你大概在問藍天杯什么時候公布結(jié)果?藍天杯結(jié)果公布時間每年都不一樣。藍天杯結(jié)果需要在江蘇教師培訓(xùn)中心官網(wǎng)上查詢,結(jié)果會在這個網(wǎng)站上公布。藍天杯是中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選活動,由江蘇教師培訓(xùn)中心主辦,專門針對全省中小學(xué)教師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計論文評選活動。
劉敏英語課堂多媒體教學(xué)的思考 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎高金華高效語文課堂的思考 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎程真歷史教育要塑造健康人格 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎劉冰化學(xué)教學(xué)中加強可持續(xù)發(fā)展環(huán)境教育“五個必須” 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎李青春也談?wù)Z文教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo) 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎謝存和要取得教學(xué)成效之果,先開心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)之花 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎東華談如何減少課堂教學(xué)時間的流失 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎夏厚俊以人為本是中學(xué)英語教學(xué)的靈魂 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎陳雪燕如何讓英語課堂活起來 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎孫亞群 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎獎 傅星海 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎 石曉霞 江蘇省教師培訓(xùn)中心 二等獎 劉亞魯 江蘇省教師培訓(xùn)中心 二等獎
2020年度藍天杯論文獎獲獎名單公布
藍天杯獲獎名單可在江蘇省教師培訓(xùn)中心官網(wǎng)查詢。江蘇省第十五屆“藍天杯”優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動將覆蓋教育全階段,包括中小學(xué)各學(xué)科、職業(yè)教育和學(xué)前教育。報名要求:1、所有參賽教學(xué)設(shè)計須在線提交。請登錄江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)協(xié)會網(wǎng)站,進入“藍天杯活動”欄目上傳參賽教學(xué)設(shè)計。參賽教師須于2021年3月13日前上傳至省“藍天杯”評審系統(tǒng)。2、教學(xué)設(shè)計采用年級、學(xué)科同主題設(shè)計要求(具體內(nèi)容及要求見附件2)。3、每份參賽教學(xué)設(shè)計須繳納評審費50元,主要用于評選、獎勵等。繳費方式:教師個人在線繳費。參賽教學(xué)設(shè)計上傳后,直接掃碼繳費,系統(tǒng)確認上傳成功。 4、各學(xué)校將全部參賽設(shè)計作品目錄按學(xué)科順序匯總成Excel目錄表(匯總表見附件3,文件名:某校設(shè)計匯總表)。請各學(xué)校于2021年3月14日前將匯總表發(fā)送至郵箱,確保評審如期舉行。
1.有查詢相關(guān)考試成績的網(wǎng)站。 2.輸入考試類型的關(guān)鍵字,找到其網(wǎng)站。 3.進入網(wǎng)站,選擇您要查詢的類型:成績查詢或證書查詢。 4.進入查詢頁面后,根據(jù)頁面提示輸入關(guān)鍵信息,即可查詢成績或證書。
目前尚未開放調(diào)查,11月底才會出結(jié)果。
2020 年藍天杯論文獎獲獎?wù)?/p>
劉敏英語課堂多媒體教學(xué)的思考 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎高金華高效語文課堂的思考 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎程真歷史教育要塑造健康人格 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎劉冰化學(xué)教學(xué)中加強可持續(xù)發(fā)展環(huán)境教育“五個必須” 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎李青春也談?wù)Z文教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo) 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎謝存和要取得教學(xué)成效之果,先開心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)之花 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎東華談如何減少課堂教學(xué)時間的流失 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎夏厚俊以人為本是中學(xué)英語教學(xué)的靈魂 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎陳雪燕如何讓英語課堂活起來 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎孫亞群 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎獎 傅星海 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎 石曉霞 江蘇省教師培訓(xùn)中心 二等獎 劉亞魯 江蘇省教師培訓(xùn)中心 二等獎
大家都被騙了,結(jié)果要明年才會揭曉。
目前尚未開放調(diào)查,11月底才會出結(jié)果。
2020 藍天杯論文獎獲獎名單公布
當(dāng)然,這對于將來的職稱評估和晉升都會是一筆財富。
劉敏英語課堂多媒體教學(xué)的思考 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎高金華高效語文課堂的思考 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎程真歷史教育要塑造健康人格 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎劉冰化學(xué)教學(xué)中加強可持續(xù)發(fā)展環(huán)境教育“五個必須” 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎李青春也談?wù)Z文教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo) 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎謝存和要取得教學(xué)成效之果,先開心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)之花 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎東華談如何減少課堂教學(xué)時間的流失 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎夏厚俊以人為本是中學(xué)英語教學(xué)的靈魂 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎陳雪燕如何讓英語課堂活起來 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎孫亞群 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎獎 傅星海 江蘇省教師培訓(xùn)中心 三等獎 石曉霞 江蘇省教師培訓(xùn)中心 二等獎 劉亞魯 江蘇省教師培訓(xùn)中心 二等獎
2020 年藍天杯論文獎獲獎?wù)?/p>
當(dāng)然,這對于將來的職稱評估和晉升都會是一筆財富。