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        歐羅百利
        首頁 > 健康管理師 > 對健康管理師的定位

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        小優(yōu)雅0811

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        健康管理師是順應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的產(chǎn)物,而且也是國民十分需要的行業(yè),國民健康水平每況愈下,如果再不進(jìn)行健康管理,那么國家就將陷入國民普遍健康低下的境遇,想要提升國民健康水平,首先就是要看為什么國民健康有哪些不足,在哪里出了問題。目前我國國民最大的疾病類型就是慢性病,在咱們國家,慢性病的致死率也是相當(dāng)高的,就是因為健康管理意識低下,所以人們的慢性病發(fā)病率會更高,在治療上,慢性病治療難度也相對較大,而且難以根治,所以慢性病的危害是很大的,大家也必須要重視慢性病。能夠防治慢性病的最好方法就是進(jìn)行健康管理,國家也是希望提高國民健康水平,彌補(bǔ)健康醫(yī)療的缺陷,從而大力發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),扶持健康管理師發(fā)展。對于國家都支持的行業(yè),沒有不發(fā)展的道理,更何況是全民急需。

        143 評論(8)

        小蝎子七七

        最近接到越來越多學(xué)員咨詢,關(guān)于究竟要不要報考健康管理師的問題,作為一名多年的行內(nèi)人,以下我談?wù)剛€人觀點。按照通知,今年應(yīng)該是最后一年健康管理師國考了,不管是考過還是未考過的同學(xué),對考得此證的意義還是相當(dāng)疑惑的。根據(jù)目前的信息收集,我的理解是目前國家對其定義是模糊的,對未來的發(fā)展也比較模糊,但方向卻是非常明確,本人比較贊同以下觀點:健康管理師培養(yǎng)的方向就是初級醫(yī)療,它的核心目的就是基礎(chǔ)醫(yī)療由健康管理師來參與管理。在疾病的預(yù)防,篩查,治療,康復(fù)幾個環(huán)節(jié)中,除了治療以外,其他三個環(huán)節(jié)都需要健康管理師的參與,這也就是健康管理師與醫(yī)生、護(hù)士、藥師的區(qū)別所在,后者主要以治療為目的,而健康管理師是除了治療外的其他環(huán)節(jié)都可以參與管理的。其所涉及的知識面非常廣,比如:臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),預(yù)防醫(yī)學(xué),營養(yǎng)學(xué),中醫(yī),運動,心理,保險等等,經(jīng)歷過考試的學(xué)員們都知道,考試內(nèi)容覆蓋面廣,但涉及程度又比較淺。說明這考試不是想設(shè)卡,更象是通過洗腦,貫徹一些基本的醫(yī)療常識,讓大家能夠知曉,形成一種理念,再結(jié)合不同的地區(qū)情況出臺的的不同考證補(bǔ)貼,通過這樣的調(diào)控政策,就是希望有大量的受過訓(xùn)練的人員可以上崗從業(yè)。健康管理師考試分兩個部分,一是基礎(chǔ),二是操作,基礎(chǔ)就是通過大量的知識文字描述要求理解掌握,但操作部分更為重要,其是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容,主要就是關(guān)于慢病管理的實際操作,重點是高血壓、糖尿病和肥胖的管理,所以國家對健康管理師的要求不是要紙上談兵的"學(xué)霸",而是真正會實際操作的應(yīng)用型人才。所以,健康管理師的存在是非常有意義的,不但是緩解緊張的醫(yī)療費用,對建設(shè)健康中國將起著重要的作用。萬里長征路漫漫,即使拿到了健康管理師證,并不能說明你就是一名合格的從業(yè)人員,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行看個人,在日常工作中考驗的還是綜合實踐能力。對于非專業(yè)的人來說,學(xué)習(xí)起來會比較費勁些。但如果你真的想從事這個行業(yè)的話,不如在門檻還算低的時候趁早入門。

        280 評論(12)

        wangqinglin0

        一、健康管理師的職業(yè)意義健康管理師是國家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測、健康評估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。學(xué)員通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)完規(guī)定課程后參加考試,成績合格者,頒發(fā)健康管理師證書。健康管理師是2005年10月勞動和社會保障部第四批正式發(fā)布的11個新職業(yè)之一。二、健康管理師的工作內(nèi)容健康管理師是從事對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個人或群體的健康信息;評估個人或群體的健康和疾病危險性;進(jìn)行個人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個人或群體的健康促進(jìn)計劃;對個人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對個人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評估。三、健康管理師的職業(yè)前景提高人民群眾的健康保健水平是建設(shè)全面小康社會的一項重要目標(biāo)。全面建小康,首先要保健康。在人口的平均壽命日益延長、慢性病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,最大限度地提高生命質(zhì)量及減輕社會負(fù)擔(dān),是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的一項研究報告指出,人類三分之一的疾病通過預(yù)防保健是可以避免的,三分之一的疾病通過早期的發(fā)現(xiàn)是可以得到有效控制的,三分之一的疾病通過信息的有效溝通能夠提高治療效果。因此,我們對健康的維護(hù)不僅僅是對疾病的治療,更重要的是在疾病沒有到來之前的“防患”。隨著人口老齡化的進(jìn)程加快,期望壽命的延長以及慢性病發(fā)病率的上升,對健康維護(hù)及改善的需求也會日益增長。傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)模式已經(jīng)不能滿足發(fā)展的需要。新興的健康管理行業(yè)將有非常廣闊的發(fā)展前景。建立一支健康管理專業(yè)隊伍,對于改善和提高我國國民身體素質(zhì),全面建設(shè)小康社會有著重要的意義。四、健康管理師的培訓(xùn)對象有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。

        230 評論(8)

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