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        詩詩2009
        首頁 > 教師資格證 > 高校教師資格證考試如何復(fù)習(xí)

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        HazimiYoYo

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        搞好考前復(fù)習(xí),是教師資格考試取得好成績的一個(gè)重要因素??记皬?fù)習(xí)實(shí)質(zhì)上就是重新學(xué)習(xí)已學(xué)過的知識、技能,從而鞏固地掌握知識技能,培養(yǎng)能力。將所學(xué)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),無異于炒“冷飯”,掌握一些復(fù)習(xí)的策略和技巧是大有須要的。做好考前復(fù)習(xí)能夠幫助各位考生更有保障的通過考試。所以提出以下分析建議:在考前復(fù)習(xí)階段,常有一些參加考試的考生反映:自己想復(fù)習(xí),也有時(shí)間學(xué)習(xí),只是一拿起書本就犯困,并伴有厭倦、煩躁的情緒。這是復(fù)習(xí)迎考過程中產(chǎn)生心理疲勞的具體表現(xiàn)。心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過補(bǔ)充能量和休息恢復(fù)正常,它的消除主要靠心理調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。為此,考生可以從以下幾個(gè)方面入手:首先,要有明確的學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)就像從河里抽水,動力越足,水流量越大。動力來源于目的,只有樹立正確的學(xué)習(xí)目的,才會產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力。許多考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明,學(xué)習(xí)目的明確與否,學(xué)習(xí)的動力有多大,對心理疲勞的影響極其巨大。其次,要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯(lián)系,并有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗(yàn)。而心理疲勞的產(chǎn)生正是大腦皮層抑制的消極情緒引 起的。因此,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,克服心理疲勞的關(guān)鍵所在。有了興趣,學(xué)習(xí)才會有積極性、自覺性、主動性,才能使心理處于一種良好的競技狀態(tài)。第三,要注意學(xué)習(xí)的多樣化書本學(xué)習(xí)本身就是枯燥單調(diào)的,如果多次重復(fù)學(xué)習(xí)某門課程或章節(jié)內(nèi)容,易使在腦皮層產(chǎn)生抑制,出現(xiàn)心理飽和,產(chǎn)生厭倦情緒。所以學(xué)員不妨將各門課程交替起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。另外,如果交替學(xué)習(xí)各門課程仍不能消除心理疲勞,就應(yīng)該考慮暫時(shí)停止學(xué)習(xí)。因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)習(xí)不但沒有效果,反而加重了心理疲勞。這些時(shí)候,學(xué)員不妨停止復(fù)習(xí),或聽聽音樂、做有氧運(yùn)動,對心理進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣對于消除心理疲勞也是非常有益的。綜合以上的建議,希望各位考生在考試前做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,通過有計(jì)劃的安排學(xué)習(xí),采取正確的學(xué)習(xí)方法,相信各位考可通過考試。

        151 評論(10)

        閃耀的尾戒

        簡單點(diǎn),復(fù)習(xí)的方式簡單點(diǎn)??冀處熧Y格證真的就是看書+做題。我想不管任何一個(gè)考試都是這樣,肯定是離不開看書和做題的。建議你買了考試教材以后再買一套歷年真題。踏踏實(shí)實(shí)把各個(gè)科目的考試教材一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的給看完了,把練習(xí)題都做了,再把歷年真題好好做一遍,把不懂的題目都弄懂??荚囍鞍阉械腻e(cuò)題都溫習(xí)幾遍,把教材里的知識點(diǎn)連成體系。這樣基本都可以通過考試,筆試完了再積極準(zhǔn)備面試。面試就只能是自己多去理解多去練習(xí)了?,F(xiàn)在很多考生也會用手機(jī)app做題了。比如教師資格證考試助手app(安卓版)、希賽網(wǎng)app(iOS版),這些app里面有講考試介紹、復(fù)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法的公開課,還有各種考試真題,希望能幫到你

        209 評論(8)

        文燕大俠

        教師資格證快速備考考生在復(fù)習(xí)初期要花較多的時(shí)間在此部分知識。首先是對于單選題部分,主要在教育和教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展。其次對于簡答題和辨析題部分,主要集中在教育的基本規(guī)律(教育與社會、教育與人的發(fā)展)、教育的制度與目的,考查學(xué)生對核心概念的理解。從歷年試題來看,課程分類和課程內(nèi)容是考試的重點(diǎn)。課程分類主要考查單選題,一般都以例子形式來考查,所以考生復(fù)習(xí)的時(shí)候只要能區(qū)分每一種課程的含義即可。課程內(nèi)容是多種題型都有課程,其中簡答題考查的頻率較高。所以需要重點(diǎn)把握課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。德育的過程規(guī)律、德育的原則和方法需要重點(diǎn)掌握??荚囍校瑯O有可能通過材料分析題的形式來考查學(xué)生利用德育方法和原則來分析具體德育情景的能力。

        128 評論(15)

        caroline2900

        凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民,均可申請并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。不需要單獨(dú)考教育學(xué)和教育心理學(xué)。這兩門課程已經(jīng)統(tǒng)一歸入統(tǒng)考的科目二,是幼兒的《保教知識與能力》、小學(xué)的《教育教學(xué)知識與能力》、中學(xué)的《教育知識與能力》,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試。各級各類學(xué)校各專業(yè)畢業(yè)生在教師資格證考試筆試結(jié)束并成績合格后,可報(bào)名參加數(shù)月后的面試考試。同時(shí)筆試成績?yōu)閮赡暧行?,期間都可以進(jìn)行面試報(bào)名。注:考生參加面試的具體時(shí)間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明。(面試分為:說課、試講)。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

