xué)之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的知識(shí)，購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)生青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假參加了化學(xué)教育本科函授班的學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人文化知識(shí)和教學(xué)能力。

3、思想政治方面：在生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，注意言行，遵循“己所不欲，勿施于人”的古訓(xùn)，時(shí)時(shí)提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己的事情自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派作風(fēng)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事搞好關(guān)系，講求團(tuán)結(jié)誠(chéng)信，日常關(guān)心學(xué)生福祉，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生、同事之間的橋梁和紐帶，努力和每一位學(xué)生、每一位老師成為好朋友。

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)和兩年的教學(xué)實(shí)踐，目前我已經(jīng)通過了全部考核，具備了報(bào)考中學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格，已經(jīng)向上級(jí)上報(bào)了申請(qǐng)，希望能夠得到批準(zhǔn)！

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表第三部分

我叫xxx，19xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx系，同年進(jìn)入xxxx中學(xué)任教，教授思政課，在教學(xué)一線工作近十年，20xx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師?；仡欉@十年，我的主要工作概括如下：

1、教學(xué)方面：自參加工作以來，我是學(xué)校工作第一線肩負(fù)重任的教師之一。2005年我受到學(xué)校的信任，被安排教三個(gè)班的英語(yǔ)，特別是2005年，學(xué)校讓我教四個(gè)班的英語(yǔ)，相當(dāng)于兩個(gè)英語(yǔ)老師的工作量。工作相當(dāng)繁重。我的身體越來越差，有時(shí)感冒，甚至帶金藏子也要連續(xù)工作。我的教學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，學(xué)校和班主任都可以作證。由于種種原因，那一年我連鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀評(píng)定都沒有拿到。我不抱怨，繼續(xù)努力工作。我相信學(xué)校和老師遲早會(huì)給我一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

我有很強(qiáng)的上進(jìn)心和事業(yè)心，在日常教學(xué)工作中形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，即“課前習(xí)慣性思考課程流程，課堂流暢度，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，注重教學(xué)實(shí)效”。注重英語(yǔ)新知識(shí)課程，合理復(fù)習(xí)、考核探索。十余年來形成了一套適合學(xué)校和自己的教學(xué)流程。曾教過3套教改教材。善于將學(xué)科知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，能較自如地應(yīng)對(duì)日常生活和教育教學(xué)需要；能較快適應(yīng)新教材，充分發(fā)揮新教材所長(zhǎng)。想辦法從多個(gè)渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。唯我獨(dú)尊，寫論文獲區(qū)一等獎(jiǎng)，但獎(jiǎng)不高，或許是我的功底不夠吧。另一篇論文《心靈教學(xué)》獲內(nèi)江市德育論文大賽一等獎(jiǎng)；在試報(bào)上發(fā)表論文《真誠(chéng)的心》。 指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽。

由于日積月累的工作，為了把理論知識(shí)付諸實(shí)踐，我大膽地進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，因此教學(xué)水平不斷提高，所教班級(jí)成績(jī)比較理想。2006、2007年，我所教的平行班今年中考平均成績(jī)均獲全區(qū)第一名。今年?yáng)|興區(qū)排名第十二，2007年獲第九名，上年獲第六名，平均成績(jī)80.2分。沒有快班、慢班，基本上全員參與評(píng)比，沒有憋著不放、躲著不放的情況。當(dāng)年，我被評(píng)為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。我真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。

2、在道德教育方面：

不僅教書育人，更要身教言行，以身作則是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任時(shí)，我以民主的作風(fēng)，誠(chéng)懇的師德，面向全體學(xué)生，做好教書育人工作。從工作的第一天起，我就時(shí)刻提醒自己要換位思考問題，開展工作。我經(jīng)常告訴學(xué)生，我和同學(xué)的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，用自己的實(shí)際行動(dòng)真心實(shí)意地關(guān)心學(xué)生，真誠(chéng)地和同學(xué)交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助學(xué)生樹立自信心，鼓勵(lì)學(xué)生明確自己的目標(biāo)，讓每個(gè)人都有目標(biāo)，每個(gè)人都有座右銘，建設(shè)優(yōu)質(zhì)的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下，培養(yǎng)出強(qiáng)烈的責(zé)任感和強(qiáng)烈的成才愿望。 同時(shí)，重視班會(huì)這一重要的德育陣地，狠抓班會(huì)質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)方式方法，更多運(yùn)用交流、對(duì)話等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班集體的歸屬感。

