遵循教育規(guī)律實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化的目標(biāo)。遵循教育規(guī)律是實現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的前提，是推進教育現(xiàn)代化的必然要求。黨中央、國務(wù)院印發(fā)的《中國教育現(xiàn)代化2035》提出了推進教育現(xiàn)代化的八個基本理念，為我們準(zhǔn)確把握教育規(guī)律、推動我國高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供了科學(xué)指導(dǎo)。高校要把發(fā)揮主觀能動性和按規(guī)律辦事有機結(jié)合起來，充分認(rèn)識到建設(shè)一流大學(xué)的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，從復(fù)雜的教育實踐和現(xiàn)象中洞察和把握教育發(fā)展規(guī)律。適應(yīng)社會生產(chǎn)變化、教與學(xué)關(guān)系變化等新的發(fā)展趨勢，不斷推進教育教學(xué)管理優(yōu)化和改革創(chuàng)新。比如，對于人才培養(yǎng)來說，要保持學(xué)科相對穩(wěn)定，積極穩(wěn)妥推進教育教學(xué)組織改革； 對于科技創(chuàng)新，要主動適應(yīng)科技創(chuàng)新規(guī)律，鼓勵創(chuàng)新活動瞄準(zhǔn)前沿、交叉融合等。

通過內(nèi)涵式發(fā)展提升學(xué)校管理能力和水平。當(dāng)前，我國高等教育已由大眾化進入普及化階段，走內(nèi)涵式發(fā)展道路是必由之路。把握高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的要求，必須從注重外在的硬性指標(biāo)增長轉(zhuǎn)向更加注重內(nèi)在的軟實力提升。圍繞高校主體功能，在推進“雙一流”建設(shè)過程中，要明確方向、突出重點，圍繞服務(wù)高水平科技自主、培養(yǎng)高水平師資隊伍、深化科教融合，樹立明確的效果導(dǎo)向。破除形式主義，下大力氣解決教育教學(xué)活動、師資隊伍建設(shè)、科技創(chuàng)新組織等方面的問題，真正把工作重點放在提升學(xué)校管理能力和水平上。 落實立德樹人根本任務(wù)，充分激發(fā)受教育者的潛能，通過有效的教育活動實現(xiàn)凝聚人心、完善人格、開發(fā)人才、培養(yǎng)人才、造福人民的目的。

通過系統(tǒng)規(guī)劃，構(gòu)建中國特色世界一流人才培養(yǎng)體系。系統(tǒng)完備的人才培養(yǎng)體系是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的關(guān)鍵。提升一流人才培養(yǎng)能力和水平，必須更加注重統(tǒng)籌規(guī)劃、戰(zhàn)略布局、整體推進。高校要準(zhǔn)確把握共性與個性的辯證關(guān)系，適應(yīng)人才需求多樣化、學(xué)生發(fā)展多樣化的基本特點，加快多元化人才培養(yǎng)模式改革，鼓勵各類教育機構(gòu)發(fā)揮優(yōu)勢特色，實現(xiàn)特色發(fā)展。發(fā)展重點要體現(xiàn)在一級學(xué)科和本科專業(yè)培養(yǎng)方案的設(shè)置上。一級學(xué)科要按照教育規(guī)律設(shè)置，本科培養(yǎng)專業(yè)要按照人才成長規(guī)律設(shè)置。 當(dāng)務(wù)之急是做好分類建設(shè)、分類管理、分類評估，支持特色一流學(xué)科建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)勢互補的學(xué)科體系，建立健全長期穩(wěn)定支持發(fā)展的長效機制。

在順應(yīng)國際發(fā)展潮流的同時，又彰顯中國特色。黨的十八大以來，我國高等教育國際化步伐不斷加快。當(dāng)前，我國高等教育發(fā)展既要吸收世界先進的辦學(xué)經(jīng)驗、開展學(xué)術(shù)研究，又要契合國家戰(zhàn)略需求，扎根中國，彰顯中國特色。高校要明確認(rèn)識加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)、加強和改進高校黨的建設(shè)，是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證，必須高度重視學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作，把加強黨的領(lǐng)導(dǎo)融入高校治理各個方面、全過程，堅持正確的辦學(xué)政治方向，回答好培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。 以高質(zhì)量教育體系建設(shè)為重點，以教育評估改革為引領(lǐng)，協(xié)同改革教育方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制，提升教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（北京理工大學(xué)黨委書記趙長祿）