        295 評論(11)

        sunshine噠噠噠

        第一階段打基礎(chǔ)、找考點(diǎn)(3周) 生可根據(jù)自己所報(bào)考的學(xué)段和科目,將這3周時(shí)間分配到各門考試科目里,如果科目的章節(jié)過多可以適當(dāng)?shù)囟喾峙湟恍r(shí)間。以報(bào)考小學(xué)教師資格考試為例,考試內(nèi)容主要包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識與能力,考生在第1周可以主要復(fù)習(xí)綜合素質(zhì),第2-3周主要復(fù)習(xí)教育教學(xué)知識與能力。對于考試的重點(diǎn),比如教育理論基礎(chǔ),考生可以分配多點(diǎn)比如一周的時(shí)間去全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中,除了要了解具體知識內(nèi)容,還要區(qū)分各章節(jié)各知識點(diǎn)的重要度層次。例如,在所有章節(jié)中,哪些章節(jié)的知識點(diǎn)是最重要的或者最難的,哪些章節(jié)的知識點(diǎn)是次要的,哪些章節(jié)的知識點(diǎn)是只需要了解的。然后根據(jù)整理出來的結(jié)果,構(gòu)建針對教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識點(diǎn),為下一輪的復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。區(qū)分知識點(diǎn)是否重要,要根據(jù)是否是常考點(diǎn)來劃分。第二階段強(qiáng)化提高期(4周) 有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ),這一階段可以進(jìn)行“題---知識點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。通過做練習(xí)題或模擬題來達(dá)到對知識點(diǎn)的掌握和鞏固,以免出現(xiàn)背得出知識點(diǎn)卻不會做題的現(xiàn)象;另外一定要對知識點(diǎn)徹底理解,這樣下次遇到相似的題目是就不會出現(xiàn)無從下手的局面。在做題的同時(shí),大家可以對第一階段總結(jié)出的知識點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使腦海中的知識網(wǎng)絡(luò)更加晚上。而且,大家要從題目中總結(jié)出做題的技巧,特別是論述題和案例分析題,這樣可以達(dá)到事半功倍的效果。第三階段沖刺-等待期(1周) 這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,每天抽出一定的時(shí)間回顧一下以前的知識點(diǎn),在回顧的同時(shí)要明確哪些???以什么形式考,哪些是自己容易出錯(cuò)的地方等等,在前兩個(gè)階段的努力復(fù)習(xí)上,這些都要做到胸有成竹。另外,如果有條件的話,每天可以定時(shí)做一套模擬題,如果有真題更好。練為戰(zhàn),保持自己的做題狀態(tài),才能在考場上發(fā)揮自如。這一階段,保持良好的心態(tài)非常重要。

        298 評論(11)

        虎潛山林

        各科考試項(xiàng)目復(fù)習(xí)要點(diǎn)如下:《綜合素質(zhì)》:主要考查職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。這些都屬于基本知識,難度不是很大,但需要扎實(shí)梳理各部分的內(nèi)容,在頭腦中形成多個(gè)“記憶樹”。有些知識最好背下來,比如教師的權(quán)利和義務(wù),教師的職業(yè)道德要求,還有班主任條例等。系統(tǒng)掌握知識之后,做配套練習(xí),這樣能進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識,達(dá)到強(qiáng)化的效果。其實(shí)《綜合素質(zhì)》考查的內(nèi)容分為三大類:教育的相關(guān)法律法規(guī)和條例,以及文史哲自然地理等等方面的常識性題目,還有一些是邏輯推理題。第一類占的比例最大,后兩類根據(jù)資料準(zhǔn)備答題思路是不難的,貴在平時(shí)積累?!督逃R與能力》:主要是《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》的綜合考試。知識點(diǎn)多,而且特別零散,最好的辦法是要掌握該學(xué)科的知識體系和整體框架,系統(tǒng)梳理各章節(jié)的知識點(diǎn),找出聯(lián)系,并進(jìn)行整合。這里提一個(gè)小竅門:我們可以把《教育知識與能力》考綱上所列出的知識點(diǎn),在書上直接找到答案,再整理到另一本筆記本上,然后進(jìn)行理解和背誦?!吨袑W(xué)的學(xué)科知識與教學(xué)能力》:主要考查學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)等內(nèi)容。但是大家不用擔(dān)心,正式考試的時(shí)候,考的非常專業(yè)的知識很少,如果碰到,也就是在單選題里有那么一兩道,不足以拉開專業(yè)和非專業(yè)的差距,專業(yè)課教育知識能力考得很重的兩部分,一部分是評價(jià)一位老師的教學(xué)計(jì)劃,另一部分是給你一段描述,寫一份教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)題主要考查考生課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)能力和水平。試題提供教學(xué)設(shè)計(jì)需要的相關(guān)信息,如背景材料、課標(biāo)要求、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生概況、教材內(nèi)容節(jié)錄等,要求考生寫出教學(xué)方案片段,或者教學(xué)活動基本框架、主要步驟等,這兩塊重要的部分占卷面分值七十分,將近要提高通過率推薦大牛教育的培訓(xùn)課程,大牛教育開設(shè)出不同的課程以適應(yīng)考生需求,考生可以選擇面授和線上教學(xué)的學(xué)習(xí)方式,不管考生選擇哪一種學(xué)習(xí)方式,備考和考前的系統(tǒng)串講老師可以針對性地安排妥當(dāng),盡可能提高考生考試通過率。

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