自我評(píng)價(jià)：參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，為人處事以身作則，心地善良，相貌堂堂，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面地了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，積極與學(xué)生交往，形成公平、誠(chéng)信、良好的師生關(guān)系，贏得學(xué)生的尊重；引導(dǎo)學(xué)生的言行舉止；不斷提高自身的教育教學(xué)水平，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)。走過的路已成為歷史，今后，我需要思考如何努力實(shí)現(xiàn)“從頭再來”。以上，我僅就自己的情況進(jìn)行匯報(bào)，我認(rèn)為自己基本符合報(bào)考高級(jí)教師的條件，特此申請(qǐng)，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表第四部分

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我今年34歲，本科學(xué)歷，1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1998年參加工作以來，一直從事數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年起從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年8月5日取得“小學(xué)高級(jí)教師”資格。在這十一年的執(zhí)教生涯中，我熱愛黨的教育事業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在工作中取得了一定的成績(jī)：20xx年我被選為全區(qū)英語(yǔ)精品課示范課，受到一致好評(píng)；20xx年我參加小學(xué)英語(yǔ)教師發(fā)音考試，達(dá)到A2級(jí)，全市第一名；20xx年我榮獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、全省英語(yǔ)精品課堂大賽二等獎(jiǎng)，20xx年第四屆全省小學(xué)英語(yǔ)論文大賽二等獎(jiǎng)，20xx年9月我被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵，20xx年榮獲云南省第三屆論文大賽二等獎(jiǎng)、20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)比獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)民族地區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀英語(yǔ)課程展評(píng)會(huì)一等獎(jiǎng)、小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)等。 同年榮獲思茅區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)、20xx年至2009年度全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱號(hào)。

綜上所述，本人各方面考核均通過，具備報(bào)考小學(xué)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，已將此申請(qǐng)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，希望得到批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間：

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表第五部分

我是2003年大學(xué)畢業(yè)，次年5月入職，到現(xiàn)在已經(jīng)20年了。這幾年來，我給自己定了一個(gè)要求，就是“愛崗敬業(yè)”，本著“敬業(yè)、執(zhí)著、勤奮、愛崗、創(chuàng)新”的原則，努力工作?，F(xiàn)在正在報(bào)考中級(jí)職稱。下面就我這幾年的工作做一個(gè)全面的總結(jié)。

1.政治意識(shí)形態(tài)。

政治上，我嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)政治理論，有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念，在工作中把事業(yè)放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，熱愛集體，積極參加團(tuán)的各項(xiàng)組織活動(dòng)，有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

2.學(xué)習(xí)專業(yè)技能。

工作之初，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作有很大的差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作要求，我努力學(xué)習(xí)軟件測(cè)試專業(yè)知識(shí)，提高自己的崗位技能。上班時(shí)間，我借機(jī)向老員工學(xué)習(xí)，吸收他們的測(cè)試技巧，積累自己的經(jīng)驗(yàn)。下班后，我上網(wǎng)查找、購(gòu)買書籍，收集了大量有關(guān)軟件開發(fā)和測(cè)試的資料。努力學(xué)習(xí)，努力牢牢掌握軟件測(cè)試工作的技術(shù)和細(xì)節(jié)，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，為以后的工作打下基礎(chǔ)。

3.業(yè)務(wù)能力。

自從我成為一名初級(jí)測(cè)試工程師以來，我參與了xxx項(xiàng)目的測(cè)試，獨(dú)立完成了xxx項(xiàng)目的測(cè)試。從一開始需要老員工的幫助，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成一個(gè)新項(xiàng)目的測(cè)試，在測(cè)試上給新人一些幫助。我深入學(xué)習(xí)了測(cè)試資料，善于將軟件的性能測(cè)試與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來，從而提出新的想法和意見，使軟件的性能得到更充分的發(fā)揮。我在日常的測(cè)試工作中不斷成長(zhǎng)，提升了自己的測(cè)試技術(shù)和工作態(tài)度。單位良好的工作氛圍也使我們這些年輕人迅速成長(zhǎng)。

在今后的工作中，我將更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)探索軟件測(cè)試工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，腳踏實(shí)地，任勞任怨，勤奮工作。我的情況僅匯報(bào)以上，我認(rèn)為我基本符合中級(jí)職稱的申報(bào)條件，現(xiàn)向中級(jí)職稱申報(bào)，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表第六部分

我叫xxx，19xx年畢業(yè)于xx大學(xué)xx系，同年進(jìn)入xxxx中學(xué)任教，教授思政課，在教學(xué)一線工作近十年，20xx年晉升為中學(xué)一級(jí)教師。回顧這十年，我的主要工作概括如下：

1. 獻(xiàn)身教育事業(yè)，發(fā)揮表率作用

作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到“教書育人”和“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，我有高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛和關(guān)心每一位學(xué)生，能以情、以理打動(dòng)學(xué)生，幫助他們樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀。我每天堅(jiān)持早來晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至放棄休息日的假期回到學(xué)校做相關(guān)工作；我甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)把個(gè)人利益服從于集體利益。在學(xué)生和教師心目中，我有很高的威望和良好的教師形象。

