近日，在2019終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)體系高峰論壇上，北京開放大學(xué)遠程教育中心（以下簡稱“開放大學(xué)教育”）常務(wù)副主任趙敏宣布發(fā)布開放大學(xué)教育公共服務(wù)體系2.0。趙敏提到，在未來的服務(wù)中，會滿足更多層次的學(xué)生需求。他以最近火爆的李自然現(xiàn)象為例，會考慮如何教會學(xué)生一些這方面的溝通技巧。

“未來我們在線繼續(xù)教育不僅服務(wù)學(xué)歷教育，還將服務(wù)非學(xué)歷教育，以及電大轉(zhuǎn)型開放大學(xué)過程中遇到的困惑，在技術(shù)、運營、平臺、資源等方面給予助力。”趙敏說，奧鵬教育將從為普通高校提供學(xué)歷補償和繼續(xù)教育，轉(zhuǎn)型為服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育服務(wù)體系。

整合資源拓展職業(yè)教育

趙敏在演講中頻頻提及大職教育概念，并表示奧鵬大學(xué)未來將以大職教育為重點。什么是大職教育？趙敏表示，大職教育不是學(xué)術(shù)性的、高職性的、高技術(shù)性的教育，而是面向就業(yè)的全口徑拓展型、應(yīng)用型的職業(yè)教育。

20年前，中國的遠程教育是學(xué)歷教育的補償性教育，很多高校通過網(wǎng)絡(luò)開展遠程教育。奧鵬教育最初將遠程教育服務(wù)提供給所有高校，公共服務(wù)體系解決了高校因體制限制而無法解決的問題。目前，奧鵬教育已服務(wù)47所高校，累計服務(wù)學(xué)生300萬。

趙敏表示，20年后，學(xué)生們的關(guān)注點將從學(xué)歷轉(zhuǎn)移到學(xué)歷背后的學(xué)習(xí)和價值。因此，未來的學(xué)習(xí)中心將不僅僅局限于傳授知識、獲得文憑，更要讓學(xué)生最終找到滿意的工作。

相應(yīng)地，奧鵬公共服務(wù)體系2.0不僅僅服務(wù)于學(xué)歷教育，還將在終身學(xué)習(xí)型社會建設(shè)中為各類人群提供多種服務(wù)。2.0的特點是深度、廣度和高度。高度體現(xiàn)在傳統(tǒng)技術(shù)向5G、人工智能等高科技的轉(zhuǎn)移，深度體現(xiàn)在教育與科技的深度融合。學(xué)習(xí)場景也不僅僅是原來的教室，而是線上線下學(xué)習(xí)的結(jié)合，從成為。

趙敏表示，奧鵬不搞技術(shù)，只做服務(wù)。在技術(shù)層面，華為與奧鵬教育簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，在技術(shù)演進、開發(fā)者等方面為其提供技術(shù)支持。未來，華為云將與奧鵬教育共建基礎(chǔ)網(wǎng)管平臺，打通包括戰(zhàn)略基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)等在內(nèi)的全業(yè)務(wù)，實現(xiàn)一站式服務(wù)。

公共服務(wù)體系2.0將滿足更多需求

公共服務(wù)體系2.0下如何提升繼續(xù)教育質(zhì)量？趙敏認為，核心是提升學(xué)科專業(yè)建設(shè)。職業(yè)教育質(zhì)量如何提升？趙敏說，要解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)模式、評價、實習(xí)等問題，在這個過程中，需要建立起職業(yè)教育的鏈條工程，包括學(xué)生、高校、企業(yè)。

對于教師教育，教師的痛點是薪酬低、資源分配不均。為了解決教師的問題，趙敏表示，公共服務(wù)體系2.0將進行底層建設(shè)，建立未來教師教育的認證體系。具體來說，將與高校、企業(yè)合作建立聯(lián)合實驗室，建立17項教師資格專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，從而帶動教師培養(yǎng)模式的變革。

隨著大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用，在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)思維方面，奧鵬將針對現(xiàn)有的1600萬用戶，培養(yǎng)信息、開發(fā)、運維能力。

奧鵬教育是2001年12月經(jīng)教育部高等教育司批準(zhǔn)、2005年4月正式批準(zhǔn)運營的公共遠程教??育服務(wù)體系，也是教育部門批準(zhǔn)的遠程教育內(nèi)容服務(wù)運營機構(gòu)。據(jù)奧鵬教育官網(wǎng)介紹，奧鵬遠程教育中心目前已在全國近50所試點網(wǎng)校投入運營，通過在全國建立的1800余個奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心，為300多萬學(xué)生提供高中起專、高中起專本科、專科起專本科、本科第二學(xué)位等9大類學(xué)歷教育支持服務(wù)，覆蓋400多個專業(yè)。

目前，奧鵬教育已與廣東開放大學(xué)、云南開放大學(xué)、新奧學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)辦了廣高學(xué)院、云南開放大學(xué)、新疆電子科技大學(xué)，其中廣州開放大學(xué)在校學(xué)生逾2萬人。