2.精心教導(dǎo)，培養(yǎng)特質(zhì)

作為一名普通的教學(xué)工作者，我能嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，認(rèn)真抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備課、輔導(dǎo)、考核三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入的研究和探討；備課——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)，準(zhǔn)備課堂教學(xué)中各種意想不到的因素；輔導(dǎo)——輔導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生，輔導(dǎo)差生，重點(diǎn)輔導(dǎo)“邊緣”學(xué)生；考核——不超綱、不脫綱，靈活出題，拓展思維，快速反饋，及時(shí)補(bǔ)缺。在教學(xué)過程中，我能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高分析問題、解決問題的能力。根據(jù)學(xué)生性格的差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯提高。 我所帶學(xué)生參加初考、高考，均取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是xx學(xué)生于19xx年榮獲xx區(qū)初考狀元，xx學(xué)生于20xx年榮獲xx區(qū)高考文科綜合狀元，xx博學(xué)生榮獲xx區(qū)第x名的好成績(jī)。

3.努力學(xué)習(xí)，提高自己

從教十余年，我在出色完成教學(xué)工作的同時(shí)，還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨練自己的教學(xué)基本功。19xx年，我參加了xx區(qū)“青年教師精品課程”，取得了優(yōu)異的成績(jī)，在全校精品課程競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，我注重教學(xué)研究，撰寫了《素質(zhì)教育淺談》、《關(guān)于高中教材的幾個(gè)問題》、《課堂新聞中的素質(zhì)教育》等多篇論文。此外，我參加了xxxx大學(xué)xx碩士生進(jìn)修班，主修教育心理學(xué)；同時(shí)，還自學(xué)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)等課程。成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)藝術(shù)是永無止境的。在今后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造更多的業(yè)績(jī)。我走過的路已經(jīng)成為歷史，未來需要我思考的是如何努力實(shí)現(xiàn)“從頭再來”。 本人情況僅匯報(bào)以上，我認(rèn)為自己基本符合高級(jí)教師的申報(bào)條件，特此申報(bào)，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

申請(qǐng)人：xxx

日期：20xx年x月x日

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表第七部分

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于2xxx年7月畢業(yè)于xxx師范學(xué)院化學(xué)教育系，2xxx年8月分配到xxx工作，三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，我順利實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，工作中得到了實(shí)踐的鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

1、教學(xué)方面：來到學(xué)校后，我很快熟悉了常規(guī)的教學(xué)方法和教學(xué)方式，在備課、上課、布置作業(yè)等日常工作中認(rèn)真實(shí)踐，在實(shí)踐中注意查缺補(bǔ)漏。遇到自己解決不了的教學(xué)問題，積極向同事請(qǐng)教，做到課前充分準(zhǔn)備，課中講解透徹，課后嚴(yán)格督促檢查。課堂上，努力貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。課后，積極與同事討論教學(xué)中遇到的問題，想辦法解決，不斷提高教學(xué)能力。

2、個(gè)人素質(zhì)：在教學(xué)之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中青年教師》、《教育報(bào)（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假參加了化學(xué)教育本科函授班的學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，提高了個(gè)人文化知識(shí)和教學(xué)能力。

3、思想政治方面：在生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，注意言行，遵循“先正人后正己”的古訓(xùn)，時(shí)時(shí)提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，做好自己力所能及的事，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派作風(fēng)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)講誠(chéng)信，日常關(guān)心學(xué)生福祉，用愛心搭建與學(xué)生、同事之間的橋梁和紐帶，努力和每一位學(xué)生、每一位老師成為好朋友。 申請(qǐng)中級(jí)教師職稱 申請(qǐng)中級(jí)教師職稱

經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)和兩年的教學(xué)實(shí)踐，目前我各項(xiàng)考核均已合格，具備了報(bào)考中學(xué)教師中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格，已向上級(jí)上報(bào)，希望得到批準(zhǔn)！

真摯地，

禮炮！

xxx

20xx/xx/20xx

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表第八部分

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我今年xx歲，本科學(xué)歷，19xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，19xx年參加工作以來，一直從事數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年至今從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年8月5日取得“小學(xué)高級(jí)教師”資格。從教十一年，我熱愛黨的教育事業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，刻苦鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在工作中取得了一定的成績(jī)：20xx年我被選為全區(qū)示范性英語(yǔ)精品課，受到一致好評(píng)；20xx年我參加小學(xué)英語(yǔ)教師發(fā)音考試，達(dá)到A2級(jí)，全市第一名；20xx年我榮獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、全省英語(yǔ)精品課堂大賽二等獎(jiǎng)，20xx年全省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文大賽二等獎(jiǎng)，20xx年9月我被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵；20xx年我榮獲云南省第x屆論文大賽二等獎(jiǎng)、20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)比獎(jiǎng)、第x屆全國(guó)少數(shù)民族中小學(xué)英語(yǔ)精品課展評(píng)一等獎(jiǎng)，同時(shí)還榮獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。 同年榮獲思茅區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)、20xx—20xx年度中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱號(hào)。

綜上所述，本人各方面考核均通過，具備報(bào)考小學(xué)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，已將此申請(qǐng)上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，希望得到批準(zhǔn)！

真摯地，

禮炮！

申請(qǐng)人：x

日期：20xx年x月x日

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表第九部分

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我今年34歲，本科學(xué)歷，1997年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1998年參加工作以來，一直從事數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年起從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，20xx年8月5日取得“小學(xué)高級(jí)教師”資格。從教十一年，熱愛黨的教育事業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我在工作中取得了一定的成績(jī)：20xx年我被選為全區(qū)示范性英語(yǔ)精品課，受到一致好評(píng)；20xx年我參加小學(xué)英語(yǔ)教師發(fā)音考試，達(dá)到A2級(jí)，全市第一名；20xx年我榮獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)、全省英語(yǔ)精品課堂大賽二等獎(jiǎng)，20xx年全省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文大賽二等獎(jiǎng)。20xx年9月我被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵，20xx年第三屆云南省論文大賽二等獎(jiǎng)。20xx年我榮獲云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)比獎(jiǎng)，在第二屆全國(guó)少數(shù)民族中小學(xué)英語(yǔ)精品課展評(píng)會(huì)上榮獲一等獎(jiǎng)，還榮獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。 同年榮獲思茅區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)、20xx—20xx年度中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱號(hào)。

綜上所述，目前我各項(xiàng)考核均已通過，具備報(bào)考小學(xué)中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，并已向上級(jí)上報(bào)，希望得到批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：xx

20xx年12月9日

中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申請(qǐng)表第十部分

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！xxxx年，我從xxxx學(xué)校畢業(yè)，8月份我懷著滿腔熱情走上教學(xué)崗位，成為xxxx小學(xué)一名普通教師。在幾年的工作中，我給自己定下了“愛崗敬業(yè)、任勞任怨”的要求，本著“敬業(yè)堅(jiān)守、勤奮愛崗、開拓創(chuàng)新”的原則，為自己熱愛的教育事業(yè)努力拼搏，把自己的全部情感傾注到學(xué)生的發(fā)展中去。xxxx年，我考取了小學(xué)語(yǔ)文教師一級(jí)資格，已經(jīng)5年了。現(xiàn)就自己5年來的工作情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)：

1.教學(xué)

2017年，XX縣將新的課程改革作為首批參加課程改革實(shí)驗(yàn)的老師之一，我仔細(xì)研究了新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地研究了新的教學(xué)材料，并在課堂上積極地改變了我的知識(shí)，并刺激了學(xué)生的興趣，并在學(xué)習(xí)方面進(jìn)行了探索，并養(yǎng)育了學(xué)生的養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)，并在課堂上進(jìn)行了努力。學(xué)生的特征，營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生能夠快樂地學(xué)習(xí)，輕松獲得知識(shí)并在課后成長(zhǎng)，我不斷地反思和總結(jié)，積極地討論與同事教學(xué)中遇到的問題，并努力尋找解決方案以不斷提高我的教學(xué)能力。

2.個(gè)人素質(zhì)

為了提高我的個(gè)人質(zhì)量和專業(yè)水平，我仔細(xì)研究了可以提高漢語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)方法的知識(shí)，并訂閱了諸如“小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)”，“小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)”和“小學(xué)教學(xué)研究”等雜志，以便在課堂上做得更好。在暑假期間，我還參加了培訓(xùn)活動(dòng)，例如針對(duì)小學(xué)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)和小學(xué)教師的英語(yǔ)培訓(xùn)，以擴(kuò)大我的知識(shí)，提高我的教學(xué)能力和個(gè)人文化知識(shí)素養(yǎng)。

iii。

在生活和工作中，我嚴(yán)格要求自己，關(guān)注我的言語(yǔ)和行為，遵循“糾正他人首先糾正自己”的古老說法，使自己重視自己的專業(yè)形象，即“成為他人的榜樣”，并為學(xué)生提供了與我們的生活相關(guān)的良好努力，并為學(xué)生提供良好的努力，并為學(xué)生提供良好的努力。中學(xué)中學(xué)老師。

真摯地，

禮炮！

申請(qǐng)人：xx

20xx 5月28日

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